Guten Tag! Freitag den Hausaufgabe für Montag den IA 2.1 and printout LB 2.1D-F (F: family tree + essay) Working ahead? GR 2.1-2

Typische Fehler

1.Subject-Verb Agreement ich: bin – habe – wohne – heiße Sie: sind – haben – wohnen – heißen sie: (they, plural) – as above er/sie/es: ist – hat – wohnt – heißt

Typische Fehler 2.Word Order Verb Second, except: Yes-no questions start with verb Subject stays close to verb

Typische Fehler 3. Capitalization Beginning of a sentence Sie vs. sie Nouns NOT: ich; adjectives

Typische Fehler 4.Spelling and Legibility Spelling is of the essence Write slowly and carefully Every letter counts

Typische Fehler 5. Failing to read the directions!

Typische Fehler 1.Subject-Verb Agreement 2.Word Order 3.Capitalization 4.Spelling and Legibility 5.Failing to read the directions!

Guten Tag! Freitag den Hausaufgabe für Montag den IA 2.1 and printout LB 2.1D-F (F: family tree + essay) Working ahead? GR 2.1-2

Homework Return 1.Pick up at end of class 2.Whats here, whats not 3.How its graded a.Printouts b.Grammar worksheets c.Quizzes d.Essays

Verb tables 1.du / ihr vs. Sie / Sie for 2 nd person 2.The importance of the pattern 3.regnen, schneien 4.Graded with essays (i.e., those assignments that are written on separate paper)

Wie ist das Wetter? Es ist nebelig Es ist regnerisch Es ist warm / heiß Es ist kühl / kalt / eiskalt Es ist sonnig Es regnet Es schneit Es ist schön Es ist windig Es ist schwül Es ist bewölkt

The weather is beautiful. (here, now)

Its raining. (in France)

Its snowing. (in Canada)

Its humid. (in [hometown])

Its cloudy. (in [hometown], in fall)

The sun is shining. (in Germany, now)

The weather is rainy. (in Austria, in summer)

Is the weather rainy? (in Austria, in summer)

How is the weather?

Where is it windy?

In Michigan its windy.

Quiz Time!

Studying for the exam

Listening comprehension 1.Go back to IA software 2.Listen to videos and audios 3.Practice getting the letters, numbers, and details down

Construct a dialogue F: Was _____________ Sie? A: Ich ____________ Kunst. F: Wie ist ___________ ? A: Jetzt ____ es nebelig.

Construct a dialogue F: Woher _____________ Sie? A: Ich _____ aus ____ [country] F: Wie ___ ist _____ Vater? A: Er ____ 46 ___________.

Answers from questions F: Kommen Sie aus Österreich? A: Ja, _________________. F: Studieren Sie Electrotechnik? A: Ja, __________________.

Answers from questions F: Wohnen Sie in Phelps? A: Ja, _________________. F: Ben und Matt, lernen Sie Deutsch? A: Ja, __________________.

Questions from answers F: ____________________ ? A: Ich komme aus Traverse City. F: _____________________ ? A: Ja, ich arbeite in Phelps.

Greetings, Weather, Culture, Vocabulary

Schreiben Sie! 1.Expect similar topics to what youve written so far 2.Write about yourself and others, as well as weather, etc. 3.Review vocabulary to do this 4.Practice!

Yellow sheet (previous side) Ich bin in Herne geboren. Ich bin 22 Jahre alt. Meine Telefonnummer ist (069) Ich wohne in der Stadtmitte.

Grammar worksheet summary 1.Verb in second position 2.Yes-or-no questions: inversion 3.Other questions: w-words

Verb tables kommen studieren lernen sein haben ich Sie er/sie/es

Welche Kurse haben Sie? Was haben Sie am Montag? Was haben Sie am Dienstag? Was haben Sie am Freitag?

= vierzehnhundertzweiundneunzig 1776 = siebzehnhundertsechsundsiebzig 2004 = zweitausendvier 1945 = neunzehnhundertfünfundvierzig