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Veröffentlicht von:Adeltrudis Ratay Geändert vor über 9 Jahren
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Arnold, Bachelor-Studienphase-2-Info1 Schwerpunktmodul „Finanzmärkte“ Bachelor Studienphase 2 Phase-2-Info 10.12.2014
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Arnold, Bachelor-Studienphase-2-Info2 „Finanzmärkte“: Motivation Die letzten Finanzkrisen machen auf schmerzhafte Weise die Wichtigkeit von Finanzmärkten deutlich. Banken und andere Finanzinstitutionen haben seit 2007 Abschreibungen von mehr als $ 1.400 Mrd. auf US-Hypotheken- Produkte vorgenommen. Die aktuelle Staatsschuldenkrise belastet seit 2010 die EWU.
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Arnold, Bachelor-Studienphase-2-Info3 „Finanzmärkte“: Lehrziel Im Schwerpunktmodul „Finanzmärkte“ werden die zentralen Fakten über Finanzmärkte vorgestellt und die zum Verstehen des Geschehens auf Finanzmärkten notwendigen Theorien behandelt.
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Arnold, Bachelor-Studienphase-2-Info4 „Finanzmärkte“: Aufbau Modulkatalog:
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Arnold, Bachelor-Studienphase-2-Info5 „Finanzmärkte“: Kurse „Kapitalmarkttheorie“ Warum ist bei vollkommenem Kapitalmarkt die Unternehmensfinanzierung irrelevant (Modigliani/Miller)? Wie kann asymmetrische Information auf dem Kapitalmarkt zu Kreditrationierung oder finanzieller Fragilität führen? Wie kommt es zu „Bank runs“? Warum spiegelt Random-walk-Verhalten von Aktienkursen Kaptalmarkteffizienz wider? Können in „rationalen“ Aktienmärkten „Bubbles“ entstehen?
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Arnold, Bachelor-Studienphase-2-Info6 „Finanzmärkte“: Kurse „International Finance“ Warum haben die Industrienationen den internationalen Kapitalverkehr liberalisiert? Was bedeutet das für die Möglichkeit nationaler Konjunkturstabilisierung? Was macht ein Land anfällig gegen Währungs- und Finanzspekulation? Tun sich Entwicklungs- und Schwellenländer mit finanzieller Liberalisierung einen Gefallen?
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Arnold, Bachelor-Studienphase-2-Info7 „Finanzmärkte“: Kurse „Geldtheorie und -politik“ (Wie) Wirkt Geldpolitik? Welche Rolle spielt der Bankensektor dabei? Welche Rolle spielen Bundesbank und Europäische Zentralbank (EZB)? Warum sind diese von nationalen Regierungen unabhängig? Was sind die Vor- und Nachteile einer Währungsunion? Wie sind die Perspektiven für eine weitere Osterweiterung der Europäischen Währungsunion?
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Arnold, Bachelor-Studienphase-2-Info8 „Finanzmärkte“: Kurse „Geld, Banken, Staatsverschuldung“ Fragen nach Wertänderung von Geld (Inflation), Stabilität des Finanzsystems Tragfähigkeit öffentlicher Haushalte Analyse in einfachen intertemporalen entscheidungsbasierten monetären Modellen des allgemeinen Gleichgewichts … … ermöglicht auch Analyse der Querverbindungen zwischen Geld, Banken, Staatsverschuldung
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Arnold, Bachelor-Studienphase-2-Info9 Schwerpunktmodul „Finanzmärkte“ Interessenten sind herzlich eingeladen!
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