WIE HALTE ICH EIN REFERAT?

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 Präsentation transkript:

WIE HALTE ICH EIN REFERAT? Bernhard Marti Geographie

Gliederung Vorbereitung und Struktur Gestaltung Referat halten (Präsentieren) Problembehandlung

Die drei W eines Vortrags 1. Was? Vortragsziel solide Vorbereitung 2. Für wen? Zielgruppe Stoffauswahl: Muß – Soll – Kann 3. Wie? Struktur und Aufbau Medieneinsatz

Vortragsstruktur Einleitung Durchführung Schluß Anrede und Begrüßung Vorstellung Thema nennen + motivieren Vortragsziel + Gliederung Begriffe definieren Didaktischer 3-Schritt: Praxis-Beispiel Hauptteil (Theorie) Anwendung und Ausblick Zusammenfassung Schlußsatz Diskussion und Fragen Schlußwort vom Einfachen zum Schwierigen Klare Disposition („roter Faden“) wichtige Elemente hervorheben

Vorbereitung Begleitmaterial („Handout“) Hilfsmittel … … rechtzeitig anlegen, prüfen, sortieren frühzeitig zum Vortrag erscheinen keine Hektik

Rhetorik / Körpersprache Dialog zum Publikum herstellen Rückkopplung, z.B. durch Augenkontakt

Rhetorik / Körpersprache non-verbale Kommunikation Stimme (Tonhöhe, Lautstärke,Tempo) Gestik (aufrecht, nicht sitzend vortragen) Gesichtsausdruck (sichtbar bleiben)

Rhetorik / Körpersprache Sprechpausen = Denkpausen einfache und klare Sätze; Dialog zum Publikum herstellen Rückkopplung, z.B. durch Augenkontakt

Ein Vortrag ist ein DIAlog und kein MONOlog.

Oh Gott - bin ich nervös! jede/r Vortragende ist nervös ! nicht bis zur letzten Minute vorbereiten Generalprobe erste Sätze auswendig lernen tief durchatmen, Blick schweifen lassen, freundlich schauen

Ein guter Vortrag ist … … sachlich und informativ, … interessant, … hirngerecht … und erreicht das Vortragsziel (entscheidendes Qualitätsmerkmal!)

Probereferat halten Probezuhörer Fragen realistische Situation Rückmeldung Fragen War der Vortrag verständlich? Waren die Folien verständlich? Wie war das eigene Gefühl? Stimmen Fremdwahrnehmung und Eigenwahrnehmung überein? Wie war das Timing?

Es hilft: Ü B U N G !  Viel Erfolg! Probleme durch … … Fragen … Störungen … roten Faden verloren … Lampenfieber … Kritik Es hilft: Ü B U N G !  Viel Erfolg! Quellen: Trouvain, J.: Institut für Phonetik, Saarbrücken. (PPP), 15.11.2011 Graebig, M. 2004: TUBerlin. (PPP), 15.11.2011