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AIM-Seminar Kick-Off 14.04.2015 SoSe 2015.

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Präsentation zum Thema: "AIM-Seminar Kick-Off 14.04.2015 SoSe 2015."—  Präsentation transkript:

1 AIM-Seminar Kick-Off SoSe 2015

2 Für Sie, als Bachelor: VL und Klausur: Elektronische Märkte
Modul: Bachelorvertiefung Wirtschaftsinformatik - Ausrichtung Informations-management VL und Klausur: Elektronische Märkte Projekt (Studienleistung, wenn gewünscht, benotet): Anwendungen im Informationsmanagement (AIM) Website-Test (Studienleistung): Webexpertpoints, Anmeldung nach Mail-Aufruf freiwillig, aber ev. sinnvoll: Kolloquium zur Bachelorvertiefung Bachelorseminar (bei uns nur im Winter) und Teamprojekt (bei uns nur im Sommer) für Wirtschafsinformatiker – hier oder bei Prof. Mattfeld Schlüsselqualifikationen

3 Gruppenarbeit in 3 Phasen
Branchen-analyse Ideen-entwicklung E-Commerce-Konzept

4 Allgemeines Aufteilung in unterschiedliche Themengruppen (siehe letzte Folie) Je Themengruppe ein Themenbetreuer Gruppengröße: max. 6 Personen 3 Präsentationstermine Jeweiliger Inhalt der Gruppenaufgabe orientiert sich an dem Vorlesungsfortschritt Poster am Ende des Semesters Organisatorische Fragen an Jens Lamprecht Inhaltliche Fragen an Themenbetreuer

5 Bewertung Präsentationen Inhalt Foliendesign Vortragsstil Poster
Teamarbeit

6 Termine Thema Beschreibung Termin Analyseplan an Themenbetreuer
per Di, & Do, 1. Präsentation Branchenanalyse Di, & Fr, Ideenentwicklung an Themenbetreuer Di, & Fr, 2. Präsentation Ideenentwicklung Di, & Fr, E-Commerce-Konzept an Themenbetreuer Di, & Fr, 3. Präsentation E-Commerce-Konzept Di, & Fr, Poster an Themenbetreuer Di, & Fr,

7 Gruppenarbeit in 3 Phasen
Branchen-analyse Ideen-entwicklung E-Commerce-Konzept Eigenes Produkt konkretisieren Eignung für den E-Commerce Branchenanalyse Ideen generieren mit den kennen- gelernten Tools Ideen bewerten und auswählen (für das Konzept) Eines der E-Commerce- Konzepte aus der Vorlesung auswählen Konzept für das eigene Produkt erstellen

8 1. Branchenanalyse — Aufgaben
Produktbereich eingrenzen Eignung für den E-Commerce erarbeiten (pro & contra) Branchenanalyse zum eigenen Produkt durchführen: Erstellung eines Analyseplans anhand der Erklärungsmodelle aus der Vorlesung Durchführung der Analyse von 5-10 Webauftritten anhand des Plans Relevante Themen der Vorlesung: Definition und Einordnung elektronischer Märkte, Eignung für den E-Commerce, Erklärungsmodelle

9 1. Branchenanalyse — Aufbau der Präsentation
Team vorstellen Produkt kurz vorstellen Eignung für den E-Commerce Aufbau des Analyseplans Ausgewählte Ergebnisse der Branchenanalyse Kurzes Fazit Zeit: max. 8 Minuten

10 Analyseplan Ein Website-Analyseplan ist ein Plan, der relevante Bereiche einer Webseitenanalyse auf Kriterien hinunterbricht. Der Analyseplan beinhaltet: Kriterien zur Analyse der Webseiten Auflistung der zu untersuchenden Webseiten Bewertungsskala für die einzelnen Kriterien Ein Analyseplan wird in Form einer Tabelle aufgestellt. Dabei werden in den Zeilen die Kriterien aufgetragen und in den Spalten die zu untersuchenden Webseiten. Als Bewertungsskala eignet sich eine 3er- oder 5er-Skala, z.B. in folgender Form: --, -, 0, +, ++ oder -, 0, +

11 Beispiel Analyseplan Bereich 1 Bereich 2 + 2. Webseiten/ Kriterien
Webseite A Webseite B Webseite C ... Webseite G Bereich 1 Kriterium 1.1 ++ Kriterium 1.2 - Kriterium 1.3 -- Bereich 2 Kriterium 2.1 Kriterium 2.2 + Kriterium 2.3 Gesamtbewertung Rang 2.

12 Ziel des Analyseplans Der Analyseplan dient dazu, gute und schlechte Webauftritte der Branche zu identifizieren. Zudem sollen die Ergebnisse aus den einzelnen Bereichen in das Konzept des „eigenen Webauftritts“ fließen. Ziel ist es, die guten Bereiche einzelner Webauftritte zu identifizieren und aus diesen ein mit eigenen Ideen ( siehe Phase 2) angereichertes Konzept für den Webauftritt eines Unternehmens aus der Branche zu erarbeiten. Für die dritte Phase

13 Anmeldung möglich am 16.04. ab 18 Uhr
1. 2. Nach der Anmeldung bei der Veranstaltung direkt für eine Themengruppe eintragen! Mit Themenbetreuer Kontakt aufnehmen! (dazu einen Gruppensprecher auswählen, der die Kommunikation übernimmt) 3.


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