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Kopftext Was das ist, was das soll und wie wir‘s umsetzen

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Präsentation zum Thema: "Kopftext Was das ist, was das soll und wie wir‘s umsetzen"—  Präsentation transkript:

1 Kopftext Was das ist, was das soll und wie wir‘s umsetzen
Vielfalt im JRK Was das ist, was das soll und wie wir‘s umsetzen

2 Fit für die Zukunft! Wir im JRK wollen als erfolgreicher Jugendverband
Kopftext Fit für die Zukunft! Wir im JRK wollen als erfolgreicher Jugendverband attraktive Angebote anbieten neue Mitglieder gewinnen Mitglieder halten Der Vielfaltsgedanke: Unterschiede als Gewinn ansehen Unterschiedliche Interessen und Stärken der JRKler/-innen erkennen, fördern und nutzen Das Jugendrotkreuz will weiterhin attraktiv für Kinder und Jugendliche sein. Dafür ist es notwendig, dass die Interessen, Stärken und Potentiale der JRKler/-innen erkannt und gefördert werden.

3 Die Gesellschaft verändert sich
Kopftext Die Gesellschaft verändert sich Immer weniger Kinder und Jugendliche Kinder und Jugendliche wollen mit ihren individuellen Bedürfnissen und ihrer Persönlichkeit wertgeschätzt werden Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund 27 Prozent der Kinder und Jugendlichen in Deutschland Unter 4 Prozent der JRK-Mitglieder Demographischer Wandel Individualisierung Globalisierung

4 Was ist Vielfalt? „Vielfalt“ meint die Unterschiede und die Gemeinsamkeiten zwischen uns. Aber: Vielfalt alleine reicht nicht aus. Es geht um die Wertschätzung der Unterschiede . Angelehnt an: Jablonski 2009/ Vortrag im DRK AK Interkulturelle Öffnung

5 Du bist Vielfalt! Kerndimensionen Alter
Kopftext Du bist Vielfalt! Kerndimensionen Alter Biologisches und soziales Geschlecht Körperliche und geistige Fähigkeiten Sexuelle Orientierung Ethnisch-kulturelle Prägung Religion/ Weltanschauung Aufgrund von Kerndimensionen werden Menschen benachteiligt und diskriminiert. Wenn das JRK diese Dimensionen wertschätzt und beachtet  Chancengleichheit (alle werden an unseren Angeboten teilnehmen)

6 Du bist Vielfalt! Weitere Dimensionen im JRK: Dauer der Mitgliedschaft
Funktion Schwerpunkte der inhaltlichen Arbeit (z.B. Wasserrettung, Schulsanis) Organisationsform (z.B. JRKler/-innen, Streitschlichter/-innen) Größe des Landesverbandes

7 Mehr Vielfalt im JRK führt dazu, dass …
sich JRK-Mitglieder in ihrer Vielfalt willkommen und angenommen fühlen, JRKler/-innen ihre vielfältigen Interessen und Stärken einbringen können, Kinder und Jugendliche lernen, sich in einer vielfältigen Welt zurecht zu finden, wir Kinder und Jugendliche erreichen, die sich bisher noch nicht engagiert haben, wir ein positives Image in der Gesellschaft haben.

8 Vielfalt umzusetzen bedeutet, …
aktiv auf verschiedene Zielgruppen zugehen, unterschiedliche Interessen, Bedürfnisse und Erfahrungen nicht als Problem sondern als Gewinn ansehen, Programme und Projekte zu überprüfen, ob sie für „vielfältige“ Kinder und Jugendliche attraktiv sind, offen zu sein für Veränderungen und Neues, sich mit Unterschieden und Konflikten auseinander setzen.

9 Was tun für mehr Vielfalt?
Ist-Analyse und Selbstverpflichtung erstellen: Was tun wir bereits für Vielfalt? Wo können wir mehr tun? Vielfalt ist Leitungsaufgabe! Vielfalt ist ein Querschnittsthema: Vorhandene und geplante Projekte um den Vielfaltsgedanken erweitern

10 Good practice im JRK: Was bereits läuft
Bei den Terminplanungen wird auf familiäre Situation (Gruppenleitungen mit Kindern) Rücksicht genommen (KV Viersen/ Nordrhein) Schulsanitäter/-innen werden bei JRK-Veranstaltungen einbezogen (KV Schwerin-Stadt/ Mecklenburg-Vorpommern) Besondere Ernährungsgewohnheiten z.B. auf Grund von Allergien oder Religion werden bei Veranstaltungen abgefragt (LV Sachsen-Anhalt u.a.) Durch einen Info-Nachmittag in der örtlichen Moschee wurden fünf Gruppenleitungen mit Migrationshintergrund gewonnen (KV Aichach-Friedberg/ Bayern) In Texten und Ausschreibungen wird immer auf die männliche und weibliche Schreibweise geachtet (KV Ammerland/ Oldenburg u.a.) Und vieles mehr …

11 Good practice im JRK: Was geplant ist
Eine Fortbildung zu Vielfalt anbieten (LV Rheinland-Pfalz) Eine Schulsanitätsdienstgruppe in einer Schule für Menschen mit Behinderung einrichten (OV Bad Blankenburg/ Thüringen) Einführung von Online-Conferencing, damit weit entfernt wohnende JRKler/-innen auch an Gremiensitzungen teilnehmen können (LV Baden-Württemberg) Vielfalt bei den strategischen Planungen berücksichtigen (JRK-Bundesleitung) Bei der Veranstaltungsplanung die muslimische Fastenzeit (Ramadan) beachten (OV Nürtlingen/ Baden-Württemberg) und vieles mehr … (siehe Selbstverpflichtungen unter

12 Weitere Infos und Unterstützung
Rahmenstrategie für mehr Vielfalt im JRK Anleitung für Selbstverpflichtungen Fragen und Antworten zum Thema Vielfalter/-innen Können Vorträge oder Workshops anbieten Unterstützen beim Erstellen von Selbstverpflichtungen Kontakt unter

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