Gefahren im Internet Eine Interaktive Lernumgebung

Gefahren im Internet Eine Interaktive Lernumgebung Anhand der Navigationsleiste gelangst du zur nächsten bzw. vorherigen Folie oder kannst dir Hilfe holen Aufträge, die du bearbeiten sollst, erkennst du am grünen Hintergrund Schlüsselworte oder wichtige Inhalte sind hellblau markiert Hyperlinks führen dich direkt zu speziellen Seiten oder Dokumenten

Lernziele KITS-Pass Ich erkenne die Auswirkungen des technologischen Wandels auf Familie, Arbeitswelt und Gesellschaft und mache mir Gedanken über den unterschiedlichen Zugang von Menschen zu ICT*; Ich erkenne mein eigenes Verhalten und kann darüber sprechen, sowie die Folgen meines Verhaltens abschätzen; z.B. Computerspiele, Chat, Internetnutzung Ich kenne Risiken beim Gebrauch des Computers und kenne entsprechende Verhaltensregeln *[engl.] Information- und Kommunikationstechnologien

Film Der folgende Film dient dem Einstieg in unser Thema. Schau ihn dir zweimal an.

Wo ist Klaus? START (hier klicken) Quelle: 05.05.2006; http://www.klicksafe.de/common/presse.php?site=spot

Fragen zum Film Was passiert? Fasse kurz zusammen. Diskutiert die folgenden Fragen: (Zeit: 5 Minuten – nach Ablauf der Zeit geht‘s automatisch weiter) Was passiert? Fasse kurz zusammen. Welche Personen kommen vor? Wer ist das Zielpublikum des Filmes? Wer ist der Herausgeber des Filmes?

4 Sequenzen Auf der nächsten Folie werdet ihr vier Frames aus dem Film sehen. Dabei sollt ihr die folgenden zwei Aufgaben erledigen: 1. Ordnet die Frames nach ihrer Reihenfolge im Film Findet zu jedem Frame eine passende Überschrift und notiert diese entsprechend auf das Arbeitsblatt AB 1 (einmal pro Gruppe ausdrucken). Hilfe: Um was geht es? Was ist das Thema?

Quelle: 12. 10. 2006; http://www. klicksafe. de/common/presse. php

Eigene Erfahrungen Vergleicht eure Überschriften mit unserem Vorschlag. (unser Vorschlag) Kennt ihr diese Begriffe? Im Glossar werden sie erklärt. Diskutiert in eurer Gruppe: Seid ihr solchen Inhalten im Internet schon begegnet? Was denkt ihr darüber? Schreibt eure Gedanken kurz auf (Notizen zu eigenen Erfahrungen.doc) und druckt es anschliessend aus; Zeit: 10 Minuten – danach geht‘s automatisch weiter.

Themenbereich auswählen Sucht euch aus diesen vier Themen ein Thema aus, das euch speziell interessiert und in das ihr euch anschliessend vertiefen möchtet. Erstellt zu diesem Thema eine kurze Powerpointpräsentation, mit Hilfe derer ihr eure Mitschülerinnen und Mitschüler über verschiedene Aspekte und Gefahren dieses Themas aufklärt. Mehr dazu auf der nächsten Folie…

Inhalt der Präsentation Eure Präsentation soll auf die folgenden Fragen eine Antwort geben: Wer stellt solche Daten ins Internet? Mit welcher Absicht? Welche Gefahren sind damit verbunden? Wie kannst du dich davor schützen?

Vorgehen Phase 1 (10 Min.) Phase 2 – Recherche (25 Min.) Beantwortet die Fragen aufgrund eures Allgemeinwissens, das heisst ohne Recherche. Schreibt eure Antworten auf. (Notizblatt) Phase 2 – Recherche (25 Min.) Versucht Informationen zu eurem Thema zu finden, nutzt dazu das Internet und die Links auf dieser Seite. Phase 3 – Präsentation erstellen (20 Min.) Eure in Phase 1+2 gewonnen Erkenntnisse und Informationen stellt ihr in einer Powerpointpräsentation (Präsentationsvorlage.ppt) für eure Mitschüler zusammen.

Phase 1 Phase 1 (10 Min.) Beantwortet die Fragen aufgrund eures Allgemeinwissens, das heisst ohne Recherche. Schreibt eure Antworten auf. (Notizblatt)

Phase 2 Phase 2 – Recherche (25 Min.) Versucht Informationen zu eurem Thema zu finden, nutzt dazu das Internet und die Links auf dieser Seite.

Phase 3 Phase 3 – Präsentation erstellen (20 Min.) Eure in Phase 1+2 gewonnen Erkenntnisse und Informationen stellt ihr in einer eignen Powerpoint-präsentation für eure Mitschüler zusammen. (Präsentationsvorlage.ppt)

Schluss Eure fertig erstellte Präsentation druckt ihr als Handzettel (6 pro Seite) aus und speichert sie im Klassenaustauschordner Über das weitere Vorgehen informiert euch eure Lehrperson

Rechtsextremismus Pornografie Gewaltdarstellungen Pädophilie Quelle: 12.10.2006; http://www.klicksafe.de/common/presse.php?site=spot

Glossar Frame http://de.wikipedia.org/wiki/Einzelbild_%28Film%29 Pädophilie http://de.wikipedia.org/wiki/P%C3%A4dophilie Pornographie http://de.wikipedia.org/wiki/Pornographie Gewalt http://de.wikipedia.org/wiki/Gewalt Rechtsextremismus http://de.wikipedia.org/wiki/Rechtsextremismus

Links Rechtsextremismus http://www.verfassungsschutz.de/de/arbeitsfelder/af_rechtsextremismus/ (viele Fremdwörter) http://www.jugendschutz.net/rechtsextremismus/index.html http://www.internauten.de/25.0.html http://www.klicksafe.de/comasystem/view/presse/view_presse.pl?datensatz=prefw4AQkBAb4BJLtD0jYODO5v9efVq92Gqu11rKReDa6tFTgNBNj1129709335&designfile=news_schmutz.php Gewaltdarstellungen http://www.jugendschutz.net/gewalt/index.html http://www.jugendschutz.net/gewalt/Gewaltspiele/index.html http://gehirnverschmutzung.now--here.de/killerspiele.php Pädophilie http://www.jugendschutz.net/materialien/tv-diskurs_posen.html PDF-Dokument Pornografie https://www.sicher-im-netz.de/default.aspx?sicherheit/ihre/check/videos/default (Video Schmutzfink) http://www.klicksafe.de/comasystem/view/presse/view_presse.pl?datensatz=preNBSn7Cf0bBuhvQv2hM78EQ6ma8pmlVFX1QovNUb2nJOL209juw1129712320&designfile=news_schmutz.php Internet-ABC http://www.internet-abc.de/daten/html/gemeinsame_seiten/internet_von_a_z/internet_a_z_index.php?kopf=a