Theodor Fontane Effi Briest

1./2. Stunde: Erste Annäherungen Einstieg: Frauengestalt für ein Buchcover Weiterführung: Der Erzählanfang; der Erzähler und seine Eingriffe Vertiefung: Fassbinders Verfilmung: der Filmeinstieg Ausweitung: Stanzels typische Erzählsituationen Vertiefung: Der Erzähler in Fontanes Roman

3. Stunde: Die wichtigen Handlungsorte Einstieg: Entwurf von Bühnenbildern für eine Inszenierung Vertiefung: Merkmale der Handlungsorte Hohen Cremmen Haus in Kessin Strandweg Fischerhütte (?) Beim Kessiner Landadel Wohnung in Berlin Kurstadt (Bad Ems) Zweite Wohnung in Berlin Hohne Cremmen (Zimmer, Rondell)

4. Stunde: Im Anfang ist alles keimhaft enthalten Einstieg: Eröffnungsszene Erarbeitung: Figurenkonstellation des Beginns Vertiefung: Instettens Werben Ausweitung: die Meinung der anderen Figuren Vertiefung: Die Hypothek für die Zukunft

5./6. Stunde: Effi wird domestiziert Einstieg: Hochzeitsfeier und verschlüsselte Botschaften Erarbeitung: Hochzeitsreise: Bildung in Italien Vertiefung: Instetten als „Lehrer“ Erarbeitung: Die Ankunft in Kessin Vertiefung: Der Chinesenspuk

7. Stunde: Effi und die Kessiner Gesellschaft Einstieg: Persönlichkeitsprofil: Instetten Erarbeitung: Die relevanten Figuren der Kessiner Gesellschaft Gießhübler Tripelli Der Landadel Crampas Hauspersonal Erarbeitung: Veränderungen durch Annies Geburt

8. Stunde: Berlin – ein neuer Anfang Einstieg: Wdhlg.: Effi und die Kessiner Gesellschaft Erarbeitung: Die Abschiedsszene(n) Gießhübler Der Landadel Crampas Erarbeitung: Effi in Berlin Vertiefung: Erzähltechnik: sieben Jahre – die Katastrophe

9./10. Stunde: Der Ehebruch und die Folgen Einstieg: Spiel: Scheidungsprozess Erarbeitung: Das Kessiner „Aufklärungsgespräch“ Vertiefung: Die Entwicklung des Verhältnisses E.-C. Begegnungen Theaterproben Ring-Episode Schloon Spaziergänge Erarbeitung: alles verjährt?

11. Stunde: Das Gesellschaftsetwas Einstieg: Instettens Handlungskonzept Erarbeitung: „Duell“ als Konfliktlösung Vertiefung: Duell als Notwendigkeit für Instetten? Erarbeitung: Bewertung des Duells durch Instetten durch Effi durch den Erzähler

12./13. Stunde: „Arme Effi“ Einstieg: Spiel: Gespräch der Eltern Erarbeitung: Der Brief der Mutter Vertiefung: Effis „neues Leben“ Lebensumstände Tochter Roswitha Erarbeitung: Die Rückkehr nach Hohen Cremmen

14. Stunde: „Das ist ein (zu) weites Feld“ Einstieg: Gruppenarbeit: Vorbereitung Diskussion 1: Schuld der Eltern? Diskussion 2: Beurteilung Instettens Diskussion 3: Beurteilung des „Happy End“ Abschluss: – eine Frau auf dem Weg zur Emanzipation?