GEHÖRLOSENKULTUR. GEHÖRLOSE gehörlose Kinder x gehörlose/hörende Eltern – 90-95% von gehörlosen Kindern haben hörende Eltern Hörgeschädigte in Tschechien.

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1 GEHÖRLOSENKULTUR

2 GEHÖRLOSE gehörlose Kinder x gehörlose/hörende Eltern – 90-95% von gehörlosen Kindern haben hörende Eltern Hörgeschädigte in Tschechien 1 000 000 Gehörlose (GHL vom Geburt + Ertaubten) 35 000 hochgradig Schwerhörige 50 000 Gebärdensprache7 500 – 10 000

3 GEHÖRLOSENGEMEINSCHAFT Die Menschen kennen sich gegenseitig sehr gut. Visuale Wahrnehmung der Welt => Kultur

4 KULTUR Sprache, Kommunikation Geschichte Gemeinschaft Erziehung, Ausbildung Bräuche, Tradition Freizeit, Veranstaltungen Überwindung der Hindernisse

5 GEBÄRDENSPRACHE natürliche, vollwertige Sprache nicht international keine Gestik, keine Pantomime – Wörter sind analysierbar – geschichtliche Entwicklung, Aufspaltung… nicht primitiv

6 GESCHICHTE Antik – Behinderten erschlagen worden sind unterschiedliche Geschichte in verchiedenen Staaten (Ausbildung…) 18. – 19.Jh. oral-manueller Konflikt => 1880 Verbot der GBS => während des 2.Weltkrieges: Eugenik => kommunistische Ära => Segregation 21.Jh.: schrittweise Anerkennung der GBS (bei uns die Ausbildung immer sehr schlecht)

7 AUSBILDUNG, GEMEINSCHAFT Ausbildung in speziellen Schulen für Hörgeschädigte => enge Verbindung – Kommunität Internate in Tsch. 13 Schulen für Hörgeschädigten schlimme Gesätze, veraltete Herantreten der Lehrer => schlechte Kommunikation und Ausbildungsniveau

8 BRÄUCHE Guten Appetit lange Verabschiedung Applaus KOMMUNIKATIONSNORMEN Ansprache in die Augen schauen

9 VERANSTALTUNGEN Bälle Internationaler Tag der Gehörlosen Festivalen – Mluvící ruce (Sprechende Hände) – Neslýchaný festival – Mezinárodní festival pantomimy neslyšících (Internationales Gehörlosen Pantomime Festival) – Deaffest (Internationales Filmfestival) Konzerte (http://www.youtube.com/watch?v=4dyIg0GQ_So)