Konzept für eine medienkundliche Bildung Klasse 10 Klasse 1 Klasse 9 Klasse 2 Konzept für eine medienkundliche Bildung Klasse 8 Klasse 3 Klasse 7 Klasse 4 Klasse 6 Klasse 5
Klasse 1 Umgang mit dem PC (Starten, EVA-Prinzip, Bedienung) Kennen lernen der Textverarbeitung (Eingabe von Buchstaben und Wörtern) Einsatz und Nutzung von Lernprogrammen Zurück zur Übersicht
Klasse 2 Erstellen, Bearbeiten und Speichern von Textdateien Arbeit mit einer Textverarbeitung (Schreiben kleiner Texte) Nutzung interaktiver Seiten (Quiz, Kreuzworträtsel, Lückentexte) Drucken von Dateien Zurück zur Übersicht
Klasse 3 Kennen lernen von Verzeichnisbäumen unter MS Windows Erweiterte Nutzung der Textverarbeitung (Anfertigen eines kleines Buches) Arbeit mit einem Bildbearbeitungsprogramm Einfügen von Cliparts und Grafiken in Textdateien Grundlagen des Internets (Fachbegriffe, Seitenaufbau, Suchmaschinen) Nutzung von Bildern aus dem Internet Zurück zur Übersicht
Klasse 4 Textverarbeitung (Schreiben einer kleinen Geschichte) Verwendung des Rechners aus dem Windows-Zubehör (Selbstkontrolle von Rechenaufgaben) Gefahren des Internets (Informationsflut, Falschinformationen) Internetrecherche mit Kindersuchmaschinen Zurück zur Übersicht
Klasse 5 Bestandteile eines PC (Hard- und Software) Das EVA-Prinzip der Datenverarbeitung (Eingabe – Verarbeitung – Ausgabe) Unterscheidung lokaler und globaler Netzwerke (Internet, Schul-Netzwerk) Arbeit in Netzwerken Textverarbeitung (Formatieren von Texten, Autoformen) Tonaufnahme (Geräusche) Zurück zur Übersicht
Klasse 6 Geschichte der Kommunikation Möglichkeiten zum Kommunizieren (Sprache, Handy, PC, Brief, …) Schreiben offizieller Briefe Präsentationsprogramm Internetrecherche (Suchmaschinen) Buchvorstellung mit Powerpoint Zeitschriftenprojekt (Erstellung einer Klassenzeitung) Zurück zur Übersicht
Klasse 7 Fotografie (Geschichte, Anwendungen der Fotografie Tipps für gute Fotos Fotoroman (Storyboard, Umgang mit Fotoapparat, Wandzeitung) Hörspiel (Skript, Sound, Produzieren einer Sendung und CD) Tabellenkalkulation (Stundenplan, Tabellen / Diagramme, Berechnungen) Fernsehen in Deutschland (Durchführen und Auswertung einer Umfrage) Zurück zur Übersicht
Klasse 8 Grundlagen der HTML-Programmierung (Steckbrief) Erstellung einer Webseite (Klassenhomepage) Copyright – Urheberrecht (Geschichte des Urheberrechts, Raubkopien) Web 2.0 (Risiken und Gefahren des Mediengebrauchs, Cybermobbing) Computerspiele (Bedeutung, Suchtgefahr) Massenmedien (Bedeutung und Funktion, Informationsdarstellung) Videobearbeitung (Erstellen einer kurzen Bild-an-Bild-Sequenz) Zurück zur Übersicht
Klasse 9 Textverarbeitung für die Bewerbung (Lebenslauf und Anschreiben) Datenschutz (Datenspeicherung, 10 Gebote und technische Realisierung) Datenbanken in unserer Gesellschaft Einführung in die Projektarbeit Klasse 10 (Ablaufplan, schriftliche Arbeit) Filmprojekt (Thüringer Landesmedienanstalt) Zurück zur Übersicht
Klasse 10 Anwendung der erworbenen Kenntnisse Klassen 1 bis 9, zum Bsp.: - Anfertigen einer Wandzeitung - Handzettel für Kurzvorträge - Powerpoint-Präsentation - Auswertung von Schülerversuchen mit MS Excel (Physik) Anfertigung einer Projektarbeit Zurück zur Übersicht