Freiherr-vom-Stein-Gymnasium Oberhausen-Sterkrade Wilhelmstr. 77 46145 Oberhausen

Laufbahn am Gymnasium Sekundarstufe I Sekundarstufe II Klassen 5 - 9 Jahrgangsstufen 10 – 12

Sekundarstufe II Jahrgangsstufen 10 - 12 Jgst. 12 = Q2 (Qualifikationsphase) Jgst. 11 = Q1 (Qualifikationsphase) Jgst. 10 = EF (Einführungsphase) https://broschueren.nordrheinwestfalendirekt.de/broschuerenservice/msw.

Prinzip der Kontinuität Im Verlauf der Oberstufe können keine Fächer neu hinzugewählt werden; außer Vertiefungsfächer und Projektkurse!

3 Wochenstunden à 45 Minuten Einführungsphase Kurse 3 Wochenstunden à 45 Minuten Vertiefungsfächer 2 Wochenstunden à 45 Minuten Leitziel der Vertiefungsfächer: Weiterentwicklung und Sicherung erforderlicher Kompetenzen für einen erfolgreichen Durchgang durch die Qualifikationsphase – „perspektivische“ Förderung

Zu wählende Fächer: gemeinsame Grundbildung Einführungsphase Zu wählende Fächer: gemeinsame Grundbildung Deutsch eine fortgeführte Fremdsprache Kunst oder Musik eine Gesellschaftswissenschaft Mathematik eine Naturwissenschaft (Bio, Ch, Ph) Religion / Philosophie Sport eine 2. Fremdsprache oder eine 2. Naturwissenschaft

Pflichtbelegung für die EF 12. Wahlkurs 1 oder 2 Vertiefungsfächer (1.+2.Hj durchgehend) oder 11 Kurse incl. Spanisch-neu 11 Kurse plus Stundenzahl: durchschnittlich 34 WStd.

3 Wochenstunden (Kurzstunde) Einführungsphase Grundkurse 3 Wochenstunden (Kurzstunde) Vertiefungsfächer 2 Wochenstunden Leitziel der Vertiefungsfächer: Weiterentwicklung und Sicherung erforderlicher Kompetenzen für einen erfolgreichen Durchgang durch die Qualifikationsphase – „perspektivische“ Förderung

Wir bieten folgende Fächer in der Einführungsphase an: Deutsch Englisch Französisch Lateinisch Spanisch Spanisch neu Kunst Musik Geschichte Erdkunde Erziehungswissenschaft Philosophie Psychologie Sozialwissenschaften Mathematik Biologie Chemie Physik Informatik Vertiefungskurs D Vertiefungskurs E Vertiefungskurs M Wirtschaftsenglisch Ev. Religionslehre Kath. Religionslehre Sport

Vertiefungsfächer max. 4 Halbjahreskurse in der EF Schule empfiehlt Teilnahme auf der Grundlage der Förderempfehlungen am Ende der Sekundarstufe I Schule kann von der Teilnahme ausschließen Anbindung an den Kernfachbereich (D, M, E, F, L) Kein Ersatz für die Inhaltedes Regelunterrichts Teilnahmepflicht, aber keine Benotung, sondern qualifizierende Zeugnisbemerkung zur Teilnahme Keine Klausuren Unentschuldigte Fehlzeiten werden auf das Zeugnis aufgenommen

Fächer mit Klausuren in der EF alle traditionell schriftlichen Fächer mindestens eine Gesellschaftswissenschaft mindestens eine Naturwissenschaft (außer If!!) Zentrale Klausur in D und M am Ende der EF Erwerb des mittleren Schulabschlusses mit Versetzung in die Qualifikationsphase

Versetzung in die Qualifikationsphase 9 Pflichtkurse + 1 frei gewähltes Fach D, M, fortg. FS, KU/MU, GW, echte NW, RL/PL, SP, Schwerpunktfach, 10. Fach Wahlbereich Versetzungsbedingungen mindestens ausreichende Leistungen nur in EF: Note 5 =„Defizit“

Versetzungsbedingungen Eine Nachprüfung ist nur dann möglich, wenn durch Verbesserung in einem Fach von Note „5“ auf Note „4“ die Versetzungsbedingungen erreicht werden. D, M, fortgeführte Fremdsprache übrige Fächer (KU/MU, GW, NW, RL/PL, SP, Schwerpunktfach,) 10. Fach   Versetzung Nachprüfung 4,4,4 alle mind. 4 ja  -- 1x5, sonst alle mind. 4 4,5,4 nein Ja 5,4,3 2x5, sonst alle mind. 4 5,5,3 5,4,4 ja (in D) 5,5,4

Qualifikationsphase Grundkurse 3 Wochenstunden Leistungskurse Vertiefungsfächer und Projektkurse 2 Wochenstunden Grund- und Leistungskurse unterscheiden sich im Umfang der Gegenstände, in der Intensität ihrer Behandlung und im Grad der methodisch-wissenschaftlichen Erarbeitung

Pflichtbelegung in der Qualifikationsphase (Q1 + Q2) 9. Grundkurs oder 1 Vertiefungsfach / 1 Projektkurs 2 Leistungskurse 8 Grundkurse plus Stundenzahl: durchschnittlich 34 WStd.

Pflichtbelegung in Q1 und Q2 Deutsch eine Fremdsprache (aus Sek. I oder ab 10.1 neu) eine Gesellschaftswissenschaft Mathematik eine Naturwissenschaft (CH, Bi, PH) Sport eine weitere FS oder NW 2 Grundkurse Musik/Kunst/Literatur 2 Grundkurse Religion oder Philosophie jeweils 2 Grundkurse in Geschichte und Sozialwissenschaften

Wir bieten folgende Fächer in der Qualifikationsphase an: Aufgabenfeld I Deutsch Englisch Französisch Lateinisch Spanisch Spanisch neu Kunst Musik Literatur Aufgabenfeld II Geschichte Erdkunde Erziehungswissenschaft Philosophie Psychologie Sozialwissenschaften Aufgabenfeld III Mathematik Biologie Chemie Physik Informatik Vertiefungskurse: M, E, D Projektkurse: D-Theater PL/Psy+ Medien Pä-Ch Ev. Religionslehre Kath. Religionslehre Sport

Projektkurse - Organisation Vertiefungsfächer max. 2 Halbjahreskurse in der Qualifikationsphase Projektkurse - Organisation zweistündiger Jahreskurs (halbjahresübergreifend) in der Qualifikationsphase Anbindung an ein Referenzfach (Leistungs- oder Grundkurs aus der Qualifikationsphase [Referenzfach muss nicht gewählt werden]) Gruppenarbeiten möglich Wahlkurs

Projektkurse - Inhalte Projektorientiertes, anwendungsorientiertes, ggf. fachübergreifendes Arbeiten Rahmenthema – klare Abgrenzung von der Obligatorik des Lehrplans im Referenzfach Mögliche Einbindung von Wettbewerben außerschulischen Partnern Praktika europäisch-internationalen Projekten Der Projektkurs ist nicht der Vertiefungskurs des Referenzfaches!

Projektkurse - Anrechnung Entpflichtung von der Facharbeit möglich Jahresabschlussnote 50 % SoMi-Noten 1. und 2. Halbjahr (Unterrichtsbeiträge, Organisations- und Planungsleistung, Portfolio) 50% Dokumentation: Kursarbeit plus begleitende Präsentation Jahresabschlussnote wird doppelt gewertet alternativ: Einbringung als besondere Lernleistung Dokumentation: Kursarbeit plus begleitende Präsentation Kolloquium im Zusammenhang mit den Abiturprüfungen

Klausuren in Q1+2 1.- 4. Abiturfach Mathematik Deutsch Fremdsprache jede neu einsetzende Fremdsprache Schwerpunktfach a) Sprache = 2 Sprachen + kein NW b) Naturwissenschaft = 1 NW + 1 Sprache

Pflichtkurse dürfen nicht mit 0 Punkten abgeschlossen werden!! Qualifikationsphase Punktesystem: 15 Punkte: sehr gut + 14 Punkte: sehr gut 13 Punkte: sehr gut - 12 Punkte: gut + 11 Punkte: gut 10 Punkte: gut - 09 Punkte: befriedigend + 08 Punkte: befriedigend 07 Punkte: befriedigend - 06 Punkte: ausreichend + 05 Punkte: ausreichend 04 Punkte: ausreichend - 03 Punkte: mangelhaft + 02 Punkte: mangelhaft 01 Punkt: mangelhaft - 00 Punkte: ungenügend Pflichtkurse dürfen nicht mit 0 Punkten abgeschlossen werden!!

Aufgabenfelder Sprachlich-literarisch-künstlerisch LK / GK Sprachlich-literarisch-künstlerisch Deutsch Musik / Kunst / Literatur Englisch / Französisch / Lateinisch / Spanisch Gesellschaftswissenschaftlich Erdkunde / Geschichte / Sozialwissenschaften / Pädagogik / Philosophie / Psychologie Mathematisch-naturwissenschaftlich Mathematik Biologie / Chemie / Physik Informatik

Leistungskurse I. Leistungskurs Deutsch aus der Sek. I fortgeführte Fremdsprache Mathematik Naturwissenschaft (Biologie/Physik/Chemie) II. Leistungskurs frei wählbar, jedoch: Neu einsetzende Fremdsprache nicht mehr als Leistungskurs

Abiturfächer Die 4 Abiturfächer müssen die 3 Aufgabenfelder abdecken! 2 Leistungskursfächer & 2 Grundkursfächer Die 4 Abiturfächer müssen die 3 Aufgabenfelder abdecken! Unter den 4 Abiturfächern müssen zwei der Fächer Deutsch, Mathematik, Fremdsprache sein. Religionslehre ist keinem Aufgabenfeld zugeordnet, kann aber in der Prüfung das 2. Aufgabenfeld ersetzen. Die 4 Abiturfächer sind mindestens ab Q,1.Halbjahr (Jhgst. 11.1) Fächer mit Klausuren.

Abiturfächer Deutsch, Mathematik, Fremdsprache sein. Unter den 4 Abiturfächern müssen zwei der Fächer Deutsch, Mathematik, Fremdsprache sein. Folgende Abiturfachkombinationen sind ausgeschlossen: 2 Naturwissenschaften Naturwissenschaft + Sport Naturwissenschaft + Kunst/Musik

Abiturfächer Folgende Abiturfachkombinationen bedingen Mathematik als Abiturfach: die Wahl von Kunst oder Musik die Wahl von zwei Fremdsprachen die Wahl von zwei Gesellschaftswissenschaften die Wahl von einer Gesellschaftswissenschaft + Religion die Wahl von Sport (nicht am FvS möglich!)

Abiturfächer 2 Leistungskursfächer 2 Grundkursfächer im ersten bis dritten Fach ist die Prüfung schriftlich und je nach Ergebnis auch mündlich im vierten Fach wird ausschließlich mündlich geprüft

Gesamtqualifikation Gesamtpunkte Abitur 300 - 900 Punkte Block I = Leistungen der 4 Schulhalbjahre der Qualifikationsphase (200 – 600 Punkte) [35 – 40 anrechenbare Kurse der 4 Hj.; Leistungskurse werden doppelt gezählt] Block II = Leistungen in den Abiturprüfungen in fünffacher Wertung (100 – 300 Punkte) Gesamtpunkte Abitur 300 - 900 Punkte

Bedingungen (Zulassung) kein Pflichtkurs darf mit 0 Punkten abgeschlossen sein In Block I müssen mindestens 200 Punkte erreicht werden. Bei Einbringung von: 35 – 37 Kursen: 7 Defizite, davon höchstens 3 LK-Defizite 38 – 40 Kursen: 8 Defizite, davon höchstens 3 LK-Defizite

Abitur-durchschnitts-note Gesamtqualifikation Block I Leistungen aus der Qualifikationsphase (35 – 40 Kurse aus 4 Hj.; LKs werden doppelt gezählt) 200 – 600 Punkte Block II Leistungen in den Abiturprüfungen (5-fache Wertung) 100 – 300 Punkte Abitur-durchschnitts-note 300 – 900 Punkte + =