Es begrüssen Sie: Gitarre:

Präsentation zum Thema: "Es begrüssen Sie: Gitarre:"—  Präsentation transkript:

1 Herzlich Willkommen zum Orientierungsabend im Anschluss an die Sekundarstufe

2 Es begrüssen Sie: Gitarre:
Es begrüssen Sie: Gitarre: Simon Freitag sowie von der Schulführung Rektor: P. Ehrismann Prorektorin: K. Hardegger Pressearbeit: C. Vezzoni SO-Präsidentin: Mirjam Steiger

3 Ablauf des heutigen Abends
Bildungsangebot unserer Schule Zentrale Aufnahmeprüfung ZAP Standort in Uster Fragen Ihrerseits im Plenum PINs sind im Beta erhältlich persönlicher Austausch im Beta Präsentation auf

4 Bildungswege

5 Die 8 Typen der Mittelschulen
Stufe Schultyp Dauer Abschluss Primar Gymnasium I 6 Jahre eidg. Maturität 2./3.Kl. Sek. Gymnasium II 4 Jahre eidg. Maturität Liceo artistico 5 Jahre eidg. Maturität Gymnasium K+S 5 Jahre eidg. Maturität 2. Bildungsweg KME 3 Jahre eidg. Maturität

6 Die 8 Typen der Mittelschulen
Stufe Schultyp Dauer Abschluss 2./3.Kl. Sek. Handels-MS + 4 Jahre Berufsmaturität 3.Kl. Sek. Informatik-MS 4 Jahre Berufsmaturität Fachmittelschule 3 Jahre FMS-Ausweis mit 4. Jahr Fachmaturität

7 Gymnasiales Bildungsziel
«Schülerinnen und Schüler gelangen zu jener persönlichen Reife, die Voraus-setzung für ein Hochschulstudium ist und die sie auf anspruchsvolle Aufgaben in der Gesellschaft vorbereitet.» MAR Maturitätsanerkennungsreglement Artikel 5. 1.

8 Bildungsziel Gesellschaftsreife
Kritische Urteilsfähigkeit Verantwortungsbewusstsein Kommunikationsfähigkeit soziale Kompetenz Demokratisches Grundverständnis Wirtschaftliche Grundausbildung Sprach- und Kulturerwerb 1.

9 Bildungsziel Hochschulreife
Fachliches Wissen Allgemeinbildung Fertigkeiten Fähigkeiten Hochschulreife Selbstständigkeit Selbstverantwortung Teamfähigkeit Leistungsbereitschaft Emotionale Stabilität Studierfähigkeit

10 Gymnasium: richtiger Schultyp?
Hat unsere Tochter Freude am Lernen? Lernt mein Sohn leicht? Kann er sich konzentrieren? Hat sie Initiative und auch genügend Ausdauer? Fühlt sich unser Sohn bereits zu einem akade-mischen Beruf hingezogen? Kann ich meiner Tochter zuhause eine gute Lern- und Arbeitsatmosphäre bieten? 1.

11 Angebot der Kantonsschulen in ZH
Schwerpunktfächer der gymnasialen Oberstufe: A: Latein oder Griechisch oder Latein&Griech. N: Englisch Italienisch oder Französisch Spanisch oder Russisch MN: Physik und Anwendungen der Mathematik Biologie und Chemie WR: Wirtschaft und Recht M: Bildnerisches Gestalten Musik

12 Angebot der Kantonsschule Uster
Schwerpunktfächer der gymnasialen Oberstufe: A: Latein [nur für Langgymnasium, FF mögl.] N: Englisch Italienisch Spanisch MN: Physik und Anwendungen der Mathematik WR: Wirtschaft und Recht M: Bildnerisches Gestalten Musik

13 Stundentafel der Oberstufe
B, Ch, P, Gg SF BG / Mu EF Proj MA 12% D, F, E M G S 1.

14 Ergänzungsfachangebot
Vertiefung à 3 Lekt./Woche in 6. Klasse Biologie Chemie Physik* Geografie Informatik Sport 1.

15 Sieben Schwerpunktfächer
Italienisch: G6b Eloise Frey Englisch: G6b Mirjam Steiger Spanisch: G6d Simone & Xenia PAM: G4a Julia & Anagyros BG: G6d Michelle Kraus Musik: G6b Max Aspekt WR: G6d Lisa North

16 SPF Italienisch: Eloise

17 SPF Englisch: Mirjam

18 SPF Spanisch: Simone & Xenia

19 SPF Spanisch: Simone & Xenia

20 SPF Physik & AM: Julia & Anargyros

21 SPF Bildn. Gestalten: Michelle

22 SPF Musik: Max

23 SPF WR: Lisa North

24 … ein überblickbares Gymnasium
ca. 575 Schülerinnen und Schüler 25 Klassen über 90 Lehrerinnen und Lehrer 1.

25 Leistung Die Kantonsschule Uster ist ein leistungsorientiertes Gymnasium. Damit die Schülerinnen und Schüler und auch die Lehrpersonen gute Leistungen erbringen können, pflegen wir eine Kultur des Dialogs und schaffen ein positives Lehr- und Lernumfeld.

26 Qualität Unser Fokus liegt auf der Qualität – im Unterricht, bei der Beurteilung der Leistungen, der Wahrnehmung von Verantwortung und in der Auseinander-setzung mit gesellschaftlichen Themen.

27 Unsere Schülerinnen und Schüler liegen uns am Herzen!

28 Schlüsselstrategien Acht Schlüsselstrategien setzen die Akzente unseres pädagogischen Handelns im Alltag. Wir arbeiten so an den im Schulleitbild verankerten Werten.

29 Die acht Schlüsselstrategien
Ausbau des kulturellen Engagements Stärkung der körperlichen und geistigen Gesundheit Schärfung des Umweltbewusstseins aller Personen an der Schule Pflege des guten Schulklimas

30 Die acht Schlüsselstrategien
Akzentuierung in allen Bereichen der MINT-Fächer Weiterarbeit an der Unterrichtsspirale des SOL Exzellenz in Informationstechnologie Individuelle Förderung der Talente aller SuS

31 zu 6: Selbständig organisiertes Lernen SOL
Lernen von überfachlichen Kompetenzen das eigene Lernen selber steuern sich selber Ziele setzen können Informationen selber beschaffen und bewerten im Team effizient arbeiten können Verstärkung der Projektarbeit Methodisches Arbeiten Dreitakt: planen, umsetzen, reflektieren Verbindlichkeit & Interdisziplinarität Hinführung zur Maturitätsarbeit

32 zu 6: SOL-Fremdsprachenaufenthalt FSA
SOL-Modul (3 Wochen obligatorisch innerhalb 6 Wochen Sommerferien) Planen, durchführen und auswerten durch die SchülerInnen selbst Die SchülerInnen sind alleine im FSA SOL-Beratungsstelle der Schule Kosten zulasten der SchülerInnen (Fonds) 1.

33 SOL-Fremdsprachenaufenthalt FSA
Lernumfeld II GB:18 IE: 4 F: 16 I: 1 E: 2 CH:21 USA:7 CDN:2 ZA: 1 MT: 2 VAE:1 SOL-Fremdsprachenaufenthalt FSA SOL-Modul (3 Wochen obligatorisch für alle innerhalb von 6 Wochen Sommerferien) Planung, Durchführung und Evaluation durch die SchülerInnen selb 1.

34 zu 7: BYOD – Bring Your Own Device
Ab Sommer 2017 wird verstärkt mit Mobile Devices gelehrt und gelernt Schülerinnen und Schüler bringen ihr eigenes mobiles Gerät mit Beginn nach der Probezeit Die Schule macht Empfehlungen (ab April) 1.

35 Schnuppertage für Schülerinnen und Schüler
Fr 16. Dezember 2016 Fr 13. Januar 2017 Datum im Regelfall nicht wünschbar Bitte melden Sie sich auf unserer Website an, bitte keine Anrufe Anmeldeschluss 27. November 2016 Sie erhalten alle Infos bis ca. 10. Dez. per Post Begleitet von KUS-SchülerInnen 3 Beispiellektionen und Rundgang durch PSC

36 Fragen an die Schulleitung Lunchkonzert um 12.15 Uhr PSC-Führungen
Tag der offenen Tür Mittwoch 30. November 2016, ab 07.30 Unterrichtsbesuche Fragen an die Schulleitung Lunchkonzert um Uhr PSC-Führungen Details nächstens auf 1.

37 Die Kantonsschule Uster hat einen aktuellen Webauftritt
Die Kantonsschule Uster hat einen aktuellen Webauftritt. Über diesen informieren und kommunizieren wir.

38 Charakterisierung unserer Schule Mirjam Steiger Präsidentin der Schülerorganisation

39 Zentrale Aufnahmeprüfung Prüfung wird kantonal erstellt
ZAP Zentrale Aufnahmeprüfung Prüfung wird kantonal erstellt Alle Kantonsschulen gleiche Prüfung Alle Prüfungen zur gleichen Zeit Prüfungskorrektur Jede Kantonsschule korrigiert selbst Exakte kantonale Korrekturrichtlinien Korrektur durch Gymilehrpersonen 2.

40 Alle Punkte (ausser Aufsatz) werden auf zentralem Computer erfasst
ZAP Notensetzung Alle Punkte (ausser Aufsatz) werden auf zentralem Computer erfasst Notenfestlegung durch den Kanton Einteilung Schülerin wird dort eingeteilt, bei welcher KS sie die ZAP macht Umteilungen sind möglich! 2.

41 hier heute Abend beziehen (allgemeiner PIN-Code)
Anmeldung an die KUS Anmeldeunterlagen hier heute Abend beziehen (allgemeiner PIN-Code) Anmelden per Internet mit PIN-Code auf Zeugnisbestätigung auf dem Sekretariat abholen Anmeldegebühr beträgt CHF 20.- (nur bar) 2.

42 Altersgrenze und Vorbildung geboren nach dem 30. April 1999
Anmeldebedingungen Altersgrenze und Vorbildung geboren nach dem 30. April 1999 Zulassung aus 2. und 3. Sekundar-stufe, aus Sekundarstufe A oder B Anmeldeschluss 10. Februar 2017 2.

43 Erfahrungsnoten zählen nicht mehr Gewichtung der Prüfungsfächer:
Anpassungen 2015 Erfahrungsnoten zählen nicht mehr Gewichtung der Prüfungsfächer: D (40%), M(40%), F(20%) Verkürzung Französisch 60 Min, Teil Schreiben mit Wörterbuch Mündliche Prüfung: Keine Verrech-nung mit den Noten der schriftlichen Prüfung 2.

44 Anmeldung über das Internet
Login mit PIN Eingabe persönlicher Daten Schulwahl Besonderheiten (aktuelle Schule) Zusammenfassung und Absenden 2.

45 ZAP- Anmeldung 2.

46 ZAP- Anmeldung 2.

47 ZAP- Anmeldung 2.

48 ZAP- Anmeldung 2.

49 ZAP- Anmeldung 2.

50 ZAP - Ablauf der Aufnahmeprüfung
Prüfungsvorbereitung über herunterladen bestellen beim Verlag der Zürcher Kantonalen Mittelstufenkonferenz

51 ZAP - Ablauf der Aufnahmeprüfung
Anmeldung Bis 10. Februar: Anmeldung über das Internet Ab 20. Februar 2017: Genaue Angaben über Prüfungszeiten und –orte sowie die Prüfungs-bedingungen folgen per Post.

52 ZAP - Ablauf der Aufnahmeprüfung
Montag 6. März 2017 Deutsch: Textverst. & Sprache Deutsch: Aufsatz Dienstag 7. März 2017 Mathematik Französisch

53 ZAP - Resultate der Aufnahmeprüfung
Donnerstag 16. März 2017: Versand der Resultate Freitagabend 17. März 2017: Noteneinsicht im Internet (mit eigenem Passwort)

54 ZAP - ergänzende Bemerkungen
Für die Anmeldung ist die AHV-Nummer des Kindes notwendig (KK-Abrechnung oder bei Gemeinde nachfragen, für BISTA). Bei Krankheit: ärztliches Zeugnis vorlegen, vorgängig Telefon ans Sekretariat. Eine bestandene Aufnahmeprüfung berechtigt zum Eintritt Mitte August Für einen späteren Eintritt müssen besondere Gründe vorliegen.

55 ZAP - Bestehensbedingungen
Schriftlich: exakt oder darüber: bestanden unter 3.750: nicht bestanden Mündlich: exakt oder darüber: bestanden unter 4.000: nicht bestanden Keine Erfahrungsnoten!

56 Probezeit nach der ZAP Dauer: bis Ende Herbstsemester 2017/18 Aufnahme gemäss Promotionsreglement „Schüler, die die Aufnahmeprüfung, nicht aber die Probezeit bestanden haben, werden im darauf folgenden Jahr prüfungsfrei wieder in die Probe-zeit aufgenommen, sofern sie die Altersgrenze gemäss § 2 nicht überschritten haben.“ Reglement: § 162

57 Wir wünschen allen Kandidaten und Kandidatinnen viel Erfolg bei der ZAP!

58 Wir sind das Gymnasium in Uster!

59 Der Parkschulcampus 3.

60 Standort Bildungszentrum
Drei Schulen am Standort des Bildungszentrums Berufsfachschule Uster, Wirtschaft und Technik (BFSU) Höhere Fachschule Uster (HFU) Kantonsschule Uster (KUS) Autonomie im Unterricht – Synergie in Infrastruktur Naturwissenschaften und Sport Mensa, Technischer Dienst Austausch von Expertenwissen innerhalb Projekte

61 Aktuelles zum Neubau Im Mai/Juni 2016 wurden die Sporthallen geschlossen. Neue Sporthalle im Buchholz ab Mitte Juni 2016. Neue Mensa im Provisorium.

62 Aktuelles zum Neubau Im Mai/Juni 2016 werden die Sporthallen geschlossen. Neue Sporthalle im Buchholz ab Mitte Juni 2016. Neue Mensa im Provisorium.

63 Der Neubau wird Realität
3.

64 Fragen zur Kantonsschule Uster. POKUS Epilog:. Improvisation über das
Fragen zur Kantonsschule Uster? POKUS Epilog: Improvisation über das Thema "Cantina Band"

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