Grafische Darstellung der Thesen Humboldts ab Z. 33 DENKEN

Präsentation zum Thema: "Grafische Darstellung der Thesen Humboldts ab Z. 33 DENKEN"—  Präsentation transkript:

1 Grafische Darstellung der Thesen Humboldts ab Z. 33 DENKEN
Wilhelm von Humboldt: Über die Verschiedenheit des menschlichen Sprachbaues und ihren Einfluß auf die geistige Entwicklung des Menschengeschlechts. (Auszug) Subjektive Wahrnehmung Subjektive Wahrnehmung Individuum X ↕ Weltansicht Individuum Y ↕ Weltansicht Gegenstand (Natur) DENKEN Wort X Sprache A Wort Y Sprache B Nation A ↕ Weltansicht Nation B ↕ Weltansicht Natur (Gegenstand) Subjektive Wahrnehmung Subjektive Wahrnehmung Erweiterung der Weltansicht durch Erlernen einer neuen Sprache

2 Grafische Darstellung der Thesen Humboldts ab Z. 33 DENKEN
Wilhelm von Humboldt: Über die Verschiedenheit des menschlichen Sprachbaues und ihren Einfluß auf die geistige Entwicklung des Menschengeschlechts. (Auszug) Subjektive Wahrnehmung Subjektive Wahrnehmung Individuum X ↕ Weltansicht Individuum Y ↕ Weltansicht Gegenstand (Natur) DENKEN Wort X Sprache A Wort Y Sprache B Nation A ↕ Weltansicht Nation B ↕ Weltansicht Natur (Gegenstand) Subjektive Wahrnehmung Subjektive Wahrnehmung Erweiterung der Weltansicht durch Erlernen einer neuen Sprache

3 Grafische Darstellung der Thesen Humboldts ab Z. 33 DENKEN
Wilhelm von Humboldt: Über die Verschiedenheit des menschlichen Sprachbaues und ihren Einfluß auf die geistige Entwicklung des Menschengeschlechts. (Auszug) Subjektive Wahrnehmung Subjektive Wahrnehmung Individuum X ↕ Weltansicht Individuum Y ↕ Weltansicht Gegenstand (Natur) DENKEN Wort X Sprache A Wort Y Sprache B Nation A ↕ Weltansicht Nation B ↕ Weltansicht Natur (Gegenstand) Subjektive Wahrnehmung Subjektive Wahrnehmung Erweiterung der Weltansicht durch Erlernen einer neuen Sprache

4 Grafische Darstellung der Thesen Humboldts ab Z. 33 DENKEN
Wilhelm von Humboldt: Über die Verschiedenheit des menschlichen Sprachbaues und ihren Einfluß auf die geistige Entwicklung des Menschengeschlechts. (Auszug) Subjektive Wahrnehmung Subjektive Wahrnehmung Individuum X ↕ Weltansicht Individuum Y ↕ Weltansicht Gegenstand (Natur) DENKEN Wort X Sprache A Wort Y Sprache B Nation A ↕ Weltansicht Nation B ↕ Weltansicht Natur (Gegenstand) Subjektive Wahrnehmung Subjektive Wahrnehmung Erweiterung der Weltansicht durch Erlernen einer neuen Sprache

5 Grafische Darstellung der Thesen Humboldts ab Z. 33 DENKEN
Wilhelm von Humboldt: Über die Verschiedenheit des menschlichen Sprachbaues und ihren Einfluß auf die geistige Entwicklung des Menschengeschlechts. (Auszug) Subjektive Wahrnehmung Subjektive Wahrnehmung Individuum X ↕ Weltansicht Individuum Y ↕ Weltansicht Gegenstand (Natur) DENKEN Wort X Sprache A Wort Y Sprache B Nation A ↕ Weltansicht Nation B ↕ Weltansicht Natur (Gegenstand) Subjektive Wahrnehmung Subjektive Wahrnehmung Erweiterung der Weltansicht durch Erlernen einer neuen Sprache

6 Grafische Darstellung der Thesen Humboldts ab Z. 33 DENKEN
Wilhelm von Humboldt: Über die Verschiedenheit des menschlichen Sprachbaues und ihren Einfluß auf die geistige Entwicklung des Menschengeschlechts. (Auszug) Subjektive Wahrnehmung Subjektive Wahrnehmung Individuum X ↕ Weltansicht Individuum Y ↕ Weltansicht Gegenstand (Natur) DENKEN Wort X Sprache A Wort Y Sprache B Nation A ↕ Weltansicht Nation B ↕ Weltansicht Natur (Gegenstand) Subjektive Wahrnehmung Subjektive Wahrnehmung Erweiterung der Weltansicht durch Erlernen einer neuen Sprache

7 Grafische Darstellung der Thesen Humboldts ab Z. 33
Wilhelm von Humboldt: Über die Verschiedenheit des menschlichen Sprachbaues und ihren Einfluß auf die geistige Entwicklung des Menschengeschlechts. (Auszug) DENKEN Wort Sprache A Wort Sprache D Individuum Wort Sprache B Wort Sprache C Mit der Sprachfähigkeit wächst die Denkfähigkeit