Don`t make me think! A Common Sense Approach to Web Usability

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Modalpalooza! Modalverben für Anfänger Imperfekt Perfekt Subjunktiv
Advertisements

Kapitel 4: Schule In this chapter you will: Talk about school
Wenn…… the conditional. Using the conditional tense The conditional tense is used to talk about something that happens only after something else happened.
Durch die Nacht “through the night” Silbermond
Ich bau eine Stadt für dich “I am building a city for you”
©2013 GermanTeacherResources.com
| DC-IAP/SVC3 | © Bosch Rexroth Pneumatics GmbH This document, as well as the data, specifications and other information set forth in.
Das Perfekt (Present Perfect Tense). Think of 5 things you did in your holidays but think of sentences in the PRESENT TENSE. 1.Am Montag schlafe ich viel.
In die Mensa Herr Zhang spielt die Rolle eines chinesischen Lehrers. Ray spielt die Rolle des Fräuleins Merkel, eine junge deutsche Lehrerin,die zum ersten.
Writing assessment say what your school is called say what time school starts and finishes say what you eat and drink at breaktime what subjects you like.
ROLE-PLAY FOUNDATION You are talking about your house (you start) For help with the vocab, click herehere Say that you have your own room Nein, ich habe.
You need to use your mouse to see this presentation
You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.
You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.
You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.
You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.
You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.
You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.
You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.
DEUTSCHLAND UND DIE MEDIEN
Autor unbekannt Hat Dir irgend jemand mal gesagt, wie wichtig es ist, Did anyone ever tell you how important,
“wish” “as if” “if only it were so”
CALPER Publications From Handouts to Pedagogical Materials.
You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.
Greetings and goodbyes Deutschland v. USA
Da - Komponisten Deutsch macht Spaß mit Frau Boyle!
6 Eine Wohnung einrichten
You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.
Wo wohnst du? Objektiv To talk about where you live and your opinions of it MUST be able to recall vocabulary to do with where you live SHOULD be able.
Der formelle Imperativ – the Imperative
Coordinating Conjunctions Why we need them & how to use them deutschdrang.com.
Konjunktiv II mit modal Verben Subjunctive mood with modals
Mein Arbeitspraktikum. Today we are learning to talk about work experience we have done, giving facts, details and opinions The bigger picture: We are.
Die Fragen Wörter Wer? Was? Wann?.
Weak pushover verbs..... lieben kaufen spielen suchen....are verbs that do exactly as they are told. They stick to a regular pattern that does not change!
Literary Machines, zusammengestellt für ::COLLABOR:: von H. Mittendorfer Literary MACHINES 1980 bis 1987, by Theodor Holm NELSON ISBN
You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.
Name: ___________________________________________ Hör verstehen: (______/10) Mark whether you hear a “du”, an “ihr” or a “Sie” command Wer sagt.
Iss dich fit! MUST be able to recognise healthy and unhealthy lifestyles SHOULD be able to say what you do to lead a healthy life COULD think about other.
modal auxiliaries Chris can read the book. (has the ability to)
The Journey to America… The Immigrant Experience.
COMMANDS imperative There are three command forms: formal familiar singular familiar plural.
COMMANDS imperative 1. you (formal): Sie 2. you (familiar plural): ihr
Modal auxiliaries Chris can read the book. (has the ability to) Chris may read the book (is allowed to) Chris must read the book (has to) Chris should.
Studentenstreik 2009, 2010 in Deutschland Part 1: Studiengebühren.
Studentenstreik 2009, 2010 in Deutschland Part 1: Studiengebühren.
TALKING ABOUT WHAT YOU MUST DO AROUND THE HOUSE Featuring modal verbs!
Imperfekt (Simple Past) Irregular or strong verbs
Modal auxiliaries Chris can read the book. (has the ability to) Chris may read the book (is allowed to) Chris must read the book (has to) Chris should.
Memorisation techniques
Guten Morgen! Dienstag den 8.9. Due: LB 1.1O, P, Q (Aufsatz, 50 Wörter) Aufgabe bis Mittwoch den 9.9. IA 1.2 and printout LB 1.2A-B GR redo with summary.
Der die das ein eine ein Wie sagt man “the” auf Deutsch? Wie sagt man “a” auf Deutsch?
Großvater Großmutter Großvater Großmutter Tante/Onkel Vater Mutter.
Jetzt Machen 1.Turn in your Fragebogen on the table at the back of the classroom if you have not yet done so. 2.Grab one of each document on the back table.
Environment problems The problems - The problem of waste  too much trash -People use too much cars -Oil platform accidents -Exhaust gas pollution -Deforestation.
Ralf Kuchs 03/06 training unit Trainingseinheit – Wortarten training unit – Grammar / Trainingseinheit – Wortarten AdjectivesAdjektive Adjectives / Adjektive.
ENVIRONMENT PROBLEMS What can I do? Pineapples Traffic  Use public vehicles  Use more bike and go by walking  There should be a filter in every car.
German “ wo - compounds ” Provided by deutschdrang. com for individual and classroom use only. May not be reproduced for any other purposes.
German “ da - compounds ” Provided by deutschdrang. com for individual and classroom use only. May not be reproduced for any other purposes.
Mac OS X Kein bißchen besser Hanno Böck,
Interrogatives and Verbs
Was machen wir am Wochenende?
Sentence Structure Connectives
Einheit 1 – Mein Leben zu Hause
Talking about prices Pointing things out
THE PAST TENSE (Part 3) VERBS WHICH TAKE SEIN
If you feel that the resources that I have created have helped you save time and/or money, please consider supporting the work that I do by doing your.
THE PAST TENSE (Part 3) VERBS WHICH TAKE SEIN
School supplies.
Die tiere Share: Introduce the session and PDSA.
 Präsentation transkript:

Don`t make me think! A Common Sense Approach to Web Usability Universität zu Köln WS 12/13 User Interfaces und ihre Evaluierung 24.01.2013 Qi Li

Die Kernaussage des Buchs

Frage: "What's the most important thing I should do if I want to make sure my Web site is easy to use?"

Antwort: It is not "Nothing important should ever be more than two clicks away," or "Speak the user's language," or even "Be consistent." It's... "Don't make me think!"

Was sind die häufigen Fragen, wenn User eine Webseite besucht. Where am I? Where should I begin? Where did they put____? What are the most important things on this page? Why did they call it that?

Beispiel 1: Computer Online shop

Beispiel 2: Computer Online shop

Wie wir das Web wirklich nutzen

Drei Fakten von Webseite design We don’t read pages. We scan them. We don’t make optimal choices. We satisfice. We don’t figure out how things work. We muddle through.

Designing Pages for scanning, not reading Eine klare visuelle Hierarchie herstellen Die Seite in klaren und definierten Bereich unterteilen Die Linken offensichtlich klickbar machen Die Störung und Noise von Seite reduzieren

Lassen Sie nutzlose Wörter weg Happy Talk must die!!! Instructions must die!!!

Navigation designen

Prozess von User in Webseite Etwas finden Suchen oder Browsen. Wenn browsen Wenn nicht gefunden, weggehen.

Warum ist Navigation wichtig? Durch die Navigation haben wir etwas auf der Seite zu halten. Und wir wissen wo wir sind. Die ist der Führer für uns.

Was ist für eine gute Navigation benötig? Logo Sections Utilities Local navigation Search Back to Homepage Usw…

Beispiel 1: Amazon.com

Wie kann man eine gute Navigation testen? Welche Webseite ist es? (Site ID oder Logo) Auf welcher Seite bin ich? (Name der Seite) Was sind die haupt Section von dieser Seite? (Section) Was sind meine Optionen auf diesem Level? (Local Navigation) Wie kann ich „suchen“?

Beispiel 2: Amazon.com

Usability-Tests

Several True things about testing Wenn Sie eine wunderbare Webseite machen möchte, müssen Sie Usability testen. Ein User zu testen ist 100% besser als niemand zu testen. Früh ein User die Projekte zu testen ist besser als am Ende 50 Personen zu testen. Die Wichtigkeit der Rekrutierung von repräsentativen Nutzern wird überschätzt. Der Punkt des Testens ist nicht um etwas zu beweisen oder zu widerlegen. Testen ist ein iterativer Prozess.

Wie viel User sollten Sie testen? Gruppe 1 Gruppe 2 User: 8 Personen Testen: 1 Mal Insgesamt Probleme: 5 User: 3 Personen Testen: 2 Mal Insgesamt Probleme: 9

Wo kann ich testen? Was braucht man für ein Testen? Ein Zimmer Ein Schreibtisch Zwei Stuhl Ein PC oder Mac Ein Videokamera

Begleitete Testperson Testen und Beachten Testbegleiter Begleitete Testperson Ruhig Geduldig Every One

Vorteil von Krugs Prinzipien Wenige Zeit Wenig Aufwand Einfach zu testen Usw.…