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WILDE TIERE DER WELT 6. Klasse Typ der Stunde: traditionell Einrichtung: Computer, Tafel, Bücher,Bilder,Kärtchen,Karte Verbindung mit anderen Fächern:

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1 WILDE TIERE DER WELT 6. Klasse Typ der Stunde: traditionell Einrichtung: Computer, Tafel, Bücher,Bilder,Kärtchen,Karte Verbindung mit anderen Fächern: Erdkunde, Biologie, Geschichte Methode: „KLASTER“, „ELFCHEN“

2 ZIEL DER STUNDE Über die Wilde Tiere neue Lexik lehren, Entwicklung der mündlichen und schriftlichen Rede der Schüler. Um die Tiere sorgen. Den Schülern von den neu gelernten Wörtern Sätze bilden und die Integration zwischen die Fächern Geschichte-, Erdkunde-, Biologie- Deutsch lehren. Bei den Schülern zum Fach Interesse erwecken, damit sie die Sprache selbständig lernen können.

3 BESCHREIBUNG DER STUNDE (45 MIN) 1. Beginn der Unterricht. Begrüßung (2 min) 2. Kontrolle der Hausaufgabe (3 min) 3. Erklärung des neuen Thema (5min) 4. Arbeit an den neuen Wörtern und an der Aussprache. (15 min ) 5. Übungen machen. (15 min) 6. Hausaufgabe. (3 min) 7. Bewerten.(2)

4 Schöne wilde Welt Tiernamen

5 Wo leben wilde Tiere? Die Wilde Tiere leben in den Wäldern

6 Welche Tiere sind wilde Tiere? Der Pfau Der Fuchs Das Flusspferd Das Zebra Das Nashorn Das Tiger Der Hirsch Der Wolf Der Affe Die Schlange Der Elefant Die Schnecke Der Löwe Der Bär

7 Der Löwe

8 Der Wolf

9 Der Elefant

10 Das Flusspferd

11 Der Fuchs

12 Die Schlange

13 Das Zebra

14 Der Bär

15 Das Nashorn

16 Die Ameise

17 Die Schnecke

18 Der Pfau

19 Der Affe

20 KLASTER WILDE TIERE ELEFAN T BÄR AFFE LÖWE WOLF ? TIGER

21 ELFCHEN LÖWE STARK, MUTIG LEITEN, RINGEN, GEWINNEN DER LÖWE IST MUTIG KÖNIG

22 Tests 1. Wo lebt der Löwe? a) Steppe oder Halbwüste b) Tropischer Regenwald c) Mittel- und Südamerika

23 Tests 2. Was frisst das Tiger? a) Junge vom Elefanten b) Blätter von Bäumen c) Kleintiere, Huftiere

24 Tests 3. Wie groß ist das Zebra? a) bis zu 6 Meter b) bis zu 4 Meter c) von 30 cm bis zu 2 m


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