1. Schritt: Vorbereitung zum Standbild „Apfelschussszene“ Lest euch die Verse 1878 (S.73) bis 2036 (S.78) in Stillarbeit durch und löst anschließend gemeinsam die unten stehenden Aufgaben. Macht euch dabei unbedingt Notizen. Gruppen 1+2: Untersucht Wilhelm Tells Verhalten. Wie stellt er sich der Situation? Welche Gedanken und Gefühle leiten sein Denken und Handeln? Gruppen 3+4: Untersucht das Verhalten von Tells Sohn Walther. Wie geht er mit der Situation um? Wie steht er seinem Vater, wie Gessler gegenüber? Gruppen 5+6: Untersucht Gesslers Verhalten. Wie tritt er auf? Wie scheint er sich zu fühlen?
2. Schritt: Vorbereitung zum Standbild „Apfelschussszene“ Jede Gruppe sucht sich nun einen freien Platz im Klassenzimmer/auf dem Gang. Ein/e Schüler/in stellt die Person (=Modell) dar, die ihr zuvor genauer untersucht habt. Die anderen treten als Regisseure in Aktion. Sie geben dem Modell Anweisungen, welche Körperhaltung, Mimik und Gestik es einnehmen soll, um die zuvor erarbeiteten Ergebnisse am besten darzustellen. Arbeitet dabei kritisch! Anschließend wechseln die Modelle. Jeder nimmt einmal die Rolle des Modells ein.
3. Schritt: Vorbereitung zum Standbild „Apfelschussszene“ Die Gruppen werden nun neu verteilt. Es treten nun 5er-Gruppen zusammen. Jeder Walther sucht sich einen Tell und einen Gessler. Eine vierte und fünfte Person müssen dabei sein, die das kommende Standbild von außen kritisch betrachten. Baut jetzt gemeinsam ein Standbild, das die Situation auf Seite 77 (Vers 1991: Tell: „Es muss!“) wiedergibt. Probiert verschiedene Situationen aus. Prüft eure Arbeit kritisch. Arbeitet in einer angemessenen Lautstärke, damit die anderen Gruppen nicht gestört werden.
4. Schritt: Bearbeitung des Standbilds „Apfelschussszene“ Die Gruppen werden nun aufgelöst. Begebt euch wieder auf eure Plätze. Lest nun noch einmal die Verse 1930 (S.74) bis 2035 (S.78) durch. Beantwortet anschließend in Partnerarbeit folgende Fragen schriftlich; bezieht dabei euer Vorwissen zur Szene ein: Wieso provoziert Gessler Tell mit dem Apfelschuss-Befehl? Wieso schießt Tell? Wie geht Tells Sohn mit dem Apfelschuss-Befehl um?
Bearbeiten der Standbilder am PC Ladet die Datei „Apfelschuss.jpg“ aus dem Austauschordner auf euren Rechner und bindet sie in eine PowerPoint-Folie ein. Fügt nun Gedanken und Gefühle bzw. wichtige Textaussagen, die zu diesem Standbild passen, in Form von Gedanken- und Sprechblasen ein. Achtet auf einen angemessenen Ausdruck. Animiert die Sprechblasen so, dass sie per Mausklick nacheinander erscheinen. Ihr könnt auch mehrere Folien anlegen, wenn ihr darstellen wollt, dass sich die Situation verändert. Achtet auch auf die Ästhetik der Präsentation. Eine Bildüberschrift darf nicht fehlen, ebenso nicht eine Bildunterschrift.
Präsentation: Markus Gläßel, Gymnasium Veitshöchheim