Das Sozialpraktikum an der Lichtenbergschule

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Das Sozialpraktikum an der Lichtenbergschule „ Berührung mit einer Welt, die räumlich so nah und doch so fremd ist“ (P. Mertes)
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„Schreibend ordne ich die Welt um mich herum...“ Silke Scheuermann
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„Schreibend ordne ich die Welt um mich herum...“ Silke Scheuermann
„Schreibend ordne ich die Welt um mich herum...“ Silke Scheuermann
 Präsentation transkript:

Das Sozialpraktikum an der Lichtenbergschule „ Berührung mit einer Welt, die räumlich so nah und doch so fremd ist“ (P. Mertes)

Warum ein Sozialpraktikum? Sensibili-sierung Empathie Toleranz Soziales Engagement Selbstwirk-samkeit Verant-wortung Orientierung Persönliche Reifung Neues erfahren: sich in neuem erfahren, Kontakt mit einer sozialen Wirklichkeit, die nicht alltäglich, so nah, doch so fremd Sensibilisierung: für Probleme der Zeit / Mitmenschen Toleranz: eigene Vorurteile erkennen und abbauen Selbstwirksamkeit: sich in Neuem erfahren, merken, was man bewirken kann Mitgefühl: echtes zum Handeln motivierendes Mitgefühl Soziales Engagement: über Praktikum sozial aktiv bleiben Empathie: sich in andere hinein versetzen können, andere Bedürfnisse wahrnehmen, um dann reagieren zu können, Verständnis für andere Einstellungen (Toleranz) Verantwortung: als Mitglied der Gesellschaft Verantwortung für diese zu übernehmen durch aktives Tun Orientierung: Beruf

Oder auch Einrichtungen, die einen sozialen Schwerpunkt haben Was bedeutet „sozial“? Tätigkeiten, die eine aktive Begegnung mit anderen Menschen ermöglichen Beispielsweise Einrichtungen, in denen man für andere Menschen sorgen kann Oder auch Einrichtungen, die einen sozialen Schwerpunkt haben

Mögliche Institutionen Jugendeinrichtungen Kindergärten Pflegeeinrichtungen Behinderteneinrichtungen karitative Einrichtungen

Durchführung Zertifikat Phase 1 Intensivwoche (5 Arbeitstage) Phase 2 Einzelne Nachmittage (Nachhaltigkeit) Phase 3 Ehrenamt (Engagement über Pflichtteil hinaus) Zertifikat

Vor – und Nachbereitung I Deutsch Powi Religion Ethik

Vor – und Nachbereitung II Bewerbung ICH-Stärkung Sensibilisierung Begleitung Nachbereitung Berufswelten Begleitung Nachbereitung

Was muss jetzt getan werden? Jeder Schüler ist für das Finden eines Praktikumsplatzes selbst verantwortlich (in Deutsch wird bereits das Verfassen von Bewerbungen geübt) Hilfestellungen finden die Schüler bei den Powi, Ethik- und Religionslehrern (WICHTIG: Dokumentation der bisherigen Bewerbungsversuche -> Mappe anlegen)

Kontakt sozialpraktikum@luo-darmstadt.de www.luo-darmstadt.de Ansprechpartner: Susanne Geimer & Constanze Rößler

Wir danken für Ihre Aufmerksamkeit!