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Aufgabenfelder der Frühförderung
Früherkennung Interdisziplinäre Diagnostik Interdisziplinäre Förderplanerstellung Behandlung und Förderung Beratung und Begleitung der Eltern Netzwerkorientierte Arbeit Öffentlichkeitsarbeit
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Responsivitätsorientierte Ansätze Handlungsbezogene Konzepte Interaktive Frühförderung
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Was ist eine interdisziplinäre Frühförderstelle?
Kooperation verschiedener Berufsgruppen: Arzt - Pädagoge - Therapeut
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Arbeitsabläufe Offene Anlaufstelle, Anmeldung - durch Eigeninitiative
- ärztliche Vermittlung - sonstige Vermittlung (z.B. Kindertagesstätte) Sofortige Terminierung eines Erstkontaktes (ambulant oder mobil)
5
Ärztliche Veranlassung
durch ärztliche Überweisung durch Hinzuziehung eines behandelndes Arztes durch Einbeziehen eines Arztes der Frühfördereinrichtung
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Erstkontakt In SPZ: ambulant
In Frühförderstellen: je nach Bedarf ambulant oder mobil (Hausbesuch oder Kita)
7
Interdisziplinäre Eingangsdiagnostik
Ärztliche Untersuchungen und Befunde Kindliche Beobachtung Anamnesegespräch mit den Eltern Zusammenstellen fachlicher Stellungnahmen
8
Interdisziplinäre Förder- und Behandlungsplanerstellung
Bedarfsermittlung Zusammenstellung von Hilfemaßnahmen Absprache von Zielsetzungen, fachlichen Ansätzen und Zuständigkeiten
9
Beteiligung Vorab betreuende Fachpersonen Bezugsperson der Eltern
Fachkräfte unterschiedlicher Disziplinen Eltern ??
10
Weiterleitung des abgestimmten Förder- und Behandlungsplans an den federführenden Rehabilitationsträger
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