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Neigungsschwerpunkt Biologie
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Kl. 7 Kl. 8 Kl. 9 Kl. 10 Praktisches Arbeiten
Mikroskopieren und Zeichnen Erkundungsgänge, Bestimmungsübungen Versuche zu Quellung und Keimung Präparation Fisch Versuche zur Fotosynthese Besuch der „Fähre“ Gewässeruntersu-chungen Untersuchungen & Versuche Seerose Mikroskopieren und Zeichnen Versuche (z. B. Re- flexe, Lernen Extraktion von DNA Verhaltens- beobachtung bei Tieren (Zoos) & Menschen (z.B. Bahn) Untersuchung von Stammbäumen Arbeiten an Modellen (z.B. Meiose) Präparation von Schweineherzen Modellexperiment zur Osmose 2
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Methoden Bestim-mungs-übungen Mikrosko-pieren & Zeichnen Unter-richts
Begegnung mit realen Objekten und Modellen Mikrosko-pieren & Zeichnen Experi-mentieren & Unter-suchen Betrachten Beobachten Versuchs-protokolle anferti-gen schriftlich exakte Darstellung von Vorgängen Auswertung von Filmbei-spielen, Modellen und Texten Bestim-mungs-übungen Unter-richts gänge Arbeit mit Lern-software Teilnahme an Wett-bewerben (z.B. biologisch) Methoden
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Voraussetzungen Interesse am Fach, an den Themen und Arbeitsmethoden
Arbeitsfreude wenig Chemie; problemlösendes Denken, Sprachkompetenz (Sachtexte, Fachbegriffe) Es bietet sich an für Schüler, die eine berufliche Orientierung z.B. zur/zum Krankenschwester/ Krankenpfleger, Arzthelfer/in, Florist/-in, Gärtner/-in, Tierpfleger/-in, Koch/Köchin... andenken.
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