27. April 2010Walter Bircher, Rektor PH Zürich. 27. April 2010Walter Bircher, Rektor PH Zürich Volksabstimmung zum HarmoS Konkordat vom 27. September.

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1 27. April 2010Walter Bircher, Rektor PH Zürich

2 27. April 2010Walter Bircher, Rektor PH Zürich Volksabstimmung zum HarmoS Konkordat vom 27. September 2009 BEJA51.5% NEIN48.5% ZGJA49.9% NEIN50.1%

3 27. April 2010Walter Bircher, Rektor PH Zürich Impact im Bildungsdiskurs? Determinanten eines Diskurses um Bildung: - Identifikation und Strukturierung der Akteursgruppen - Ihre Wirkungen zueinander - Instrumente der Beeinflussung der Akteursgruppen -> Steuerung ?

4 27. April 2010Walter Bircher, Rektor PH Zürich LLB - Pädagogische Hochschulen - Universitäre LLB - COHEP (Koordination) Bildungspolitik - EDK - Kantonale Parlamente - Politische Parteien / Öffentlichkeit - Standespolitische Organisationen - Medien Bildungspraxis - Volksschulen - Schulleitungen - Schulbehörden - Schülerinnen / Schüler / Eltern Bildungswissenschaft

5 27. April 2010Walter Bircher, Rektor PH Zürich - Staatliche Steuerung - Steuerung durch Vorgaben (Aussensteuerung) - Selbststeuerung durch Organisation - Steuerung durch hierarchische Struktur - Steuerung durch Markt Schimank Uwe, (2009) Governance-Reformen nationaler Hochschulsysteme

6 27. April 2010Walter Bircher, Rektor PH Zürich Steuerung von Bildungssystemen -> FOCUS PH Staatliche Steuerung (Kantone / EDK /COHEP)  Auftrag durch Kanton ( PH Gesetz / Leistungsauftrag)  Finanzpläne / Budgets  Anerkennungsreglemente EDK  Bologna Steuerung durch Vorgaben (Aussensteuerung)  Strategische Vorgaben durch HS-Räte  Leistungsaufträge durch Kanton  Curricula /Lehrpläne -> Zweckprogrammierung  Verhältnis Lehre – Forschung

7 27. April 2010Walter Bircher, Rektor PH Zürich Steuerung von Bildungssystemen -> FOCUS PH Selbststeuerung durch Organisationsmodell  Selbständige PH / Teil FH / Teil UNI  Organisationsmodell der HS  Organisation der Leistungsbereiche (Professuren)  Kooperationsmodell mit Berufsfeld

8 27. April 2010Walter Bircher, Rektor PH Zürich Steuerung von Bildungssystemen -> FOCUS PH Steuerung durch hierarchische Strukturierung  Innerbetriebliche Hierarchien  Netzwerke zum Berufsfeld  Kooperationen mit anderen HS Steuerung Markt  Zugänge zu den PH  Diplomkategorien (Allrounder)  Studiengebühren  Akkreditierung

9 27. April 2010Walter Bircher, Rektor PH Zürich Entwicklungstendenzen (1): Staatliche Inputsteuerung durch kantonale Vorgaben nimmt unter Anpassungsdruck zu Dadurch wird Zweckprogrammierung der PH verändert Gestaltung der Organisation Lehre-Forschung und Lehre-Berufsfeld sind für HS Typus PH relevant

10 27. April 2010Walter Bircher, Rektor PH Zürich Entwicklungstendenzen (2): Innere Tertiarisierung bedingt HS Strukturen und Kooperationen /Netzwerke zu HS Marktsteuerung durch qualitative Harmonisierung Fazit:  Medialer Impact als HS Typus bisher gering weil: Basis sind Strukturen (externe Tertiarisierung) und weniger Bildungspolitische Inhalte (innere Tertiarisierung)

11 27. April 2010Walter Bircher, Rektor PH Zürich Szenarien bis 2020: Kantonale Trägerschaften der PH führen zur Verstärkung der Vielfalt HS Typus PH -> nicht realisierbar -> wenig medialer Impact Innere Tertiarisierung durch Harmonisierung und Ausrichtung an HS QS Standards (Institutionelle Akkreditierung) gelingt -> HS Typus PH etabliert sich und gewinnt Gewicht und Bedeutung im bildungspolitischen Diskurs

12 27. April 2010Walter Bircher, Rektor PH Zürich