Wochenende Oder Wochentage?. How do I tell people what I do on the weekends?

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Deutsch 2 Oral Final.
Advertisements

Classroom Commands German.
L.O. Hobbys Montag, den Content: All: to be able to name/write 5 different hobbies. Most: above + 2 additional hobbies Some: above + 2 additional.
Modal Auxiliaries DA 1, Kapitel 6A.
Datum: Mittwoch den 15.Mai Lernziel: To be able to say what you can do in Leigh.
Objective: Be able to give opinions on hobbies.
Gern nicht gern sehr gern.
Einzahl und Mehrzahl Singular and Plural
Future Tense Future Tense. Future Tense In expressing events that will take place any time after the present, you may use the future tense. In expressing.
Kapitel 9A und 10A Hobbys und Interessen. to start.
Imperative Practice Write all commands for each verb given on notebook paper. Turn in today with the worksheet.
Was machst du sicher, wahrscheinlich, vielleicht?
Was macht das Mädchen? Was macht der Junge?. Look at the following pictures! How do I talk ABOUT people?
Der Stinger Use SVTO/TVSO to put the following sentences in order:
Deutsch Eins
Was machst du gern?.
Choose a famous family. Write sentences describing that family. Dont tell anyone who you choose, its a secret!
Answer the following questions in German: How many computers do you have at home? What do you do on the computer? How often? What do you think of it? Choose.
Was haben wir soweit gelernt?
You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.
Was haben wir letzte Stunde gemacht?
Classroom Commands German.
Was macht Karen gern?.
Sprechen Was machst du und deine Familie in ihrer Freizeit?
Möchtest du (mit mir)… + Infinitiv?
Unit 1 Review from Day 1 Wer ist das?. Tell your partner 5 ways of saying hello in German! Tell your partner 5 ways of saying good-bye in German!
How to use ‘gern’ in a sentence
Heute ist Dienstag, der 1. Oktober, 2013 Lernziel
Mögen Sie Mode?.
You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.
Deutsch Zwei
Deutsch Eins Kapitel Guten Morgen! Heute ist Donnerstag! Das Ziel: You will use vocabulary to tell time and say when you do things.
Deutsch Eins Kapitel Guten Morgen! Heute ist Dienstag! Das Ziel: You will use vocabulary to tell time and say when you do things.
Deutsch Eins Kapitel Guten Morgen! Heute ist Dienstag! Das Ziel: You will use vocabulary to tell time and say when you do things.
Kapitel 2 Erste Stufe.
Wie oft machst du das ?.
Look at the sentences and decide if they are in the Present Tense (PR), Past Tense (PA), Future Tense (F) or Conditional Tense (C) (would). Click and you.
Klingelarbeit Translate: “Mr. Kremer, do you play soccer?”
Zuhören Seite 50 #12 Seite 52 #15 Seite 53 #16. What does the verb end with? ich er wir Sie sie (sg) Sara ihr du sie (pl) Johannes.
Last lesson we looked at how to form the different tenses. Can you remember the pattern for the verbs? Kannst du die richtigen Verben finden? ich _______oft.
Heute ist Montag, der 29. September, 2014 Lernziele
Kapitel 2 Zweite Stufe.
Name: ___________________________________________ Hör verstehen: (______/10) Mark whether you hear a “du”, an “ihr” or a “Sie” command Wer sagt.
Connect Four Print out a copy of the game board on the next slide and try to get four in a row: across, down or diagonally by answering the German questions.
Deutsch Zwei Guten Tag! O Heute ist Montag! O Das Ziel: You will: report past events using the conversational past tense O talk.
Unterwegs.
Die Ferien Objetivo; To say what you do depending on the weather MUST recognise the seasons in German SHOULD be able to recall freetime activities COULD.
FRAU SNELL Wie ist das Datum heute? _______________________________________________.
Lernen Mach das Buch auf Seite 30 und beantworte die Fragen.
Was machst du in deiner Freizeit?
How do I tell people what I do on the weekends?. Old school.
Role-plays Foundation 1 Lancashire County Council.
The PowerLanguage Platform © PowerLanguage™ Ltd KEY LANGUAGE YEAR 1 / BLOCK 1 GERMAN.
Kapitel 6 Zweite Stufe. Directions Look at the pictures and the sentences. These sentences are compound sentences. Notice how all the verbs in the sentence.
Wer bekommt die meisten Punkte?. Verbendungen ‘spielen’ Verbendungen ‘gehen’ Verbendungen andere Verben a,b oder c? Verbendungen andere Verben A1 A2 A3.
Family 1 with Activities LO: Say the names of family in German SC I can say the names of my family members I can tell someone.
THIS IS With Host... Your VokabelnHausarbeitSpaßGehen wir Ins Kino! Fragen Was wirst du machen?
Tommy und der Bär... gehen Einkaufen. Das sind der Tommy und sein Bär, Scruffy.
Freizeit und Hobbys.
Interrogatives and Verbs




Deutsch I Kapitel 3: Hobbys Frau Spampinato
Das Wetter.
Projekt Deutsch 1 Einheit 5 Hobbys
Interactive--So sagt man das! Saying when you do various activities
Unit 2 - Schulstress Der Schultag.
 Präsentation transkript:

Wochenende Oder Wochentage?

How do I tell people what I do on the weekends?

Wer ist das?

Er ist Tom.

Sammelt Tom Briefmarken am Wochenende? sammeln BriefmarkenMünzen? Poster? Nein. Er sammelt erdbeermarmaladebrot mit honig.

Schach Spielt Tom Schach am Wochende? Klarinette? Nein. Am Wochenende isst er Erdbeermarmaladebrot mit Honig.

Liest Tom Zeitungen am Wochenende? Zeitung lesen Nein. Er liest nur über Erdbeermarmaladebrot mit Honig.

Fotografiert Tom am Wochenende? Er fotografiert nur Erdbeermarmaladebrot mit Honig. fotografieren

Geht Tom am Wochenende einkaufen? Er kauft nur Erdbeermarmaladebrot mit Honig. einkaufen gehen

Hört Tom Rockmusik am Wochenende? Er hört nur Erdbeermarmaladebrot mit Honig. Rockmusik hören

Look at the illustration and write at least four sentences describing The various activities.