Biologie-LehrerInnen in OOE haben Power Biologie-LehrerInnen in OOE haben Power !!! – eine aktuelle Leistungsbilanz 2011 Bildquellen: http://www.gtz.de/en/presse/26672.htm; http://www.zazzle.de/warnung_biologielehrer_dark_mens_t_shirt-235133562522389822 ; http://www.gymherm.de/web/08_fachbereiche/nw/images/pawlik.jpg

„das kennen wir alle“ bzw. „wir müssen damit leben“ http://www.kobuk.at/2010/05/kobuk-enttarnt-oesterreichs-faulsten-lehrer/; http://www.selbstlernzentren-lippe.de/presse/presse-2008.html; http://franzkuehmayer.spaces.live.com/; http://www.zeno.org/Shop/F/0325-14184855-isbn-3426778343-kuhn-lotte-das-lehrerhasser-buch.htm

„Großartige Lehrer gewinnt man dann, wenn man ihnen den hohen Stellenwert in der Gesellschaft gibt, den sie verdienen“. Andreas Salcher Bildquellen: http://www.schulthemen.de/viewtopic.php?t=473; http://www.lsr-ooe.gv.at/ich_werde_lehrer.jpg

„Wenn ein durchschnittlicher Unternehmensberater mehr Ansehen genießt als ein guter Lehrer, dann stimmt etwas nicht in unserer Gesellschaft.“ Annette Schavan, (*1955), Bundesforschungsministerin http://www.2lounge.ch/2010/01/12/unfaehige-lehrer-oder-die-schulmethoden-des-21-jahrhundert/

Ein LOB und DANKE auf/an unsere ARGE !! Bildquellen: http://www.arge-ideen.at/; www.ph-ooe.at/bioinfo

WER – WO. Erreichbarkeit unserer ARGE-Leiter entweder über www. ph-ooe WER – WO ? Erreichbarkeit unserer ARGE-Leiter entweder über www.ph-ooe.at oder www.ph-ooe.at/bioinfo

Die AKTIVITÄTEN der Biologie-ARGE sind bemerkenswert! Thema Referenten/LAG-Leiter 2010/11 Biologie der 2. Klasse Schlarp H, Sporer C Betriebsbesichtigung Fa. Lindinger/ Fa. Littringer M, Littringer M Exkursion Amethystwelt - Straußenfarm - Weingärten Marageter R, Marageter R Das Fitness-Studio als Lernort u. Energiequelle für Lehrer/innen Billinger K, Stattmann W E-Learning im Biologie-Unterricht Eder H, Schermaier A Naturvermittlung in öffentl. Einrichtungen der Stadt Linz Altmann-Höfler L, Eder H Der Klimawandel Aubrecht M, Drack A, Singer U Biologie in der 1. Klasse Kohlbauer M, Schlarp H Biologie in der 2. Klasse Aktuelles aus der Biologie Schermaier A, Starke P Erlebnispädagogische Angebote am Beispiel der Geologie des Salzkammergutes Schermaier A,Starke P Naturraum Moosbachtal (Natur erleben - Natur verstehen) Sporer C Pilze unserer Heimat Schwarz A, Sporer C Globales Lernen in der Praxis  Humer C, Ortner W Der Natur auf der Spur - Das Mühlviertel im Mai Schaumberger G, Starke P Wildpflanzen : "Der wildesteGarten und seine verborgenen Schätze" Rössler M, Rössler M Das Fitness-Studio als Lernort und Kraftquelle für Lehrende Heimische Insektenvielfalt entdecken Eder H, Schwarz M Natura 2000 - Europaschutzgebiet Maltsch Beutl R, Eder H, Eder H, Sollberger W Was Steine uns alles erzählen können Oyrer S, Postlmayr E Die Erde in Bewegung Aubrecht M, Berning B Fossilien im Gschliefgraben Kohlbauer M, Weidinger J Bildquelle: http://members.chello.nl/r.kuijt/images/de_aktiv.jpg

2009/10 Biologie in der 1. Klasse Schlarp H, Sporer C Dem Biber auf der Spur Reichholf-Riehm H, Schaumberger G  Wald- und Wiesenexpedition - wieder entdeckte Wildpflanzen (Terminänderung) Lachmair A, Strauß E Life Science im Ars Electronica Center  Eder M, Eder M Der Böhmerwald: "ÖKOLOGIE-ÖKONOMIE-Ein Widerspruch?" - Exkursion Eder H, Eder H, Fartacek R, Zimmerhackl K Heimische Fledermäuse im Unterricht Eder H, Pysarczuk S Kennenlernen verschiedener Stationen u. deren Arbeit im LKH Steyr Postlmayr E, Postlmayr E Mikroskopieren Kohlbauer M, Starke P Geschichte(n) unter und über der Erde Kojan G Botanisch-geologische Lehrwanderungen (Oberpfalz-Fichtelgebirge) Schermaier A, Starke P Biologie: Natur erleben - Biologie auf Projektwochen  Matscheko F, Schirl K Suchtprävention Sporer C, Sporer C Reptilien Denk H, Sporer C Vom scharrenden Wachtelkönig bis zur "Nachtigall" des Mühlviertels Schaumberger G, Uhl H Botanische Highlights an den Inndämmen Billinger K, Hohla M Wir bauen Unterkünfte für Wildbienen Eder H, Gadermaier W Erlebniswelt Granit als Exkursions- und Wandertagsziel Reif M Naturerlebnis "Donau-Dschungel" Grims F, Rössler M Projekttag im Weissenbachtal Kohlbauer M, Marka W, Starke P Verdauungsapparat und Lebensmittelunverträglichkeiten Baumann E, Felbermayr G Kunststoff recyceln - Betriebsbesichtigung LAG - Tagung: Biologie/Umweltkunde Schermaier A, Starke P, Starke P Aktuelles aus der Biologie Schermaier A, Starke P  Geologie und Lebensräume OÖ-West

BU – LEHRERINNEN GEWÄHRLEISTEN WIE SONST NIEMAND DIE DURCHFÜHRUNG VON EXKURSIONEN „Außerschulische Lernorte helfen den formalisierten Umgang der Schule mit den Lernenden aufzubrechen zugunsten von mehr Lebensnähe, konkreter Praxis und Ganzheitlichkeit. …. Sie geben Anlass zu einem Lernen in anderen Lern-, Sozial und Interaktions-formen als im Klassenzimmer und bieten Gelegenheit für eigenaktives, schülerzentriertes Lernen.“ (KILLERMANN et al. 2005)

Übersicht und Dokumentation der Exkursionen – http://bioinfo.ph-ooe.at

Biologie-Exkursion – Geologie & Lebensräume im Mühlviertel – Der Südosten zwischen Linz und Rechberg Mai 2010

Aktive Biologie-LehrerInnen und Studierende bei einer gemeinsamen Exkursion in das Gesäuse – Herbst 2010 Foto: A. Schermaier

Seit 34 (!!) Jahren – Botanisch – geologische Lehrwanderungen

Engagierte BU-LehrerInnen bilden sich in ihren FERIEN fort … Foto: R. Walter; Franken 2010; Walberla

Auflistung aller botanisch-geologischen Lehrwanderungen seit 1976 … Eine Bilanz, die sich sehen lassen kann !!!

Ohne sie wären die Sommer-kurse nicht möglich gewesen… Franz Matscheko Erich Reiter Karl Schirl Bildquellen: http://www.123people.at/s/matscheko+franz; http://www.dioezese-linz.at/redsys/index.php?page_new=426837&firstresult=15; http://www.jku.at/ictas/content/e55390/employee_groups_wiss55436/employees64790/reiter-homepage.jpg; A. Schermaier

Außerschulische Jugendarbeit Von links nach rechts: Christa Zimmerhackl, Mag. Erich Zauner, Mag. Gisela Pröll, Mag. Klaus Thaller, Karl Zimmerhackl, Severin Zimmerhackl, DI Alexander Zimmerhackl, DI Josef Springer. Bildquelle: http://www.oenj.at/jugend/gruppen/oberoesterreich/haslach/konsulent-karl-zimmerhackl-zum-professor-ernannt/

www.oenj.at

Gedanken eines Lehrers … (Markus Hagler – HS St. Georgen i.A.) „ERLEBNISSE will ich den Kindern auch ermöglichen – unvergessliche vielleicht – nicht über Film, TV, Video oder CD. Heute sind wir nicht Zuschauer. Wir verlegen unseren Lernort ins Freie.“ „ICH ERLEBE KINDER, die fröhlich, friedlich, entspannt, rücksichtsvoll, aktiv und dankbar sind. ICH ERLEBE KINDER, die mir als Lehrer das zurückgeben, was ich ihnen schenke.“ Bildquelle: ÖNJ DVD Sinnbilder 1982-2006

Etliche Kollegen sind anerkannte Fachexperten Etliche Kollegen sind anerkannte Fachexperten! … auf die wir stolz sein können… Beispiele: Karl BILLINGER (Ornithologie) Michael HOHLA (Botanik) Hubert KOLBERGER (Moose) Karl MEIDINGER (Pilze) Erwin PILS (Ornithologie) Gerhard PILS (Botanik) Franz PRIEMETZHOFER (Flechten) Erich REITER (Mineralogie) Bildquellen: www.rippenspreizer.com; http://www.geb-info.de/Cache/GENTNER/GEB-2010-7-Energieberater-fragen-Experten-antworten-1_Mjg3NTYyXzI4NzU2Mlo.JPG

HS AHS ???ist das wirklich sinnvoll??? Bildquellen: http://www.frauwolkenlos.de/zum-thema-abgrenzung/1492; http://www.optikerschuetz.de/images/blog/fortbildung.jpg; http://de.fotolia.com/id/13123298; http://www.e-teaching.org/lehrszenarien/praktikum/diskussion/bild_2.19

Biologie – Lehrerausbildung als BAC-Studium Biologie – Lehrerausbildung als BAC-Studium !!! … wird übrigens auch von zahlreichen KollegInnen Berufsbegleitend absolviert … insges. ca. 160 Stunden – ca. 30 Wochenstunden + BAC-Arbeit Bildquelle: www.ph-ooe.at/bioinfo - Lehrangebot !

WIR sind für EUCH da !!!

Unser Ziel und Traum … „BIOINFO“ als wegweisende Plattform für Biologie - LehrerInnen

Jede/jeder von Euch leistet einen unverzichtbaren Beitrag! – BITTE MACHT WEITER SO !! Bildquelle: http://www.erfolgsposter.com/wp-content/uploads/wpsc/product_images/herausforderung-5.jpg