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„Forschend - entdeckender Unterricht in der Grundschule am Beispiel von Verhaltensbeobachtungen bei Mäusen“
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Vergleich angeleitete Experimentier- gruppe
frei arbeitende forschende Gruppe
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Zusammenstellung der Gruppen
Zwei vierer Gruppen Jeweils zwei Jungen und zwei Mädchen Homogene, vergleichbare Gruppen aus derselben dritten Klasse
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Ergebnisse Forschend-endeckend / angeleitete Gruppe
kommunizierte intensiver aktiveres Arbeiten Beim Vorgehen mehr Arbeitseifer intensivere Gruppenarbeit benötigten mehr Anleitung Weniger Kommunikation unter den Schülern Mehr Zurückhaltung
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