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Veröffentlicht von:Hedwig Fried Geändert vor über 8 Jahren
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Wodurch wird die Sprachverständlichkeit beeinträchtigt?
Räumliche Distanz Nutzschall Störschall Sprach- Verständlichkeit Raumgeometrie Nachhall
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Nutzschall Die normale Lautstärke eines Sprechers beträgt in 1 Meter Abstand etwa 65 dB 1 m 65 dB
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Räumliche Distanz: Ein akustisches Signal nimmt bei einer Verdopplung der Distanz um 6 dB ab. 1m 2m 3m 4m Distanz Lautstärke Nutzschall Sprecher Zuhörer
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Der mittlere Geräuschpegel, der von einem Auditorium ausgeht, liegt in normalen Klassenräumen bei 60 dB. Störschall:
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Diffuse Schallreflexionen von Wänden und Decke nehmen dem Sprachsignal die Prägnanz.
Nachhall: Direktschall Diffusschall
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Das Nutzschall-Störschall-Verhältnis (SNR)
Voraussetzung für ein gutes Sprachverständnis: Nutzschall > Störschall (positive SNR) 1m 2m 3m 4m Distanz gute Verständlichkeit Positive SNR Störschall schlechte Negative SNR Lautstärke Nutzschall
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Angegeben ist der Prozentsatz richtig verstandener Wörter
Auswirkungen von SNR und Nachhallzeit auf das Sprachverstehen von Schülern: Nicht nur hörgeschädigte, sondern auch hörende Schüler profitieren von einem positiven Nutz-/Störschall – Verhältnis und geringen Nachhallzeiten. Angegeben ist der Prozentsatz richtig verstandener Wörter
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Ungünstige Raumgeometrie:
langgestreckter Raum: schwacher Direktschall starker Diffusschall Deckenbalken: tote Winkel
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Verbesserung der Raumakustik:
Ziele: Störschallreduzierung < 50 dB Verringerung des Nachhalls auf ca. 0,4 sec Verstärkung des Nutzschalls Maßnahmen: Schalldämmung FM-Anlage für Hörgeschädigte bzw. Raumbeschallung
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Lösungsmöglichkeit 1 Innenausbau mit Dämmplatten der Schallabsorptionsklasse A (Schallabsorptionsgrad a > 0,9) Klassenzimmer 1. Wandpaneel zur Breitbandabsorption 80cm - 200cm Höhe (als Pinnwand geeignet) 2. Mit Breitbandabsorber-Platten abgehängte Decke max. 9 m 3. Randliche, rückseitige Decken-Auflage zur Absorbtion tiefer Frequenzen 4. Schallreflektor über dem Pult erhöht Sprachkomfort des Lehrers Grundriss
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Lösungsmöglichkeit 2 Von Schülern,
stoffbezogene Würfel aus schalldämmendem Schaumstoff Einzelne Schalldämmplatten Von Schülern, Eltern und Lehrern gestaltetes Klassenzimmer bemalte, auf Holzlatten montierte Dämmplatten RS Wasserburg
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