Projekt: Menschen würdigen – kulturelle Vielfalt achten

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Щелковская муниципальная гимназия Schelkower Gymnasium
Advertisements

МОУ Щелковская гимназия Thema: Meine Heimatstadt
Die Zukunft wird anders sein.. Wer bin ich? Ich bin Peter Gonda. Ich lebe in der Bergsiedlung. Ich bin 14 Jahre alt. Ich lebe in der Slowakei. Und natürlich.
Janka Ondrášiková 8.B.
Mein Portfolio Kindergartenjahr 2008/09
Herzlich willkommen zur Vorlesung: (Erziehungswissenschaft)
Fotoroman: Kleider machen Leute
Kleine Engel Ein ungeborenes Kind im Gespräch mit Gott...
WAS BEDEUTET GLÜCK FÜR MICH?
Eine Präsentation von:
Trainingsraum-Modell
Mein Traumhaus.
Hundertwasser Projekttage vom 2 – 4 Juli
Die Bibel > Lesen > erleben > weitergeben
Das bin ich… Ich bin Hana Bellanová. Meine Freunde nennen mich Hanuška,Hanča, Hanka… Ich bin 18 Jahre alt. Ich wohne in Banská Štiavnica, wo ich auch.
Willkommen auf meiner Website.
Was machst du in den Sommerferien?
WAS BEDEUTET GLÜCK FÜR MICH?
Wir leben in Russland. Das ist unsere Heimat
Seiten 8 und 9 guten Morgen guten Tag guten Abend Herr Frau
Was haben wir letzte Stunde gemacht?
Lernprozess von Margitta /4 popcorn-fun.de
Guten Tag! Freitag den Dativ der Manndem Mann das Kinddem Kind die Frauder Frau die Kinderden Kindern.
Guten Morgen! Montag den
Freundschaft.
Matej Beno ˇ
Die Freizeit Wir haben in dem Projekt über die Menschen geschrieben, was sie in der Freizeit machen.
Ich und meine Familie.
Ohne Ordnung kann kein Haus besteh’n
Wer bin ICH ? Von Espen Hofmann. Bin ich Einzelgänger?
Ausländer.
Deutsche Lebens-Rettungs-Gesellschaft
Meine Vorstellung.
Deutsche Lebens-Rettungs-Gesellschaft
Mensch und Gesellschaft, Kommunikation
AB S. 79 Ü10 Bianca lädt ein - Dialog 1:
auf den deutschen Bauernhof
..
Hallo! Ich bin Pierre-Louis.. Ich bin 13 Jahre alt. Ich wurde in Carcassonne in 1999 geboren. Ich wohne auf dem Land. Ich bin Franzose. Ich heiße Pierre.
Unbekanntes Deutschland
GEMEINSAMES GESTALTEN
ICH Jirka Zapletal.
Guten Morgen! Heute ist Freitag, der 29. August 2008.
Ohne Ordnung kann kein Haus besteh’n
Das ist unsere Gruppe. Kudrina Julja Pchukow Wadim Blaginina Natascha
wenn du nichts aufbauendes, hilfreiches, zu sagen hat, dann sei still!
Tag 1: Ankunft am Flughafen: nach einer Stunde Flug sind wir in dem Flughafen angekommen. Aleksandra und ihr Vater haben mich abgeholt, und bevor wir zu.
Es ist acht Uhr. Heiko ist im Unterricht. Es ist 10 Uhr 30. Heiko fehlt. Wo ist er denn ?
..
März bis Mai „Ich bin wie du, aber doch anders“ Foto: Arne Müseler Bereich 1 Themenbearbeitung.
Ferien einmal anders ?.
Präteritum Erstelle den Text in ER-Form!
WAFFENKONTROLLE: IST DAS GUT ODER SCHLECHT? Tyler Dugan  Klicken Sie für Audio.
Meine Familie.
In der Unterrichtsstunde: Erziehung und Benehmen:
In meinem Haus Da wohne ich, Da schlafe ich, Da esse ich
Scrambled sentences  Ich kann ihn nicht finden.  Dürfen wir mitkommen?  Ihr sollt um halb sieben zu Hause sein.  Sie will länger bleiben. / Sie wollen.
Ein schönes Haus, das alle Personen einlädt. Komm und besuch mich! Mein elegantes und geräumiges Traumhaus.
WAS IST GLÜCK?.
Klassenklima 1b/1 im Oktober Aussagen und Wertungen immerhäufig manch- malseltennie -von Ich fühle mich von meinen Klassenkameraden akzeptiert
Erinnerungen an den zweiten Weltkrieg
So ein Erlebnis! Buch Seite 48. So ein Erlebnis!
Der Junge wird vom Computer abhängig Der Junge beherrscht den Computer.
Der Unbekannte Texte und Bilder von: David, Chiara, Eimantas, Kitty und Levente.
Projekt „Von der Sucht zur Lebensqualität“
Deutsch in unserem Leben
Hundertwasser meinte, dass jeder Mensch fünf Häute hat, die ihn umgeben. Die erste Haut: Die Menschenhaut, die den Körper und die Gedanken,
Husin POTO Deutschlehrer. Ich heisse Husin POTO. (Wie heisst du?)
Kl1 Piosenki.
Gesunde Familienbeziehungen
 Präsentation transkript:

Projekt: Menschen würdigen – kulturelle Vielfalt achten Gimnazjum Gdów Gesamtschule Ludweiler Gesamtschule Mettlach-Orscholz

Menschen würdigen = jemanden akzeptieren, wie er ist den Anderen achten Beispiele: keine Diskriminierung wegen der Hautfarbe höfliches Verhalten gegenüber Eltern, Großeltern, Lehrern …

kulturelle Vielfalt achten = die Bräuche, Lebensgewohnheiten, Eigenarten anderer Völker respektieren

Heimat ist für mich, … wo ich zu Hause bin. wo meine Familie und Freunde wohnen. wo ich geliebt werde. wo ich mich wohl fühle und von den Menschen akzeptiert werde. wo ich die Menschen kenne und nicht alleine bin. wo ich hingehöre und zu jeder Zeit willkommen bin. mein Geburtsland. sowohl das Saarland als auch Sizilien. Italien.

Wenn ich von einer Reise zurückkomme, erkenne ich meine Heimat sofort an … den Menschen. der Sprache. den Autokennzeichen. den Straßenschildern. der Art, wie sich die Menschen kleiden und benehmen. den Häusern und Dörfern. der Cloef und der Saarschleife. den Sehenswürdigkeiten. der Natur, der Umgebung, dem Wald. meinen Lieblingsplätzen.

Wenn ich Fremden meine Heimat vorstellen sollte, würde ich ... sie mit meiner Familie und meinen Freunden bekannt machen. ihnen Orscholz bzw. unser Dorf zeigen. ihnen wichtige Sehenswürdigkeiten des Saarlandes zeigen. ihnen zeigen, was unsere Region unverwechselbar macht. ihnen demonstrieren, wie ich/wir sprechen. mit ihnen saarländische Spezialitäten essen.

Seniorenresidenz Saarschleife (SRS) Besuch der Seniorenresidenz Saarschleife (SRS) am 17. April 2008: Ergebnisse