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„Berufswahlfreundliche Schule“
Qualitätsentwicklung auf der Basis von Eigenverantwortung und Selbstständigkeit! Bildung als Zukunftskonzept: Qualitätssiegel „Berufswahlfreundliche Schule“
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Warum Schulentwicklung?
Es geht um jeden einzelnen Schüler an jeder einzelnen Schule und seine Entwicklungschancen. Kein Kind darf zurück gelassen werden, kein Potenzial ungenutzt bleiben. Selbstevaluation geht vor.
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Ziel des Qualitätsmanagements:
Systematische, praxisorientierte Steuerung und kontinuierliche Verbesserung aller Prozesse an Schulen. stetige Verbesserung von Schule und Unterricht (Prozessqualität)
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Werkzeuge Q-Prozess Servicepaket QZS PROFILehrer
Thüringer Berufswahlpass Koordinationsstelle Schule-Wirtschaft Thüringen und Sachsen-Anhalt Qualitätssiegel „Berufswahlfreundliche Schule“
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Q-Prozess www.q-prozess.de
Erfassung des kompletten Leistungsprozesses einer Schule fünf Qualitätsbereiche: Allgemeine Erziehungsziele Unterricht außerunterrichtliche Veranstaltungen Unterrichtende Schulleitung
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Servicepaket QZS (Qualitätszentrierte Schulentwicklung)
CD-ROM beinhaltet einen Leitfaden mit Anleitungen, Praxismaterialien und Vorlagen für ein Qualitätshandbuch, das schulspezifisch angepasst werden kann
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PROFILehrer Personalentwicklung im „Unternehmen“ Schule
mehrdimensionale Betrachtung der Qualität von Bildung Instrument im eigenverantwortlichen Qualitätssicherungs- und -entwicklungs-prozess der Schule
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Thüringer Berufswahlpass
strukturierte Planung und Organisation des Übergangs von der Schule in die Berufsausbildung (Eigenverantwortlichkeit der Schülerinnen und Schüler) Förderung der Lernmotivation Initiierung selbstgesteuerten Lernens
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Koordinationsstelle Schule-Wirtschaft Thüringen und Sachsen-Anhalt
Hauptaufgabe: Erfassung und Analyse berufs- und studienwahlvorbereitender Angebote Ziele: Senkung der Ausbildungs- und Studienabbrüche; Intensivierung der Kooperationsbeziehungen zwischen Schulen und Partnern
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