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Podcasting im Musikunterricht

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Präsentation zum Thema: "Podcasting im Musikunterricht"—  Präsentation transkript:

1 Podcasting im Musikunterricht
Didaktische und technische Einführung Dr. Bert Gerhardt Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Stuttgart

2 Podcasting im Musikunterricht Dr. Bert Gerhardt Seminar Stuttgart
1/15 Was ist ein "Podcast"? Über XML-Skript (also eine Seite im Internet) herunterladbare Audioinhalte (MP3 o.ä.) oftmals wie Radiosendungen, mehrere Folgen auch Videos und Texte (z.B. PDF-Format) Beispiel-Podcast auf dem Landesbildungsserver:   "Schul-Jingle als Podcast" populärer Kult durch iTunes um Präsentationsform von Audiodaten immer schnelleren und leichteren Datenaustausch im Internet („Web 2.0“) "I-Pod" und "Broadcasting“: "Ausstrahlen, Publizieren“ Kostenlose Materialien für den Unterricht in Podcasts Präsentation von Unterrichtsergebnissen über eigene Podcasts. Rechtefrage: nur selbst aufgenommen, erfunden, produziert – Infos u.a. bei  Lehrer-Online. Podcasting im Musikunterricht Dr. Bert Gerhardt Seminar Stuttgart

3 Podcasting im Musikunterricht Dr. Bert Gerhardt Seminar Stuttgart
2/15 Ablauf Im Folgenden werden hierzu: Links und Beispiele zum Thema erläutert. Technische Anweisung zum einfachen Erstellen eines Podcasts mit der Software "Podifier" gegeben. Die Herstellung einer Veröffentlichung bei iTunes demonstriert. Download der gesamten Anleitungen dieser Site im PDF-Format bei :       PDF: Links, Podifier, iTunes   (1760 kb)    PDF: Audacity (175 kb) Podcasting im Musikunterricht Dr. Bert Gerhardt Seminar Stuttgart

4 Podcasting im Musikunterricht Dr. Bert Gerhardt Seminar Stuttgart
3/15 Links und Materialien Deutsches Podcasting-Portal: populäre Podcasts, Datenbank zu Podcasts nach Schlagworten, Podcast-Blog, Möglichkeit zum Einreichen eigener Podcasts , Software-Downloads. Anleitungen und pädagogische Erfahrunsberichte:     Detaillierte Anleitungen zur Erstellung einer MP3-Datei mit Audacity beim    Landesbildungsserver - Fachbereich Biologie und auf dem   Lehrerfortbildungs-Server BW Ausführliche Anleitung zum Thema Podcasting im Unterricht bei Lehrer-Online Deutsches  Schul-Podcasting-Portal Podcast-Beispiele für:  Grundschule,  Englisch, Französisch,  Geschichte,  Politik/Gemeinschaftskunde Podcasting im Musikunterricht Dr. Bert Gerhardt Seminar Stuttgart

5 Software und Beispiele
4/15 Software und Beispiele Freeware  Software I-Tunes von Apple Beispiel-Site zum Abonnieren von "Feeds„:  "Audacity" - kostenlose und einfache Audio-Software für Windows als ZIP-Paket Freies Content-Management-System - speziell zur Verwaltung von Audio-Daten auf einem eigenen Server Einige populäre Podcasts:      Tagesschau-Videopodcast SWR "Leute" – Podcast SWR "Wissen" - Podcast WDR "Sendung mit der Maus " - Podcast Pro7 "'Galileo" - Podcast Geo - Audio - Podcast Einige private Podcasts:      "Netzmusik" –Podcast Musik-Podcast der  Hauptschule West in Landau Podcast zu Musik-Stilrichtungen der  Haupt- und Realschule Suderburg Podcasting im Musikunterricht Dr. Bert Gerhardt Seminar Stuttgart

6 Wie entsteht ein Podcast
5/15 Wie entsteht ein Podcast   2 Dateien: 1x ".xml"- oder ".rss"-Datei + 1x Audiodatei, z.B. als ".mp3". RSS und Upload mit „Podifier“ ( Im Eröffnungsbildschirm muss eingegeben werden:      1. Ein Titel 2. Eine allgemeine Internet-Adresse (z.B. mit Text-Informationen über den Podcast) 3. Eine knappe Beschreibung des Inhalts des Podcasts 4. Ein Autor oder eine Institution 5. Der Ordner auf dem Server, in den die zukünftige RSS hineingeladen werden soll 6. Der zukünftige Dateiname mit Dateiendung .xml oder .rss - Dann drückt man unten rechts auf   "weiter"! Podcasting im Musikunterricht Dr. Bert Gerhardt Seminar Stuttgart

7 Podcasting im Musikunterricht Dr. Bert Gerhardt Seminar Stuttgart
6/15 MP3s Nächstes Menü-Bild: MP3-Daten einlesen über "Hinzufügen".     MP3-Daten müssen auf Festplatte oder im Netz vorhanden sein z.B. mit "Audacity", "Magix-Music-Maker" oder einer anderen Audio-Software hergestellt ganze Sammlung von Daten (Podcast-Folgen) Datengröße automatisch kurze Beschreibung (links auswählen, rechts eintragen) Reihenfolge über die Pfeil-Knöpfe Hiermit neue Folgen generieren und hinzufügen Wenn alle Folgen hinzugefügt wurden, geht es wieder rechts unten "weiter".      Podcasting im Musikunterricht Dr. Bert Gerhardt Seminar Stuttgart

8 Podcasting im Musikunterricht Dr. Bert Gerhardt Seminar Stuttgart
7/15 Upload Daten für FTP-Server: Server-Name, externer Anschluss-Port (normalerweise "21"), Benutzername und Kennwort. Basisverzeichnis: das selbe Verzeichnis wie im ersten Fenster anzugeben, ohne die Domain am Anfang. (evtl. sind auf dem Server der Grunddomain noch Ordner übergeordnet oder vorgeschaltet; dies muss hier berücksichtigt werden!) Haken bei "Passivmodus" setzen Vorsicht: Mit "weiter“ beginnt automatisch der "Upload“ XML- oder RSS-Datei wird erzeugt , MP3-Daten hochgeladen in das selbe Verzeichnis. Bei Erfolg erscheint der aktuelle Link als Bestätigung: Link direkt anwählen und XML-Datei im Internet Explorer 7 oder im "Mozilla Firefox" in der Version 2.0 anzeigen. Hier kann dann die verlinkte MP3-Datei angehört werden.  Podcasting im Musikunterricht Dr. Bert Gerhardt Seminar Stuttgart

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8/15 XML-Abonnement Alternativ Site zum „Feed“-Import wie z.B.   Podcasting im Musikunterricht Dr. Bert Gerhardt Seminar Stuttgart

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9/15 Quelltext editieren per „Hand“ editieren oder „Dreamweaver“ Zusätzliche Tags einfügen Per FTP hochladen <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <rss version="2.0" xmlns:rs="   ## Hier werden im "Header" Angaben über das Format von xml und rss gemacht. Mit "channel" beginnt der "Body" ## <channel> <title>test</title> <link> ## Im oberen Teil des Codes sind standardisierte Werte für Titel, URL, Beschreibung, Sprache, etc. eingegeben. Wie in HTML muss jeweils vor einer Datenangabe ein Feld in <xxx> eingeschlossen werden mit einem Abschlusseintrag </xxx>.## <description>test</description> <language>de</language> <copyright>bg</copyright> <generator>1.1</generator> ## Der sogenannte "Atomlink" definiert die eigentliche Stelle, an der die XML-Datei liegt.## <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" title="test" href=" xmlns:atom=" /> ## Nun können mehrere "items" definiert werden, die wiederum einen Titel, eine Adresse der MP3-Datei und ein Publikations-Datum enthalten müssen. ## <item> <title>moeglichkeiten.mp3</title><link> <description>test</description><enclosure url=" length="38075" type="audio/mpeg" /> <pubDate>Mon, 13 Nov :47: </pubDate> </item> #Wichtig: Am Ende schließt der Quellcode wieder - wie in HTML - ab mit den </xxx>-Eingaben zum "channel" und zum Code "rss". ## </channel> </rss> Podcasting im Musikunterricht Dr. Bert Gerhardt Seminar Stuttgart

11 Podcasting im Musikunterricht Dr. Bert Gerhardt Seminar Stuttgart
10/15 Podcasting mit iTunes Sehr komfortabel: kostenlose Software iTunes von Apple. Menü "Erweitert“: "Podcast abonnieren" eine bekannte (z.B. die Eigene!) URL eintragen Erscheint in der Podcast-Übersicht (Navigation links im Programm) Bei Programmstart automatische Suche nach Aktualisierungen für "abonnierte" Podcasts "Episode holen“: Einzelne Folgen herunterladen “Bearbeiten" > "Einstellungen" und "Podcasts“: Anzahl der Episoden - wie oft neue Podcasts – ob Podcasts nach der Wiedergabe löschen Informationen auf der Apple-Podcast-Seite Podcasting im Musikunterricht Dr. Bert Gerhardt Seminar Stuttgart

12 Podcasting im Musikunterricht Dr. Bert Gerhardt Seminar Stuttgart
11/15 „Apple“-Tags Spezifikationen für iTunes - spezifische Tags für iTunes Wichtig für Veröffentlichung in der iTunes-Datenbank größere Öffentlichkeit, kontinuierliche Aktualisierung mit neuen Folgen, z.B. bei einem virtuellen "Schulradio„ Vor Veröffentlichung RSS-Feed unbedingt genau testen! iTunes unterstützt als Dateiformate für Podcasts: .m4a, .mp3, .mov, .mp4, .m4v und .pdf Podcasts müssen RSS-2.0-Spezifikation entsprechen (z.B. mit Podifier gewährleistet) automatische Aktualisierung des Podcasts in der iTunes-Datenbank mit „Ping“-Adresse: "FEEDURL“ = eingereichte Adresse der .xml- bzw. .rss-Datei Podcasting im Musikunterricht Dr. Bert Gerhardt Seminar Stuttgart

13 Podcasting im Musikunterricht Dr. Bert Gerhardt Seminar Stuttgart
12/15 iTunes-Quellcode      Gleicher Grundaufbau: <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <rss xmlns:itunes=" version="2.0„> <channel><title>Test-Podcast für den LBS </title> <link> <language>de</language><copyright>Dr. Bert Gerhardt</copyright> ## Bis hierhin ist alles sehr ähnlich wie bei den Podifier-Dateien. ## <itunes:subtitle>Musik-Podcasts</itunes:subtitle> <itunes:author>Dr. Bert Gerhardt </itunes:author> <itunes:summary>Hier wird ein Beispiel geliefert, wie man selbst einen Podcast produzieren kann</itunes:summary> ## Diese Felder entsprechen im Grunde den Angaben, die auch vom Podifier hergestellt werden. Es muss nur ggf. ein neuer "tag" drumherumgelegt werden. ## <description>Beschreibung des Podcasts</description> <itunes:owner> <itunes:name>Bert Gerhardt </itunes:name> </itunes:owner><itunes:image href="http//schulmusiker.info/rubriken/images/logo.jpg"/> ## Genauere Spezifikationen werden hierzu noch unten gegeben! ## <itunes:category text="Bildung"> <itunes:category text="Höhere Bildung"/> </itunes:category> <itunes:category text="Schule und Ausbildung"/> ## Zu den möglichen Kategorien findet sich unten eine Tabelle. Im hier vorliegenden Beispiel wurde eine Hauptkategorie mit zwei Unterkategorien abgebildet. ## <item> <title>Podcast Folge 1 - Beispiel</title> <itunes:author>Schüler 1 </itunes:author> <itunes:subtitle>Radio-Folge 1 </itunes:subtitle> <itunes:summary>Alles über die Schule!</itunes:summary> <enclosure url=" length=" " type="audio/mpeg" /> <guid> ## Der "guid" ist ein iTunes-spezifischer "tag", der dazu dient, jeder Folge eines Podcasts eine eindeutige Kennung zuzuweisen. Hiermit wird u.a. festgestellt, welche Episoden neu sind. Hier kann auch die URL der Episode eingetragen werden. ## <pubDate>Wed, 12 Nov :00:00 GMT</pubDate> <itunes:duration>0:33</itunes:duration><itunes:keywords>musik, unterricht, podcasting in der schule</itunes:keywords></item> <item><title>Die ist dann die zweite Folge!</title> ## Hier kommt das zweite "item", also die zweite Folge. Es ist sinnvoll, die Publikationen der zeitlichen Reihenfolge im Skript abzulegen von alt nach neu. ## <itunes:author>Schüler 2 </itunes:author> <itunes:subtitle>Radio-Folge 2</itunes:subtitle> <itunes:summary>Alles über die Schule zum 2.!</itunes:summary> <enclosure url=" length=" " type="audio/mpeg" /> <guid> < pubDate>Wed, 13 Nov :45:00 GMT</pubDate> ## Wichtig für die Unterscheidung von Episoden ist, dass hier vor allem unterschiedliche, klar lesbare, Daten für die Publikation angegeben sind! ## <itunes:duration>0:45</itunes:duration> <itunes:keywords>musik, unterricht, podcasting in der schule</itunes:keywords> </item></channel></rss> Die iTunes-spezifischen Tags werden nur "erkannt", wenn zu Beginn tatsächlich die entsprechende Codierung eingefügt wird mit <rss xmlns:itunes=" version="2.0">. Podcasting im Musikunterricht Dr. Bert Gerhardt Seminar Stuttgart

14 Podcasting im Musikunterricht Dr. Bert Gerhardt Seminar Stuttgart
13/15 Dateiformate Liste wichtiger „tags“ und <enclosure> -tags für Dateityp und Länge UTF-8-Code beachten beim Eintragen „per Hand“ (z.B. „Anführungszeichen" als ". - genaue Schreibanweisung für XML findet sich bei  W3C Podcasting im Musikunterricht Dr. Bert Gerhardt Seminar Stuttgart

15 Podcasting im Musikunterricht Dr. Bert Gerhardt Seminar Stuttgart
14/15 iTunes-Kategorien Podcasting im Musikunterricht Dr. Bert Gerhardt Seminar Stuttgart

16 Präsentation: iTunes + iPod
15/15 Präsentation: iTunes + iPod Quelltext fertig: XML-Datei auf eigenen Server hochladen nochmal als RSS-Feed testen Veröffentlichung innerhalb der Software von iTunes "Account" mit -Adresse bei iTunes anlegen Mit "Wiedergabelisten“ automatisch Aktualisierungen auf „iPod" beim "andocken" übertragen Präsentation über Mini-Klinke-Ausgang undAktivboxen / Hifi-Anlage mit Cinch-Eingang im Klassenzimmer und anderswo …  Podcasting im Musikunterricht Dr. Bert Gerhardt Seminar Stuttgart

17 Podcasting im Musikunterricht
Didaktische und technische Einführung Dr. Bert Gerhardt Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Stuttgart


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