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Veröffentlicht von:Rosamund Zengel Geändert vor über 11 Jahren
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Wie hat sich die Evaluation entwickelt? Grobe Übersicht über die geschichtliche Entwicklung
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Geschichtliche Entwicklung von Evaluation I Urgesellschaft: Evaluation der Materialeigenschaften von Gerätschaften und Waffen; biologische Gesetzmäßigkeiten in Ackerbau und Viehzucht Renaissance: Vielzahl wissenschaftlicher Entdeckungen z.B. in der Mechanik, Medizin, Bergbau auf Basis empirischer Untersuchungsmethoden die die erfahrungsgestützte Erkenntnisüberprüfung über die Überlieferung und traditionellen Schriften stellt Mittelalter: Nutzen einer Sache versus religiös moralische Bewertung Antike: Aristotelische Überlegungen zur Nutzenbestimmung der Staatsformen z.B. Erfahrungsbedingter Wechsel zwischen Demokratie und Diktatur, 2200 B.C. Personalselektion in China
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20. Jahrhundert: Aufbau unterschiedlicher empirische Gesellschaftswissenschaften; Vermehrung des Wissens; Entwicklung einer spezifischen Evaluationsforschung als stark expandierende Arbeitrichtung in den empirischen Sozialwissenschaften v.a. in der wenig traditionsgebundenen USA mit Anwendung in allen gesellschaftlichen Bereichen wie Bildung, Wirtschaft, Politik und Verwaltung, Umwelt, Gesundheit, Wohnungsbau und Militär Industrielle Revolution: Fabriksystem durch technische Innovationen: Einsatz empirische Wissenschaft zur Lösung gesellschaftlicher Probleme: Flexibilisierung gesellschaftlicher System erfordert utiliratistisches Gedankengut Manufakturzeitalter: Aufschwung der Naturwissenschaft; utiliratistisches Denkweisen: Normen werden wissenschaftlich begründet; Moral und Recht wird über Nutzen beurteilt Geschichtliche Entwicklung von Evaluation II
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US development in Evaluation: Modern welfare state needs more foresight, planning and reflection 1960 President Kennedy era: social programmes in education, housing health and criminal justice: protecting Americans against poverty Boom since Post War II Period: Assessment of social policies in charge of the developing welfare state! Founding of systematic evaluation research which is relative modern development 1930 President Roosevelt: New Deal programs and New social research; Lewin pioneering action research studies; Lippits work on democratic and authoritarian leadership Dodd`s classical study of introducing water boiling as public health practise in villages in the US Middle East Prior World War I assessing literacy and occupational training programmes and public health to reduce mortality and morbidity from infectious diseases
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Improving the live of humans by biological evaluation Intrinsic to evaluation is an idealised problem solving sequence or circle for adopting those results which will reduce the problems satisfactorily (Shadish et. al. 1991). evaluating its alternatives and then generating and implementing alternatives to the reduce its symptoms, identifying a problem,
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Comprehensive program evaluation (Rossi u.a. 1999 ) Eine umfassende Programmevalaution untersucht die folgenden fünf Komplexe: (a) Programmbedarf: the need for the programm (b) Programmanlage: the design of the programm (d) Programmeinführung und Dienstleistungen: program implementation and service delivery (d) Programmwirkungen und -ergebnisse: program impact or outcomes (e) Programmeffizienz (Kosteneffizienz): program efficincy (cost effectiviness)
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US Definition von social program What we mean by a social program in this context is a planned, organized, and usually ongoing set of activities carried our for the purpose of improving social conditions…. Are defined as entities whose principal reason for existing is to do good, that is, to produce social benefits and improve social conditions.
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