Der Apfelsaft-äe Kaffee- Kuchen- Löffel- Orangensaft-äe Rotwein-sorten

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Use with infinitives in any tense!
Dialog Restaurant.
Das Essen.
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Gern(e) – lieber gern(e): is used to express that you like something lieber: is the comparative of gern and is used to express that you like something.
Modal Verben.
Das Essen II Directions: Translate all of the German on the following slides into English.
PPKM1Ch06.
Einheit 5 Essen und Trinken
You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.
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Deutsch 1 Kapitel 6 Viewslides für die Klasse. Akkusativ (use the or der,, die, das and then a or ein(e)) __________ ist cool. Du hast __________.
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LEKTION 3 ESSEN UND TRINKEN.
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Dürfenkönnenmögenmüssensollenwollen IchIch (nutid) Ich Ich (nutid) Ich Ich (nutid) Ich Ich (nutid) Ich Ich (nutid) Ich Ich (nutid) Ich du (nutid) du (nutid)
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Deutsch Eins Kapitel Guten Morgen! Heute ist Dienstag! Das Ziel: You will use vocabulary to tell time and say when you do things.
Deutsch Eins Kapitel
Was möchten Sie trinken?
ZUERST Der Zweck hat den Zweck den Zweck zu bezwecken, und wenn der Zweck den Zweck nicht bezweckt, dann hat der Zweck überhaupt keinen Zweck. The purpose.
DAS FRÜHSTÜCK.
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Der Verkehr in einer Groβstadt. Wie orientiert man sich hier?
Das Essen 1 Was ist dein Lieblingsessen? (Warum?)
Im Cafe.
Deutsch mit Lächeln Německy s úsměvem Lektion 5 – Teil VI.
Schülerbefragung Klassenstufe 2
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Kapitel 3 Erste Stufe.
LEKTION 3 ESSEN UND TRINKEN.
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Was essen wir ? Was trinken wir ?
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Seite 15, Aufgabe N ein bisschen / etwas / ein paar / einige.
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Zuhören O Mach das Buch auf Seite 49. O Mach eine Table – Wer/ Wem/ Was.
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RICHTIG SCHREIBEN DIE FARBEN MILLIONÄR ÜBERSETZEN BUCHSTABEN ORDNEN RICHTIG VERBINDEN ALLE GEGEN LEHRER ASSOZIATIONEN A, B ODER C AUSGANG VERSTECKTES.
Zuhören O Seite 24 #42 – A-E O Seite 25 #43 – 1-4.
DAS FRÜHSTÜCK. Ich bin hungrig!!! eine Tasse Tee.
Kein Haus ohne Maus Kein Spiel ohne Ziel Keine Musik ohne… Keine Schule ohne … Keine Wohnung ohne… Keine Küche ohne… Kein Kühlschrank ohne… Kein Haus ohne.
Das Kamillentee Lied. Na,was tut denn Ihnen so weh? Oh, mein Kopf tut mir weh. Ja, wo tut’s denn Ihnen so weh? Doktor, hier tut es es mir sehr weh. Nehmen.
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Jedes Bundesland in Deutschland hat eigene Spezialitäten.
Essen und Trinken 101 DEUTSCH Fall 2016.
Kapitel 3 Erste Stufe.
Lektion 3.
Probleme im Restaurant
Beim Frühstück! Lernziele: To learn breakfast food items
Unit 1 – Mein Leben zu Hause
 Präsentation transkript:

Der Apfelsaft-äe Kaffee- Kuchen- Löffel- Orangensaft-äe Rotwein-sorten Salat-e Tee- Teller- Weißwein-sorten Sekt Whisky Quark

Die Cola-/Fanta- Flasche-n Gabel- Gulaschsuppe-n Speisekarte-n Tasse-n Wurst Schweinhaxe Nudel-n Pizza Schokolade Paprika Butter

Das Bier-sorten Ei-er Eis- Hähnchen- Käsebrot-e Messer- Mineralwasser- Paar-e Schinkenbrot-e Stück-e Würstchen- Obst Gemüse Salz

möchte-mögen ich möchte Ø du möchtest er/sie möchte Ø wir möchten ihr möchtet Sie/sie möchten ich mag Ø du magst er/sie mag Ø wir mögen ihr mögt Sie/sie mögen

Was isst du gern/ Was trinkst du gern /nicht gern? Ich esse/trinke gern … . Ich mag … Ich esse/trinke nicht gern … . Ich mag keinen/keine/kein … …

Akkusativ Ich trinke keinen Kaffee. Ich möchte/habe/nehme/bestelle/esse/trinke/ es gibt Es gibt keinen Kuchen mehr. einen Kuchen der-den-einen-keinen eine Cola die-die-eine-keine ein Eis das-das-ein-kein Nudeln die-die-keine

Im Restaurant Was darf’s denn sein? Sie wünschen/Sie bekommen? Ich hätte gern/Ich möchte/Ich nehme einen Schweinebraten der-den-einen-keinen eine Currywurst die-die-eine-keine ein Eis das-das-ein-kein Guten Appetit!Prost!/ Zum Wohl! Schmeckt’s? Sieht doch gut aus, oder? Lecker/Ausgeszeichnet! Die Bedienung ist sehr freundlich. Man isst hier sehr gut. Wir möchten bitte, bezahlen!/Die Rechnung, bitte. Kann man auch mit Kreditkarte bezahlen? Oder nur in bar? Stimmt so.

Essen/Trinken Ich habe … gegessen/getrunken. Was hast du heute gegessen? Was hast du getrunken?