REVIEW 1: GRAMMAR NOUNS gender / articles – def. articles (DER words: dies- / jed- / welch- ) indef. articles + possessives (KEIN words: mein / dein/ sein/ ihr/ unser/euer/ihr) PRONOUNS in nominative + accusative ich / du / er / sie / es / wir / ihr / sie mich / dich / ihn / sie / es / uns / euch / sie VERBS conjugation / regular + irr./strong -e / -st / -t / -en / -t / -en

REVIEW 1: GRAMMAR endings [-e + r / s / n] Das grüne Kleid. ADJECTIVES endings [-e + r / s / n] Das grüne Kleid. Deine kleine Schwester. Ich kaufe einen gelben Pullover. comparative -er als / so … wie Mein Bruder ist älter als ich. Meine Schwester ist so groß wie ich.

REVIEW 1: GRAMMAR PREPOSITIONS: bis / durch / für / gegen / ohne / um nach (after) / ( to cities/ countries / continents) in (in / into) aus (out of / from) zu (to) expressions: nach Hause ([to] home) zu Hause (at home)

REVIEW 1: GRAMMAR WORD ORDER predicate in 2nd position Am nächsten Freitag gibt es einen Test. Gestern war ich den ganzen Tag zu Hause Time Manner Place Wir fahren sonntags zusammen nach Wolfville. Ich gehe heute allein nach Hause.

REVIEW 1: GRAMMAR WORD ORDER [auch / noch] not first , not last predicate + other verb (infinitive completion) 2nd verb at end of phrase. Ich möchte morgen mit meinen Freunden ins Kino gehen. Erika möchte ihrem Freund ein Buch zu Weihnachten kaufen

REVIEW 2: Conversation Greetings familiar and formal introductions talk about: yourself / family / studies / place (home/Wolfville) Questions – interrogatives / ask for time / date etc.

REVIEW 2: Conversation Greetings - familiar and formal Guten Tag, Herr Mayer, wie geht es Ihnen? Guten Tag Peter, wie geht es dir? Wie heißen Sie? Wie heißt du? Du = with first names Sie = with last names and Herr / Frau

REVIEW 2: Conversation Questions – interrogatives / ask for time / date etc. wer - wen was wann wo wohin woher wie (lang, groß, alt …) wieviel wieviele welch- (welcher, welchen,welche,welches)

REVIEW 3:Vocabulary numbers personal pronouns (Nom + AKK) possessives interrogatives family time school occupations nationality colours

EXAM I. Read the following text, then answer the questions with complete sentences in German. Ich heiße Kevin Goellner. Ich bin 23 Jahre alt und Student an der Universität Heidelberg. Heidelberg ist eine alte Stadt, etwa 90km südlich von Frankfurt. Die Uni ist auch sehr alt. Es gibt sie seit 1386. Heute studieren etwa 40 000 Studenten hier. Wie heißt diese Person? Wie alt ist er?

EXAM 1. Mein Onkel … in Berlin. (kommen, wohnen, heißen) II. For each sentence choose the correct verb from the verbs given in parenthesis and insert the correct form in the blank. Only one of the given verbs makes sense. 1. Mein Onkel … in Berlin. (kommen, wohnen, heißen) 2. Ich … Kanada interessant. (finden, tragen, wohnen)

EXAM III. Complete the sentences with the given words. Use each only once! keine / sehr / gern / meine / morgen / auch / schon / man / jünger / nächstes 1. Ich finde mein Studium … interessant. 2. … lernt viel an Acadia. 3. … beginnen die Examen.

EXAM you (fam, sg) = du /dich you (formal) = Sie IV. Fill in the blanks with the correct German equivalent of the English word in parenthesis. 1. … (The) …(new) Buch von Peter Newman ist … (interesting). 2. Wo ist … (your, fam. sg.) … (red) Pullover? you (fam, sg) = du /dich you (formal) = Sie your (fam, sg) = dein/deinen your (formal) = Ihr you (fam, pl) = ihr /euch you (formal) = Sie your (fam, pl) = euer /euren your (formal) = Ihr

EXAM V. Fill the blanks with the appropriate preposition from the list below. Use each preposition only once. nach / ohne / in / um / für / aus / gegen / durch / bis / zu / vor 1. Kommt er … Hamburg? 2. Ich arbeite im Sommer … meinen Onkel. 3. … Deutschland bekommt man schon am 6. Dezember kleine Geschenke. 4. Fahrt ihr morgen … Halifax?

EXAM VI. Fill in the blanks with a suitable pronoun (according to the context) or the German equivalent of the English pronoun in parenthesis. 1. Mein Onkel ist ein Problem. Für … kaufe ich nicht gern Geschenke. 2. Eine tolle Hose. Wie teuer war … ? 3. A: Was möchtet … (you, fam, pl) zu Weihnachten? B and C: … möchten viele Bücher.

EXAM kein / brauchen / ich / Streß um / du / ich / Uhr / sehen / 4 VII. Scrambled sentences The words in the word groups below are in random order. Construct a sentence (or question) in German with each word group. Verbs are given in the infinitive, possessives and adjectives do not have endings, pronouns are in the subject case. Therefore you will have to change some words! kein / brauchen / ich / Streß um / du / ich / Uhr / sehen / 4 elegant / Nina / Kleid / tragen / heute / ein

EXAM VIII. Situations Part 1 Choose THREE (3) from part one and THREE (3) from part two. Part 1 1. Say that you like to play Tennis (or any other sport). 2. Ask what time it is. Part 2 1. You are asked by a friend: Was machst du heute? Your answer: drive to Halifax ; buy things for your family ; eat there 2. Someone asks: “Wie ist Wolfville?” In several sentences describe it and say whether you like living there.

EXAM .Write a dialogue of at least 150 words about this situation. Two students sit together in the SUB and talk about: themselves / their families / home town / Wolfville + Acadia / their studies . (Use as many different words as you can, avoid too many repetitions)