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16.06.2003Hessisches Landesinstitut für Pädagogik Hans Rauch, Nutzung von Geo-Daten in Schulen Kooperationsprojekt Hessisches Landesvermessungsamt.

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Präsentation zum Thema: "16.06.2003Hessisches Landesinstitut für Pädagogik Hans Rauch, Nutzung von Geo-Daten in Schulen Kooperationsprojekt Hessisches Landesvermessungsamt."—  Präsentation transkript:

1 16.06.2003Hessisches Landesinstitut für Pädagogik Hans Rauch, h.rauch@help.hessen.de Nutzung von Geo-Daten in Schulen Kooperationsprojekt Hessisches Landesvermessungsamt Hessisches Landesinstitut für Pädagogik (HeLP)

2 16.06.2003Hessisches Landesinstitut für Pädagogik Hans Rauch, h.rauch@help.hessen.de Ziele des Projekts Luftbildaufnahmen aller hessischen Schulen Hilfen zur unterrichtlichen Nutzung Kooperation Pädagogik-Landesbehörde –Landesstatistik –Umweltdaten –Wald...

3 16.06.2003Hessisches Landesinstitut für Pädagogik Hans Rauch, h.rauch@help.hessen.de Didaktische Bedeutung von Raumdaten Abstraktion vs. Anreicherung Wirklichkeit Fotos entzerrte Fotos (Orthophotos) Topografische Karten (Landkarten..) Thematische Karten (Pendlerströme..) Topologische Karten (NVV, RMV.. )

4 16.06.2003Hessisches Landesinstitut für Pädagogik Hans Rauch, h.rauch@help.hessen.de Zugriff auf Daten Schulserver Hessen http://schule.bildung.hessen.de/info/ Verweis Luftbildarchiv Index of /luftbilder/ssa_mr/stadtallendorf/georg-buechner Name Last modified Size Description 9218Farbe_04.sdw 15-Apr-2003 08:24 186 9218Farbe_04.sid 15-Apr-2003 08:25 3.6M MrSID-Viewer (kostenlos) http://www.lizardttech.com/download

5 16.06.2003Hessisches Landesinstitut für Pädagogik Hans Rauch, h.rauch@help.hessen.de Beispiel: Thematische Karte Geschwister-Grimm-Schule (Grundschule, Hohenstein) –Individuelle Bearbeitung: –Wo wohne ich? –Wie weit ist es bis..? –.. –Kooperative Arbeitsformen: –Was gibt es in unserem Ort? –Wie gut sind die Einrichtungen zu erreichen? –Wie beschreibt man die Einrichtung treffend? –..

6 16.06.2003Hessisches Landesinstitut für Pädagogik Hans Rauch, h.rauch@help.hessen.de Weitere Fragestellungen bei Orthophotos Welche Fläche hat..? Wie berechnet man komplexe, sprich reale Flächen? Wie haben sich Orte und Regionen verändert? (Längsschnitte) Zugriff auf alte Daten Digitalisierung Didaktisch-methodische Handreichungen

7 16.06.2003Hessisches Landesinstitut für Pädagogik Hans Rauch, h.rauch@help.hessen.de Graphische Informationssysteme (GIS) GIS setzt räumliche und andere Daten in Beziehung zueinander Layer blenden Daten ein und aus Erweitern der Datenbasis nur mit kommerzieller Software Komplexe Abfragen: Zeige alle Museen in der Stadt Kassel und dem Landkreis Kassel, die Technik-Geschichte thematisieren.

8 16.06.2003Hessisches Landesinstitut für Pädagogik Hans Rauch, h.rauch@help.hessen.de Beispiel: Anwendung von GIS Sophie-und-Hans-Scholl-Schule (IGS, Wiesbaden) –Erfassung des Baumbestandes in Streuobstwiesen

9 16.06.2003Hessisches Landesinstitut für Pädagogik Hans Rauch, h.rauch@help.hessen.de Planung 2003/04 Längsschnitte von Luftbildaufnahmen Industrialisierung Flussbegradigung Zonenrandgebiet Unterrichtseinheit: Einführung in GIS Sonderkonditionen für GIS-Software Hessen-Atlas: Hessische Schulen bearbeiten eine gemeinsame Datenbank Abfragen erfolgen über das Web


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