Klingelarbeit – Translate

Präsentation zum Thema: "Klingelarbeit – Translate"—  Präsentation transkript:

1 Klingelarbeit – Translate
Klingelarbeit – Translate! – Bitte auf Schmierpapier – Please turn into the bin! I dance (tanzen) You Swim (schwimmen) He cooks (kochen) We visit Friends (besuchen) You all write (schreiben) They play soccer (spielen)

2 Heute ist Freitag, der 4. Oktober Lernziele
Extra Hilfe – See Herr Kremer Ich kann: Verben Konjugieren Wie Shakespeare sprechen (word order) Hausaufgaben: Aufgabe 4, S. 11 Klingelarbeit Notizen Sprechen Gruppenspiel Ausgangs “ticket”

3 Lernziel: I can create sentences using a time expression and using the correct word order.
Arbeitspaket S. 10 Look at the sentences and label the subject and verb. I read a book. Later I read a book. S V TE S V Ich lese ein Buch. Später lese ich ein Buch. TE V S S V

4 Shakespeare once wrote: “Now go we in content” in As you like it  Now, this might sound a little odd to you, but this is how Germans speak. Can you “Shakespeare” it?  Where is the Verb? Before or after the subject? Englisch: In the fall I play soccer. Shakespeare: In the fall play I soccer. Deutsch: Im Herbst spiele ich Fußball. Englisch: In the summer she swims. Shakespeare: In the summer swims she. Deutsch:____________________________________ Englisch: In the winter he visits friends. Shakespeare: _________________________________ Deutsch: ______________________________________ The verb comes second, unless it’s a question (then it goes first)! Im Sommer schwimmt sie. In the winter visits he friends. Im Winter besucht er Freunde. Lernziel: I can create sentences using a time expression and using the correct word order.

5 Shakespeare it! Englisch: In the winter I draw. Shakespeare: _________________________________ Deutsch: ______________________________________ Englisch: In the spring we watch TV. Englisch: In the fall I play soccer. Englisch: In the afternoon I do homework. In the winter draw I. Im Winter zeichne ich. In the spring watch we TV. Im Frühling sehen wir fern. In the fall play I soccer. Im Herbst spiele ich Fußball. In the afternoon do I homework. Am Nachmittag mache ich Hausaufgaben. Lernziel: I can create sentences using a time expression and using the correct word order.

6 Underline the subject and the verb in each sentence.
S.11 - Arbeitspacket Look at the sentences below and talk to your partner. What do you notice? Underline the subject and the verb in each sentence. Wir spielen nach der Schule Fuβball. Nach der Schule spielen wir Fuβball. Tara und Steffi besuchen im Sommer Freunde. Im Sommer besuchen Tara und Steffi Freunde. As you have noticed German sentences do not always begin with the _________. Often another word or ___________________ (nach der Schule, im Sommer) is the ________ element. The __________ always remains in ________ position. subject time expression first verb second Lernziel: I can create sentences using a time expression and using the correct word order. S. 11

7 Partneraktivität: Schreiben und Sprechen
Tennis Freunde Hausaufgaben Musik Briefmarken im Sommer Pferde Gewichte Partneraktivität: Schreiben und Sprechen spiel- mach- wander- sammel- schwimm- hör- besuch- reit- heb- ich du er sie e st t

8 Partneraktivität: Schreiben und Sprechen
Tennis Freunde Hausaufgaben Musik Briefmarken Pferde Gewichte Partneraktivität: Schreiben und Sprechen Im Frühling Im Sommer Im herbst Im Winter spiel- mach- wander- sammel- schwimm- hör- besuch- reit- heb- e st t ich du er sie

9 2. Was macht ihr im Sommer? Viel wandern?
Lernziel: I can create sentences using a time expression and using the correct word order. Aufgabe 4 – when are these students doing various activities? Write an answer to each of the following questions, beginning each answer with the underlined part of the question. 1. Was machst du nach der Schule? Freunde besuchen? Ja, 2. Was macht ihr im Sommer? Viel wandern? 3. Was machen Tara und Eva am Nachmittag? Tennis spielen? 4. Was machst du am Abend? Fernsehen schauen? 5. Was macht ihr am Wochenende? Musik hören? 6. Was machen Bob und Ed am Abend? Moped fahren? nach der Schule besuche ich Freunde. im Sommer wandern wir viel. am Nachmittag spielen sie Tennis. am Abend schaue ich Fernsehen. am Wochenende hören wir Musik. am Abend fahren Bob und Ed Moped.

10 Gruppen Spiel Ausgangs Ticket

11 Hausaufgaben HO Seite 6