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Auf den Punkt fit
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Auf den Punkt fit Normalität Keine zusätzlichen „Baustellen“
Klarer Plan Handlungsorientiert sein Loslassen Gefühl besser zu sein – erzeugen Authentisch sein
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1. Normalität Störfaktoren Viele neue Leute im Umfeld: Politiker
Funktionäre Gratulationkomitee Sponsoren Familienangehörige, Bekannte, Freunde (meist bei den wichtigen Ereignissen)
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Viele zusätzliche Pressetermine
Teilweise über 100 Journalisten Kleinigkeiten sind auf einmal wichtig und werden öffentlich Mixed Zone Abläufe verändern sich (Korrektur zwischen den Durchgängen)
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Weniger Zeit … auch für die Trainer
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2. Keine zusätzlichen Baustellen Zuschauer
Provokationen Aufgeheizte Stimmung (Pyrotechnik) Die Dinge annehmen (Skisprung: Schnee, Wetter und Windverhältnissen) Man hat keinen Einfluss darauf
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2. Keine zusätzlichen Baustellen
Schiedsrichter Klare Handyregeln (Kabine, Container) Soziale Medien
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3. Klarer Plan Technikentwicklung Spielphilosophie Taktik Kaderplanung
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3. Klarer Plan Trainingsaufbau
Grundlagentraining Spezifisches Training IK-Training (Spikes) Zusatztraining Dehnen Koordination Vielseitigkeit
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3. Klarer Plan Struktur im Jahresverlauf - Rahmentrainingsplan
Leistungsdiagnostik Laufband Zu abgestimmten Perioden, Meso- und Makrozyklen Auswertung/Analyse zusammen mit dem Spieler/Athleten Eigenverständnis Schulen
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4. Handlungsorientiert Beispiel olympisches Finale 2012
In der Sekunde des größten Erfolgs – Handlungsorientiert geblieben
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5. Loslassen Vom Startbalken bis zum Schanzentisch nicht mehr „Nachdenken“ vor dem Tor Chancenverwertung die Intuition und Automatismen wirken lassen
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6. Gefühl besser zu sein – was Neues zu haben Melatonin ausschalten
Skisprunganzüge, Skimaterial, Skischliffe, Bindungen, Schuhanpassung, Skiwachs, Helme usw. Im Fußball schwierig aber in Teilbereichen machbar -> Lichtkonzept
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Melatonin – Schlafhormon ausschalten
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7. Authentisch sein – nichts „Vorspielen“
Immer offen, ehrlich und „geraderaus“ sein – auch wenn es unangenehme Dinge sind Im Skispringen zum Beispiel Gewicht und Ernährung
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Danke für die Aufmerksamkeit
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