Transformationskurve und Opportunitätskosten

Präsentation zum Thema: "Transformationskurve und Opportunitätskosten"—  Präsentation transkript:

1 Transformationskurve und Opportunitätskosten 28.10.2005

2 Gute Noten oder schönes Leben
Lernerfolg (Note) Entscheidung zwischen: 1. mehr oder weniger guten Noten 2. mehr oder weniger viel Freizeit. Freizeit (Stunden)

3 Gute Noten oder schönes Leben
sehr grosser Lernerfolg sehr viel Freizeit Lernerfolg grosser Lernerfolg wenig Freizeit kleiner Lernerfolg wenig Freizeit kleiner Lernerfolg viel Freizeit Freizeit

4 Gute Noten oder schönes Leben
Ressourcen sind 14 Stunden am Tag Lernerfolg Manche Kombinationen sind unmöglich Freizeit

5 Gute Noten oder schönes Leben
Lernerfolg maximal erreichbare Kombinationen von Freizeit und Lernerfolg = Transformationskurve von Freizeit in Lernerfolg Wir können wählen, wo wir auf der Kurve sein wollen. Freizeit

6 Gute Noten oder schönes Leben
Lernerfolg unerreichbar Transformationskurve erreichbar Freizeit

7 Gute Noten oder schönes Leben
Lernerfolg mehr Freizeit bei grösserem Lernerfolg mehr Freizeit bei gleichem Lernerfolg schlechte Lerntechnik Freizeit

8 Waffen oder Wohnungen Kampf-
flieger Ein Land hat:  Arbeitskräfte, Rohstoffe, Maschinen 1 2 3 4 5 5‘000 10‘000 15‘000 Mit diesen Ressourcen und der bestehenden Technologie kann es Waffen oder Wohnungen produzieren. Wohnungen

9 Waffen oder Wohnungen Kampf- unerreichbar flieger Transformationskurve
5 Transformationskurve = Grenze der Produktions-möglichkeiten 4 Die Punkte auf der Transformationskurve sind technisch effizient. 3 2 erreichbar 1 5‘000 10‘000 15‘000 Wohnungen

10 Wir „verwandeln“ Wohnungen in Waffen.
Waffen oder Wohnungen Kampf- flieger Wenn wir mehr Waffen produzieren wollen, müssen wir auf einen Teil der Wohnungsproduktion verzichten. 5 4 Wir „verwandeln“ Wohnungen in Waffen. 3 mehr Waffen weniger Wohnungen 2 1 5‘000 10‘000 15‘000 Wohnungen

11 Die Opportunitätskosten einer Entscheidung entsprechen dem Wert der Alternativen,
auf die man wegen dieser Entscheidung verzichten muss.

12 Hier sind die Opportunitäts-kosten eines Fliegers 3‘000 Wohnungen
Waffen oder Wohnungen Die Anzahl Wohnungen, auf die wir für einen zusätzlichen Flieger verzichten müssen, sind die Opportunitätskosten des Fliegers. Kampf- flieger 5 4 Hier sind die Opportunitäts-kosten eines Fliegers 3‘000 Wohnungen 3 + 1 Flieger 2 1 5‘000 10‘000 15‘000 Wohnungen - 3‘000 Wohnungen

13 Waffen oder Wohnungen Kampf- flieger Wohnungen Wieso?
Auf dieser Transformationskurve steigen die Opportunitätskosten. 5 Wieso? Ein Teil der Ressourcen eignet sich eher zur Waffenproduktion und ein Teil eher zur Wohnungs-produktion. 5000 4 4000 3 3000 2 2000 1 1000 5‘000 10‘000 15‘000 Wohnungen

14 Was ist ein Modell? Ein Modell ist eine vereinfachte Darstellung der Wirklichkeit. Beispiel Landkarte: Eine Landkarte die im Massstab 1:1 ist nutzlos. Die Vereinfachung ist sinnvoll, wenn wir die Karte brauchen um ein praktisches Problem zu lösen.

15 Was ist ein Modell? Aber ökonomische Modelle sind anders als Landkarten-Modelle: Wir kennen die ökonomischen Zusammenhänge nicht so gut die die Landschaft. Ökonomische Grössen sind nicht einfach zu messen. Ökonomische Modelle stellen kausale Zusammenhänge dar.

16 Ökonomische Modelle Ökonomische Modelle sind der Kern der Theorie.
Struktur eines Modells: Bei gegebenen Ressourcen und Technik muss die Gesellschaft auf einige Wohnungen verzichten, wenn sie mehr Waffen produzieren will. Hypothese Eigenschaften der Technologie sind gegeben. Die Welt ändert sich nicht  ceteris paribus Die Gesellschaft produziert technisch effizient Annahmen exogene Variablen Kausalität endogene Variablen Input Arbeit Input Maschinen Output Wohnungen Output Waffen

17 Darstellungen ökonomische Modelle
verbal grundlegender Zusammenhang grafisch Komplexität ersichtlich quantifizierbar Vorraussetzung für statistische Prüfung mathematisch

18 Schwierigkeiten mit ökonomischen Modellen
Im Gegensatz zu den Naturwissenschaften sind Experimente äusserst schwierig. Es ist schwierig Experimente durchzuführen und zu wiederholen. Ein Test der Hypothese setzt voraus, dass die Annahmen tatsächlich erfüllt sind. Unterschiedliche Modelle können das gleiche Ereignis erklären.

19 Autos oder intakte Umwelt
Ressourcen:  Arbeitskräfte, Rohstoffe, Maschinen, Umwelt intakte Umwelt Technologie Auf der Transformationskurve bedeutet mehr Autotransport weniger intakte Umwelt. Autotransport

20 Autos oder intakte Umwelt
ineffizienter Einsatz der Ressourcen - z.B. Autos ohne Katalysator intakte Umwelt Autotransport unerreichbar erreichbar

21 Autos oder intakte Umwelt
Autotransport Die Opportunitätskosten des Auto-Transports sind weniger intakte Umwelt.

22 Autos oder intakte Umwelt
Der technische Fortschritt verschiebt die Transforma-tionskurve nach aussen. Autotransport

23 Autos oder intakte Umwelt
Der technische Fortschritt verschiebt die Transforma-tionskurve nach aussen. Erfindung eines umwelt-freundlicheren Motors Autotransport

24 Zusammenfassung Die Transformationskurve zeigt die erreichbaren Kombinationen zweier Alternativen bei gegebenen Ressourcen und Technologien. Die Opportunitätskosten einer Entscheidung entsprechen dem Wert der Alternativen, auf die man wegen dieser Entscheidung verzichten muss. bla