Gliederung: Beurteilungen einer Person Inferenzen und Attributionen

Präsentation zum Thema: "Gliederung: Beurteilungen einer Person Inferenzen und Attributionen"—  Präsentation transkript:

1 Eindrucksbildung – die Entstehung einer mentalen Repräsentation über eine Person
Gliederung: Beurteilungen einer Person Inferenzen und Attributionen Das Persongedächtnis Zusammenfassung 1 Die Rolle von Schemata Der Einfluss des Verarbeitungszieles Experten in der Personbeurteilung Zusammenfassung 2

2 Im Gedächtnis gespeicherte Personinformation Beurteilungen der Person
Definition: Ein Eindruck über eine Person ist eine kognitive Repräsentation mit folgenden Komponenten Eindruck Inferenzen Sollte diese Folie auch animiert werden?habe mich bei der Farbauswahl an deiner Vorlage orientiert! Änderungen kein Problem! Im Gedächtnis gespeicherte Personinformation Beurteilungen der Person

3 „Der Ausdruck der Gemütsbewegungen bei den Menschen und den Tieren“

4 Untersuchungsparadigmen
Stimulusmaterial = unabhängige Variable Abhängige Variable Themen in ihrer historischen Abfolge Ratings Assignments Freie Beschreibung ... seit 1946: Soziale Urteilsbildung Liste von Persönlich- keitseigenschaften: seit 1965: Attribution intelligent fleißig praktisch ... seit ca. 1980: Lexikalische Entscheidung Wortstamm-Ergänzung Savings ... Spontane dispositionelle Inferenzen Helle Variante Helle Var. seit ca. 1980: Freie Reproduktion Rekognition ... Persongedächtnis

5 Solomon Asch und das Gesetz der „guten Gestalt“

6 Solomon Asch und der Gestaltansatz
Gruppe 1: intelligent, geschickt, fleißig, warm, bestimmt, praktisch, vorsichtig Gruppe 2: intelligent, geschickt, fleißig, kalt, bestimmt, praktisch, vorsichtig

7 Solomon Asch und der Gestaltansatz
Prozentsatz der Vpn, die das Vorhandensein der Eigenschaften 1 –18 annahmen warm kalt 1 großzügig 91 8 2 weise 65 25 3 glücklich 90 34 4 gutmütig 94 17 … ... 15 altruistisch 69 18 16 phantasievoll 51 19 stark 98 95 ehrlich

8 Anfangs- oder Primacy-Effekte
Gruppe 1: Intelligent, fleissig, praktisch, geschickt, vorsichtig, ..., kalt Gruppe 2: Kalt, ..., vorsichtig, geschickt, praktisch, fleissig, intelligent

9 Soziale Beurteilung: Person Rating: Freie Beschreibung: Assignment:
sympathisch – ´ unsympathisch stark – schwach klug – dumm Nur Vorschlag! Person

10 Wichtige Untersuchungsmethoden
Eindruck Freie Beschreibung Rating- aufgabe Assignment Beurteilung Freie Beschreibung

11 Beschreibung eines 45-jährigen Mannes
„Er verstand seine Identität so mühelos zu wechseln wie sein Hemd. Mit der spielerischen Leichtigkeit eines überlegenen Boxers begegnete er seinen Gegnern. Die Beweglichkeit dieses Mannes grenzt an das Märchenhafte. Er war nirgends und überall zu Hause. Er war das, was man eine „displaced person“ nennen sollte. Diese Mann erweist sich nun in seinen Erinnerungen als ein introvertierter Grübler, der fast verzweifelt Einsicht in die Beweggründe seines Handelns sucht. Er sieht sein Lebenswerk als Problem und dieses Problem verfolgt ihn.“

12 Heiders Experiment

13 Das Attributionsmodell von Jones & Davis
Erschlossen Beobachtet Kenntnis Disposition Intention Handlung Handlungskonsequenzen Fähigkeit Soziale Erwünschtheit Wahlfreiheit

14 Wichtige Attributionsfehler
„Fundamentaler Attributionsfehler“: Beoachter unter-schätzen die Be-deutung der Si-tuation und über-schätzen die Rolle von Dispositionen „Beobachter-Akteur-Divergenz“: Das eigene Verhalten attribuiert der Akteur auf die Situation

15 Lexikalische Entscheidungsaufgabe
Brot Prime: Ist dies ein Wort? Butter Butter Helle Var. Reaktions-zeit: 710 ms 740 ms

16 Lexikalische Entscheidungsaufgabe
Zarate & Uleman (1994): John tritt seiner Freundin beim Foxtrott auf die Zehen. Der Fernseher steht in der dunklen Ecke des Zimmers. Brot Prime: Ist dies ein Wort? Butter Butter tapsig tapsig Helle Var. Reaktions-zeit: 710 ms 740 ms 1310 ms 1430 ms

17 Wortstamm-Ergänzungsaufgabe
Whitney & Williams-Whitney (1990): John löst jedes Schachproblem in kurzer Zeit. Der Apfelbaum trägt in diesem Jahr viele Früchte. in_ _ _ _ _ _ _ _ _ in_ _ _ _ _ _ _ _ _ Farbe der Pfeile geändert(kontrast) (z.B. intelligent) (z.B. intelligent) Wie oft wurde ein Persönlichkeitsbegriff eingesetzt? 31% 10%

18 Ebbinghaus und die Savings-Technik

19 Savings-Technik (Carlston & Skowronski, 1994)
‚I hate animals. Today I saw this puppy and I kicked it out of my way.‘ Neutrale Aussage (keine dispositionale Implikation) Phase 1: Neutrale Aussage (keine dispositionale Implikation) Phase 2: cruel honest superstitious Phase 3: Soll nur Vorschlag sein, wie findest du die Fotos ? ? ? Reproduktionsrate: 80 % 48 % 45 %

20 Das Persongedächtnis

21 Phasen der sozialen Informationsverarbeitung
Stimulus Organisation & Speicherung Inferenz & Beurteilung Wahr- nehmung Enko- dierung Abruf Hellere Var., etwas dunkleres grau?? Verhalten (vgl. Wyer & Srull, 1989)