BA Indologie: Beifach Johannes Gutenberg-Universität Mainz - Fachbereich 05 - Präsentation: S. Wengoborski Aufnahmen aus den Jahren 1991, 1997 und 2008 Navigation: - Von Folie zu Folie: per Mausklick - Themen ansteuern: Anklicken auf der Übersicht

1 Konzept Universitärer Kontext Bedarf/ Berufsfelder Ziele Taj Mahal, Agra, Uttar Pradesh, Indien (2008) Inhalte Studienverlauf Lehrmethoden Aufbau 2 Studiengang 3 Struktur Module (2 Folien) Module (2 Folien) Johannes Gutenberg-Universität Mainz – FB 05 / Institut für Indologie BA Indologie: Beifach Studienbeginn im SoSe (3 Folien) Studienbeginn im SoSe (3 Folien)

1.1 Ziele Überblick über die wichtigsten Sprachen und Kulturen Süd- asiens in Antike und Moderne Schwerpunkt Hindi: aktiv & passiv, literarisches Übersetzen Einführung ins Sanskrit: Grundlage zum Verständnis indischer Kultur attraktive Zusatzqualifikation für Tätigkeiten in Berufs- feldern mit Südasienbezug Zugang zum M. A. Indologie Tempelanlage Naina Devi, Himachal Pradesh, Indien (2008) zur Übersicht Johannes Gutenberg-Universität Mainz – FB 05 / Institut für Indologie: BA Indologie Beifach

1.2 Bedarf und Berufsziele Indien als kommende Weltmacht Asien als Gegenwicht zu USA & Europa indischer Einfluss auf Asien in Vergangenheit und Gegenwart Die wachsende Bedeutung Südasiens im Zeitalter der Globalisierung erhöht den Bedarf an Spezialisten mit Südasien- kompetenz sowohl auf der Alltagsebene als auch auf wissen- schaftlichem Niveau, z. B. Interkulturelle Tätigkeiten Kultur- und Bildungseinrichtungen Medien: Experten für südasiatische Kultur, Geschichte, Politik Erwachsenenbildung Migrantenarbeit Deutsch als Fremdsprache soziale Berufsfelder Wirtschaft/ Wirtschaftsberatung Politik / Politikberatung diplomatischer Dienst Recht An einer Raststätte in Hariyana, Indien (2008) zur Übersicht Johannes Gutenberg-Universität Mainz – FB 05 / Institut für Indologie: BA Indologie Beifach

1.3 Universitärer Kontext Die Mainzer Indologie – ein großes Fach in einem kleinen Institut Philologische Disziplin im Fachbereich Philosophie und Philologie - FB 05 Forschung mit internationalem Profil, Schwerpunkte in den Bereichen: –Buddhismuskunde (Arbeitsgruppe Buddhistisches Chinesisch) –Singhalesische Sprache und Literatur –Hinduismuskunde (Projekt: Hinduismus in der Migration) –moderne Hindi-Literatur Möglichst umfassendes Verständnis von Südasien, Beiträge zur Beantwortung drängender gesellschaftlicher und kultureller Fragen wie: –Asian Impact –Globalisierung –Interkulturalität –Integration Monographiereihen: –Beiträge zur Indologie –East Asia Intercultural Studies Blick über Old Delhi nach New Delhi, Indien (2008) zur Übersicht Johannes Gutenberg-Universität Mainz – FB 05 / Institut für Indologie: BA Indologie Beifach

2.1 Inhalte des BA Indologie - Beifach Spracherwerb Hindi Einführung ins Sanskrit Aspekte der Kulturen Südasiens: –Literaturen –Religionen –soziale Systeme –Landeskunde Tempelanlage Srirangam, Tamil Nadu, Indien (1997) zur Übersicht Johannes Gutenberg-Universität Mainz – FB 05 / Institut für Indologie: BA Indologie Beifach

Spracherwerb Hindi 2.2 Studienverlauf Indische Literaturen Grundlagen Sanskrit Religion & Kultur zur Übersicht Johannes Gutenberg-Universität Mainz – FB 05 / Institut für Indologie: BA Indologie Beifach

Gruppenarbeit Selbständiges Arbeiten Partnerarbeit Medieneinsatz Lehrervortrag, fragend-entwickelnder Unterricht 2.3 Lehrmethoden: Internet-Plattform Hoysa eśvara-Tempel, Halebid, Karnataka, Indien (1991) zur Übersicht Johannes Gutenberg-Universität Mainz – FB 05 / Institut für Indologie: BA Indologie Beifach

3.1 Aufbau des BA Indologie - Beifach 1. Semester (WiSe) 2. Semester (SoSe) 3. Semester (WiSe) 4. Semester (SoSe) 5. Semester (WiSe) 6. Semester (SoSe) 5 SWS / 10 LP 5 SWS / 10 LP 5 SWS / 10 LP 5 SWS / 10 LP 5 SWS / 10 LP 5 SWS / 10 LP Modul 6: Hindi: Literarisches Übersetzen Modul 2: Einführung Skt. & ind. Literaturen Modul 4: Hindi: Einführung Modul 5: Hindi: Aufbau Modul 3: Vertiefung Skt. & ind. Literaturen Modul 1: Religion & Kultur Matsyāvatāra (Vi u in Fischgestalt) Exponat des archäologischen Museums von Gwalior, Madhya Pradesh, Indien (1997) zur Übersicht Johannes Gutenberg-Universität Mainz – FB 05 / Institut für Indologie: BA Indologie Beifach

3.2 Module 1-3: Lehrveranstaltungen Modul 1: Religion und Kultur Σ 6 SWSΣ 10 LP a) Einführung in den HinduismusPS1. (WiSe)2 SWS3 LP b) Allgemeine LandeskundePS1. (WiSe)1 SWS2 LP c) Einführung in den BuddhismusPS2. (SoSe)2 SWS3 LP d) Soziale SystemePS2. (SoSe)1 SWS2 LP Modul 2: Einführung Sanskrit und indische Literaturen Σ 4 SWSΣ 10 LP a) Sanskrit 1aPS3. (WiSe)1 SWS3 LP b) Indische Literaturen 1aPS3. (SoSe)1 SWS2 LP c) Sanskrit 1bPS4. (WiSe)1 SWS3 LP d) Indische Literaturen 1bPS4. (SoSe)1 SWS2 LP Modul 3: Vertiefung Sanskrit und indische Literaturen Σ 4 SWSΣ 10 LP a) Sanskrit 2aPS5. (WiSe)1 SWS3 LP b) Indische Literaturen 2aPS5. (SoSe)1 SWS2 LP c) Sanskrit 2bPS6. (WiSe)1 SWS3 LP d) Indische Literaturen 2bPS6. (SoSe)1 SWS2 LP zur Übersicht Johannes Gutenberg-Universität Mainz – FB 05 / Institut für Indologie: BA Indologie Beifach

Modul 4: Hindi Einführung Σ 4 SWSΣ 10 LP a) Hindi-Einführung IPS1. (WiSe)2 SWS5 LP b) Hindi-Einführung IIPS2. (SoSe)2 SWS5 LP Modul 5: Hindi Aufbau Σ 6 SWSΣ 10 LP a) Hindi: Lektüre 1 (/3)PS3. (WiSe)2 SWS3 LP b) Hindi: Grammatik 1PS3. (SoSe)1 SWS2 LP c) Hindi: Lektüre 2 (/4)PS4. (WiSe)2 SWS3 LP b) Hindi: Grammatik 2PS4. (SoSe)1 SWS2 LP Modul 6: Hindi Literarisches Übersetzen Σ 6 SWSΣ 10 LP a) Hindi: Lektüre (1/) 3PS5. (WiSe)2 SWS3 LP b) Hindi: Literarisches Übersetzen 1PS5. (SoSe)1 SWS2 LP c) Hindi: Lektüre (2/) 4PS6. (WiSe)2 SWS3 LP d) Hindi: Literarisches Übersetzen 2PS6. (SoSe)1 SWS2 LP 3.2 Module 4-6: Lehrveranstaltungen zur Übersicht Johannes Gutenberg-Universität Mainz – FB 05 / Institut für Indologie: BA Indologie Beifach

Studienbeginn im Sommersemester: a) das PS Hindi-Einführung Iwird unter Berücksichtigung der Einschreibungsfristen als Intensivkurs in der vorlesungsfreien Zeit vor Beginn des Sommersemesters durchgeführt (auch bei Studienbeginn im WS) b) das sprachunabhängige Modul 1 Religion & Kultur, dessen Lehrveranstaltungen einander ohne zwingende Abfolge ergänzen, kann auch im Wintersemester abgeprüft werden Gurdwara in Anandpur, Panjab, Indien (2008) zur Übersicht Johannes Gutenberg-Universität Mainz – FB 05 / nstitut für Indologie: BA Indologie Beifach Präsentation beenden

5 SWS / 10 LP 8 SWS / 15 LP 7 SWS / 13 LP Modul 4: Hindi: Einführung Aufbau des BA Indologie – Beifach: 1. Semester (WiSe) 2. Semester (SoSe) 3. Semester (WiSe) 4. Semester (SoSe) 5. Semester (WiSe) 6. Semester (SoSe) 5 SWS / 10 LP 5 SWS / 10 LP 5 SWS / 10 LP 5 SWS / 10 LP 5 SWS / 10 LP Modul 6: Hindi: Literarisches Übersetzen Modul 3: Vertiefung Skt. & ind. Literaturen Studienzeit von 5 Semestern für den Preis einer Höherbelastung um 3 SWS im 2. (regulär 3.) Fachstudiensemester Diese Höherbelastung könnte um 1 SWS / 2 LP abgemildert werden, wenn der sprachunabhängige Teil indische Literaturen 1a von Modul 2 vom 3. ins 5. Semester verschoben würde, was eine um ein Semester verzögerte Prüfung für dieses Modul (im 5. statt 4. Semester) zur Folge hätte. Modul 2: Einführung Skt. & ind. Literaturen Modul 4: Hindi: Einführung Modul 5: Hindi: Aufbau Modul 1: Religion & Kultur Modul 1: Religion & Kultur Studienbeginn im SS Modul 2: Einführung Skt. & ind. Literaturen 6 SWS / 12 LP zur Übersicht Johannes Gutenberg-Universität Mainz – FB 05 / Institut für Indologie: BA Indologie Beifach

Aufbau des BA Indologie – Beifach: Regelfall: Studienbeginn im WS 1. Semester (WiSe) 2. Semester (SoSe) 3. Semester (WiSe) 4. Semester (SoSe) 5. Semester (WiSe) 6. Semester (SoSe) 5 SWS / 10 LP 5 SWS / 10 LP 5 SWS / 10 LP 5 SWS / 10 LP 5 SWS / 10 LP 5 SWS / 10 LP Modul 6: Hindi: Literarisches Übersetzen Modul 2: Einführung Skt. & ind. Literaturen Modul 4: Hindi: Einführung Modul 5: Hindi: Aufbau Modul 3: Vertiefung Skt. & ind. Literaturen Modul 1: Religion & Kultur zur Übersicht Johannes Gutenberg-Universität Mainz – FB 05 / Institut für Indologie: BA Indologie Beifach Präsentation beenden