Sprachen – Kulturen - Identität

Präsentation zum Thema: "Sprachen – Kulturen - Identität"—  Präsentation transkript:

1 Sprachen – Kulturen - Identität
Vernetzte Welten - wie das Internet Lehr- und Lernprozesse im Fremdsprachenunterricht verändert 3. Internationale Jahreskonferenz und Comenius-Kontaktbörse des DaF-Südost Netzwerks: Sprachen – Kulturen - Identität Dr. Rüdiger Riechert, IIK Düsseldorf Institut für Internationale Kommunikation in Zusammenarbeit mit der Heinrich-Heine-Universität e. V. Copyright 2006 IIK Düsseldorf

2 Entwicklungslinien der letzten 10 Jahre 2006 – Internet und DaF
Themen 1996 – Internet, was ist das? Entwicklungslinien der letzten 10 Jahre 2006 – Internet und DaF Ausblick – was erwartet uns? Copyright 2006 IIK Düsseldorf

3 – Internet, was ist das? Gesellschaftliches Interesse in Deutschland am neuen Medium setzt im Herbst 1996 ein. => Start als Text-Web – Informationen weltweit, aber noch 98% Seiten aus den USA Copyright 2006 IIK Düsseldorf

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7 2. Entwicklungslinien der letzten 10 Jahre
Themen der neunziger Jahre Authentische Materialien finden und nutzbar machen Linksammlungen DaF Suchmaschinentraining Vernetzung von Angeboten Landeskundliche Web-Rechercheprojekte Fortbildungen organisieren, Akzeptanz erhöhen Schwerpunkt Unterrichtsvorbereitung Experimentelle Phase Unterrichtsdurchführung: -Partnerschaften, Webseiten-Erstellung, WebQuests Didaktische Materialien - Lehrwerkmarkt online und Start des Kommunikativen Web Copyright 2006 IIK Düsseldorf

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11 2. Entwicklungslinien der letzten 10 Jahre
2000 – Was macht das Internet mit Schülern? Medienkompetenz gilt als der Königsweg zur Internet-Verantwortung. Nur wer in der Lage ist, sicher im Netz zu recherchieren und Informationen kritisch zu bewerten, kann die Möglichkeiten des Webs sinnvoll nutzen. (Projekt „Internet-Verantwortung an Schulen“, Bertelsmann-Stiftung) Copyright 2006 IIK Düsseldorf

12 2. Entwicklungslinien der letzten 10 Jahre
2001 – 2005 Internet-Trend: Mitgestalten statt nur rezipieren Wikipedia, Januar 2001 – Wissen selbst gestalten Von „Gästebüchern“ zu den „Blogs und Vlogs“ => Soziale (Wikis) und individuelle (Blogs) Gestaltungsformen des Web durch Nutzer werden ein Wirtschaftsfaktor Copyright 2006 IIK Düsseldorf

13 2. Entwicklungslinien der letzten 10 Jahre
2001 – 2005 Internet-Trends im Deutschunterricht: Lernumgebungen – von Webspace bis LMS Produktionsorientiertes Arbeiten mit dem Web Moderierte Chats, Echtzeit-Fortbildungen, Internet-Telefonie, Webcam- u. Videoprojekte Copyright 2006 IIK Düsseldorf

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– Internet und DaF Web 2.0: Das Mitmach-Web deutschlern.net: soziale DaF-Lernumgebung dafnord: E-Journal und Online-Treffen mit Internet-Telefonie und Application Sharing Fortbildung online: Fortbildung der Medienkompetenz, z. B. Podcasts erstellen DaF-Netzwerk: Qualitätsorientierung und Netzwerkbildung über das Internet Copyright 2006 IIK Düsseldorf

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22 4. Ausblick – was erwartet uns?
Web 2.0 und Internet2 über 1 Milliarde Menschen haben Zugang zum Internet, rund 176 Millionen über Breitband Internet2 – in Deutschland das DFN bis 10GB, Rekord 2004 in USA 101GB => Multimediale Inhalte und Software für Echtzeitanwendungen werden aus Schülern Rundfunk- und Fernseh-Redakteure machen => Chancen/Risiken: Interkulturelles Lernen in gesteuerten und ungesteuerten Communitys Copyright 2006 IIK Düsseldorf

23 www.deutsch-als-fremdsprache.de www.wirtschaftsdeutsch.de
5. Kontakt Dr. Rüdiger Riechert Institut für Internationale Kommunikation in Zusammenarbeit mit der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf e. V. Deutschportale: Copyright 2006 IIK Düsseldorf