Die gymnasiale Oberstufe im achtjährigen Bildungsgang

Präsentation zum Thema: "Die gymnasiale Oberstufe im achtjährigen Bildungsgang"—  Präsentation transkript:

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2 Die gymnasiale Oberstufe im achtjährigen Bildungsgang
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3 Abiturprüfungen (Block II)
Die gymnasiale Oberstufe Abiturzeugnis (Ergebnisse aus Block I und II) Abiturprüfungen (Block II) Zulassung zu den Abiturprüfungen 2. Jahr der Qualifikationsphase (Block I) 1. Jahr der Qualifikationsphase Versetzung (mittlerer Schulabschluss) Einführungsphase FHR schul. Teil 3

4 Aufgabenfelder und Fächer
Aufgabenfeld I sprachlich- literarisch- künstlerisch Deutsch, Englisch, Französisch,Spanisch Spanisch Kunst und Musik Literatur Aufgabenfeld II Gesellschaftswissen- schaftlich Geschichte, Sozialwissenschaften, Geographie, Erziehungswissenschaft, Philosophie Aufgabenfeld III mathematisch- naturwissenschaftlich- technisch Mathematik Biologie, Physik, Chemie außerhalb der Aufgabenfelder Religion (als Ersatzfach für Feld II möglich) Sport Vertiefungsfächer in Deutsch, Mathematik und Englisch Projektkurse in Anbindung an ein Referenzfach (nur in Q1) 4

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6 Halbjährlicher Wechsel ist nur bei entsprechender Blockung möglich.
Vertiefungsfächer  Zweistündige Halbjahreskurse (bis zu 4 in der EP, bis zu 2 in der QP). Halbjährlicher Wechsel ist nur bei entsprechender Blockung möglich. Förderung bei Leistungsdefiziten im Kernfachbereich: D, M, E. Die Schule berät bei entsprechendem Förderbedarf (begrenzte Teilnahmekapazität) Keine Benotung, sondern Bemerkung „teilgenommen“, Fehlzeiten werden auf dem Zeugnis vermerkt.  Anrechnung auf Wochenstundenzahl, aber nicht versetzungswirksam und keine Anrechnung im Rahmen der Gesamtqualifikation. 6

7 Projektkurse  Angebot der Qualifikationsphase 1.
 Zweistündiger Jahreskurs.  Anbindung an ein Referenzfach (Leistungskurs oder Grundkurs aus der Qualifikationsphase), ggf. auch fächerverbindend oder fachübergreifend.  Die Belegung ist optional. Die Belegung entpflichtet von der Erstellung einer Facharbeit, eine Projektarbeit muss angefertigt werden. Jahresnote am Ende des PK, Anrechnung im Umfang von 2 Grundkursen. Bei herausragender Qualität als bes. Lernleistung (wie ein fünftes Abiturfach, mündl. Prüfung) möglich.  Abgrenzung von der Obligatorik des Lehrplans. Gruppenarbeiten auch im Rahmen der Abschlussleistung sind möglich. hier: Theater 7

8 Belegverpflichtungen
Die Einführungsphase Belegverpflichtungen 10 Grundkurse 11. und 12. Wahlkurs - 2 Vertiefungsfächer oder 11. Wahlkurs plus Vertiefungsfach Spanisch neu und Jedes Fach wird 3-stündig unterrichtet. Ausnahmen: Spanisch (4-stündig), Vertiefungskurse Ein Fachwechsel (Ausnahme: Vertiefungskurse) ist zum Halbjahr nicht möglich. Kurse, die in der EF nicht belegt wurden, können in der Qualifikationsphase nicht belegt werden. Belegverpflichtung für Geschichte oder Sozialwissenschaft. 8

9 Ein internetbasiertes Planungstool für Schülerinnen, Schüler und Eltern (LUPO)
zeigt die Wahlmöglichkeiten in der Schule an, gibt Planungshilfen und Erläuterungen, weist auf Planungsfehler hin, ermöglicht Vorausplanung bis zum Abitur, dient als Beratungsgrundlage für die Beratungslehrer, ersetzt aber keinesfalls die Teilnahme an den Beratungsveranstaltungen der Schule und die persönliche Beratung durch den Beratungslehrer oder die Beratungslehrerin, die allein die Details, speziellen Rahmenbedingungen und Konsequenzen der individuellen Schülerwahlen umfassend im Blick hat. Das Planungstool steht den Schulen zur Verfügung und kann grundsätzlich jedem Schüler und jeder Schülerin individuell zur privaten Nutzung zur Verfügung gestellt werden. 9

10 Die Einführungsphase: 34 Wochenstunden - Beispiel
Fach Beispielbelegung Stunden Aufgabenfeld I Deutsch 3 eine fortgeführte Fremdsprache Englisch Kunst oder Musik Kunst Aufgabenfeld II eine Gesellschaftswissenschaft Geschichte Aufgabenfeld III Mathematik eine Naturwissenschaft Physik außerhalb der Aufgabenfelder Religion/ersatzweise Philosophie Ev. Religion Sport 9. Fach Weitere Fremdsprache/weiteres Fach aus dem Aufgabenfeld III Französisch 10. Fach Wahlfach Erdkunde 11. und 12. Fach Wahlfächer, ggf. Vertiefungsfächer VK-Englisch 2 VK-Mathematik 34 10

11 Klausurverpflichtungen
Einführungsphase: Deutsch, Mathematik, alle Fremdsprachen, eine Gesellschaftswissenschaft, eine Naturwissenschaft Auf Wunsch in weiteren Fächern (i.d.R. 2 Klausuren je Halbjahr) Qualifikationsphase: die 4 Abiturfächer, Deutsch, Mathematik, eine Fremdsprache, eine weitere Fremdsprache oder ein weiteres Fach aus dem naturwissenschaftlichen Bereich Im letzten Halbjahr gelten Sonderregelungen! 11

12 Zentrale Klausuren am Ende der Einführungsphase
 Deutsch, Mathematik  2. Klausur im 2. Halbjahr 12

13 Die Abschlussnote muss mindestens ausreichend sein.
Latinum Zur Erfüllung des Latinum besteht Belegungspflicht mit Klausurverpflichtung bis zum Ende der Einführungsphase. Die Abschlussnote muss mindestens ausreichend sein. 13

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15 Praktikum Am Ende des 1. Halbjahres der Einführungsphase durchlaufen alle Schülerinnen und Schüler ein zwei-wöchiges Berufspraktikum. Nähere Informationen dazu bald durch Frau Damm.

16 Q 2 Q 1 EF Auslandsjahr Auslandsjahr (in der EF)
Ganzjähriger Auslandsaufenthalt Alternative 1 Nur für leistungsstarke SuS (VV 4.21zu § 4 APO-GOSt) Mittlerer Schulabschluss nach Q 1 Alternative 2 Alternative 3 Q 2 Q 1 EF Auslandsjahr Auslandsjahr (in der EF) Ggf. Latinumsbestimmungen beachten. Sekundarstufe I (Klasse 9) 16

17 Halbjähriger Auslandsaufenthalt in der Einführungsphase
Bei halbjährigem Auslandsaufenthalt wird die Schullaufbahn nach Rückkehr im jeweils folgenden Halbjahr fortgesetzt. 1. Halbjahr EF: Mittlerer Schulabschluss und Latinum (bei Fortführung von Latein ab Klasse 6 nach Rückkehr) können erworben werden durch Versetzung bzw. ausreichende Leistungen im Fach Latein. 2. Halbjahr EF: Erwerb des mittleren Schulabschlusses nach erfolgreichem Durchgang durch das 1. Jahr der Qualifikationsphase. Für den Erwerb des Latinums gelten die besonderen Bestimmungen für den ganzjährigen Auslandsaufenthalt entsprechend. 17

18 Die Qualifikationsphase
Belegverpflichtung insgesamt: anrechenbare Kurse 2 Leistungskurse 8 Grundkurse evtl. 9. Grundkurs oder - Vertiefungsfach / Projektkurs und Leistungskurse werden 5-stündig unterrichtet. Grundkurse werden 3-stündig unterrichtet. Ausnahmen: Vertiefungskurse und Projektkurse: 2-stündig Spanisch neu: 4-stündig 18

19 Leistungskurse am HHG. 1. LK. 2. LK (in Koop. mit KHG) Deutsch
Leistungskurse am HHG LK LK (in Koop. mit KHG) Deutsch Englisch Mathematik Erdkunde Englisch Geschichte Biologie Chemie Physik Französisch

20 Die Qualifikationsphase – Pflichtfächer
(als Grundkurs oder Leistungskurs) Fach Q1 Q2 Deutsch X eine Fremdsprache Kunst oder Musik (in Q1) eine Gesellschaftswissenschaft (z.B. Erdkunde) Wenn Ge oder SW nicht in Q1, dann als Pflichtbelegung in Q2 Hier: Ge oder SW als Pflichtbelegung in Q1 und Q2 Mathematik eine Naturwissenschaft (Bi, Ch, Ph) Religion/ersatzweise Philosophie Sport Weitere Fremdsprache oder weitere Naturwissenschaft Weitere Fächer zur Erfüllung der Wochenstunden und Kursanzahl nach Wahl im Rahmen des schulischen Angebots (u.a möglich: 2 Halbjahreskurse im Vertiefungsunterricht und 1 Projektkurs) X X 20

21 Blockung für die Qualifikationsphase am HHG
LK 1 D, E, M LK 2 E, Ge, Ek, Ph, Ch, Bi, F GK 1 GK 2 GK 3 In Q1: ER, KR, Pl In Q2: ER, KR, Pl, Lit neu! GK 4 In Q1: Ku, Mu In Q2: ZK Ge, ZK Sw GK 5 Ge, Sw GK 6 Ek, Pa, S, Sneu, L GK 7 Bi, Ch, F GK 8 Bi, Ph GK 9 Sp Zusätzlich in Q1 Projektkurs Zusätzlich in Q2 Vertiefungskurs Blockung für die Qualifikationsphase am HHG

22 Geschichte und Sozialwissenschaft
Eines der beiden Fächer muss in Q1 fortgeführt werden, das andere wird in der Regel als Zusatzkurs in Q2 belegt.

23 Sprachlicher und naturwissenschaftlicher Schwerpunkt
Sollen in Q1 Französisch und zwei Naturwissenschaften belegt werden, so muss eine Naturwissenschaft als LK belegt werden.

24 Fortführung Religion, Philosophie
In Q2 können Religion oder Philosophie weitergeführt werden Alternativ: Belegung von Literatur

25 Wahl der vier Abiturfächer (2 LK und 2 GK)
Zwei Fächer aus dem Kanon „Deutsch, Mathematik, Fremdsprache“. Abdeckung aller drei Aufgabenfelder (Kunst oder Musik können das erste Aufgabenfeld alleine nicht abdecken). Erster Leistungskurs muss Deutsch, Mathematik, eine fortgeführte Fremdsprache oder eine Naturwissenschaft sein. 25

26 - zwei Naturwissenschaften (bzw. NW + nat.-tec. Fach)
Konsequenzen der Bedingungen für die Wahl der Abiturfächer (2 Fächer aus D, M, FS): Folgende Abiturfachkombinationen sind – unabhängig von der Wahl als LK oder GK – ausgeschlossen: - zwei Naturwissenschaften (bzw. NW + nat.-tec. Fach) - Naturwissenschaft + Sport - Naturwissenschaft + Kunst/Musik  Folgende Kombinationen bedingen Mathematik als Abiturfach: die Wahl von Kunst oder Musik die Wahl von Sport die Wahl von zwei Fremdsprachen die Wahl von zwei Gesellschaftswissenschaften 26

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29 bei Einbringung von allen 4 Kursen der Abiturfächer
Zulassung zum Abitur – Leistungsdefizite (weniger als 5 Punkte) bei Einbringung von allen 4 Kursen der Abiturfächer Bei Einbringung von: Kursen: 7 Defizite, davon höchstens 3 Leistungskursdefizite Kursen: 8 Defizite, davon höchstens 3 Leistungskursdefizite Kein anzurechnender Kurs darf mit 0 Punkten abgeschlossen werden. In Block I müssen mindestens 200 Punkte erreicht werden. 29

30 Berechnung der Gesamtqualifikation
Basis: 102 Wochenstunden Block I (mindestens 200, höchstens 600 Punkte) Einbringung von 35 – 40 anrechenbaren Kursen der 4 Halbjahre der Qualifikationsphase. Pflichtkurse gem. § 28 APO-GOSt. Leistungskurse werden bei der Zahl der Schulhalbjahresergebnisse (S) doppelt, Grundkurse einfach gewertet. Endnote im Projektkurs kann im Umfang von 2 Halbjahresnoten auf die Grundkurse angerechnet werden. Berechnung gemäß Formel: E I = (P : S) x 40; z.B.: 215 : 43 (27 GK plus 8 LK) x 40 = 200 E I = (Gesamt-)Ergebnis Block I P = Erzielte Punkte in den eingebrachten Fächern in vier Schulhalbjahren S = Anzahl der Schulhalbjahresergebnisse (doppelt gewichtete Fächer zählen auch doppelt). Block II (mindestens 100, höchstens 300 Punkte): Leistungen in den 4 Fächern der Abiturprüfung (je fünffache Wertung) 30

31 www.schulministerium.nrw.de www.standardsicherung.nrw.de
Informationen im Bildungsportal NRW unter „Schulform“ – „Gymnasium“ 31

32 Weitere Informationen:
Infowoche nach den Osterferien Informationen zu neuen Fächern: Pl, Sw, Pa, Sneu

33 Entschuldigungsverfahren
Jeder Schüler erhält einen Entschuldigungsbogen und ist selbst verantwortlich für korrekte Entschuldigungen!!!

34 SchulLV SchulLV ist ein Lernverzeichnis mit:
Abitur- und Prüfungsaufgaben ab bis heute ausführliche Lösungen + Kurzlösungen Kosten für Zugangsberechtigung für EF bis Q2: bei Schullizenz ca. 25 Euro einmalig!

35 Fahrt nach Weimar Stadtbesichtigung mit Referaten
Besuch des ehemaligen Konzentrationslagers Buchenwald mit pädagogischer Begleitung Kosten: ca. 350 Euro

36 Sozialpraktikum Betriebspraktikum

37 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!