Die Dresdener Gemäldegalerie

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
„Der Sommer, ade!“ Wiederholung..
Advertisements

«Eine Rundfahrt durch Deutschland»
Kleiner wiederholungskurs 7. Klasse
Eine Führung durch die Schule
Презентацию выполнил учитель немецкого языка школы 223.
Но ведь уже давно начались учебные занятия!
«Eine Rundfahrt durch Berlin»
ТHEMA:” Der Computer – Ein Werkzeug Der Zukunft.”
Урок немецкого языка в 6 классе
Auf dem Lande gibt es auch viel Interessantes
МОУ Белоносовская СОШ Урок немецкого языка в 10 классе по теме:
Eine Reise durch die Bundesrepublik Deutschland
Sorgen wir gemeinsam fur unseren Planeten Erde!
Landeskundliches Album
Презентация:“Sorgen wir gemeinsam für unseren Planeten Erde!”
(Учёба приносит удовольствие)
Немецкий язык Урок по теме: «Ein Auto wird geboren»
Урок - презентация немецкого языка в 9 классе
МКОУ Дуровская СОШ Сафоновского района Смоленской области
Der Dresdner Zwinger Ich habe Dresden gewählt weil Dresden viele architektonische Denkmäler hat. Das ist ein großes Kulturzentrum aber ich interessierte.
Лицо города - визитная карточка страны
THEMA: «MAHLZEIT».
Es läutet und die Stunde beginnt.
Ordnung ist das halbe Leben Презентациявыполнена учителем немецкого языка МОУ гимназии 32 Лащиковой Ириной Ивановной.
Dresden Piatrenka I. A
“Die Volkskunst” Бурцева О.А.
Глаголы hängen, stellen, legen, setzen.
BERLIN die Weltstadt im Herzen Europas.
Учитель немецкого языка МОУ- Сагутьевская СОШ: Цыбина Е.В
(Учёба приносит удовольствие)
Nürnberg Deutsche Städte
Der Dresdner Zwinger Иванова Л.И., ТСОШ №5.
Пухарева Ольга Геннадьевна, учитель иностранного языка
die Bundesrepublik Deutschland.
Die Natur auf unserem Planeten Erde ist in Gefar!
Berlins Sehenswurdigkeiten
Wie.
Die Städte Deutschlands
«В ГОСТЯХ У СКАЗОЧНЫХ ГЕРОЕВ»
МОУ «Шегарская средняя общеобразовательная школа №2»
Воспитательные : Развитие у детей интереса к жизни на селе. Образовательные : Развитие навыков и умений устной речи. Повторение лексического материала.
В городе. Кто живёт здесь?
Города Германии Дрезден
Die Dresdener Gemäldegalerie
Thema: «Auf dem Lande gibt es auch viel Interessantes»
„Wie war es in den Sommerferien?“
Wir lieben unsere Schule. Wie ist sie?
Задачи урока: Тренировать лексику по теме « Мы готовимся к путешествию по Германии»; Обобщить известную информацию о Германии; Познакомить учащихся с некоторыми.
Die Verkehrsdisziplin. Цели урока: - активизировать употребление изученного лексического материала в устной речи; - повторить и тренировать спряжение.
Урок чтения по теме: «Культура поведения на улице» в 6 классе.
Wo spricht man Deutsch? Презентация к теме «Nach den Sommerferien» учебника И.Л.Бим, Л.В.Садомовой, Н.А.Артемовой «Шаги 3». Автор Бершадская О.И.
Unterrichtsthema”Unsere deutschen Freunde feiern den Muttertag”
Урок немецкого языка в 7 классе на тему “Das Gesicht einer Stadt”
Презентация к уроку немецкого языка в 3 классе
Dresdener Gemäldegalerie Выполнила: ученица 7класса Урюпина Ирина.
Verkehr Цель: Развитие навыков и умений устной речи Задачи: 1)Выявить знания учащихся по теме 2) Тренировать в употребление местоимения man с модальными.
Dresden. Dresden ist das politische und kulturelle Zentrum des Landes Sachsen. Im Jahre 1206 wurde Dresden gegrundet. Wappen.
Dresden ist die schönste Stadt Deutschlands
Выполнила : учитель немецкого языка Лыкова Елена Алексеевна 2015г.
Цель урока: -расширить представление учащихся о стране изучаемого языка; Задачи урока: - учить читать тексты о Рейне с полным пониманием; - повторить.
Урок немецкого языка во 2 классе по теме: «Мы знаем алфавит»
Цель: совершенствовать речевые навыки учащихся по теме «Средства массовой информации» Задачи: образовательные: активизация лексико-грамматического материала.
Тема IV: « Freizeit … Was machen wir da? »
HERVORRAGENDE MENSCHEN DEUTSCHLANDS. Цель: ЗНАКОМСТВО УЧАЩИХСЯ С ВЫДАЮЩИМИСЯ ДЕЯТЕЛЯМИ СТРАНЫ ИЗУЧАЕМОГО ЯЗЫКА Задачи: - расширять кругозор учащихся о.
МБОУ «СОШ с. Анастасьино Калининского района Саратовской области» Учитель немецкого языка Бондаренко Елена Анатольевна.
Задачи: Обучение чтению про себя с общим пониманием содержания текста; расширение языкового запаса; развитие навыков устной речи.
Die Dresdener Gemäldegalerie - gerettete Kunstwerke.
Dresdener Gemäldegalerie.
Степени сравнения прилагательных и наречий
Die Dresdner Gemäldegalerie.
 Präsentation transkript:

Die Dresdener Gemäldegalerie

Задачи Учить учащихся читать текст с полным пониманием содержания. Совершенствовать навыки аудирования. Развивать навыки монологической речи.

Воспитательные задачи Пробуждать у учащихся интерес к искусству и живописи, формировать у них хороший эстетический вкус, развивать воображение, вызывать у школьников положительные эмоции. Учить школьников понимать основной смысл произведений изобразительного искусства, приучать их давать собственную оценку картинам художников, приобщать учащихся к миру прекрасного.

Предмет Немецкий язык Класс 11 Тема урока Die Dresdener Gemaelde- galerie Цель урока Совершенствование знаний, умений и навыков по теме Место урока в теме Предпоследний Тип урока Урок комплексного применения зна- ний, умений, навыков.

Sprechen Sie mir nach: Meister der Renaissance, Tizian, Giorgione, Bildteppich, bömisch, Zinsgroschen, der Pharisäer, die Erhabenheit und Weisheit, dei Niedertracht, Sixtinische Madonna.

Worterklärungen beherbergen – зд.: располагаться der Semperbau – здание галлереи, построенное архитектором Зампером der Bestand – фонд, запас bilden … eine Schwerpunkt – составляют основную часть коллекции der Schatz – сокровище, богатство der Ausstellungsraum – выставочный зал herausragend - выдающийся

Raffael

Tizian

Giorgione

Worterklärungen das Obergeschoss=das Stockwerk – этаж die Rüstkammer – оружейная палата das Gemälde=das Bild – картина der Bildteppich - гобелен die Gepäckfächer – камера хранения sind … untergebracht – размещены bömisch - богемский

Sagen Sie, ob das stimmt: Das Gebäude der Dresdener Gemäldegalerie besteht aus 3 Geschossen (Stockwerken). Im Kellergeschoss der Galerie gibt es zwei Garderoben. Im Erdgeschoss sind 5 Räume und eine Rüstkammer untergebracht. Im 1. Obergeschoss hängen nur deutsche Gemälde. Dort kann man die Gemälde von Dürer sehen. Im 2. Obergeschoss hängen spanische und bömische Gemälde. Dort sind die Gemälde von Watteau zu besichtigen.

Plan der Gemäldegalerie

Plan der Gemäldegalerie

Worterklärungen Der Hauptbestand … war an sicheren Orten ausgelagert – Основной фонд картин был вывезен в безопасное место. pflegen (+Akk) – следить за к.-л., содержать в порядке ч.-л. die Rückgabe – возврат (картин) wiederaufbauen - восстанавливать

Beantworten Sie die Fragen Wann ist die Dresdener Gemäldegalerie entstanden? Was kaufte man für die Galerie 1745 an? Welches Gemälde wurde 1754 in Italien gekauft? Wann entstand in Dresden ein neues Museumsgebäude und wer war dessen Architekt? Wo waren die meisten Gemälde der Galerie 1945 ausgelagert? Wohin kamen die Bilder nach dem Zweiten Weltkrieg? Wann kamen die Bilder wieder nach Dresden? Wann wurde die Sempergalerie nach dem Krieg eröffnet? Wie lange dauerte die letzte Rekonstruktion der Galerie? Wann wurde die Dresdener Gemäldegalerie nach der Rekonstruktion wieder eröffnet?