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 Präsentation transkript:

Go to our class website: fraursdeutschseite.weebly.com Hausaufgaben (HAG): Go to our class website: fraursdeutschseite.weebly.com * Find your class (Gelb 4): -Read Syllabus -Both You and a Parent must sign the Syllabus Agreement -Answer the Information Sheet * 3/MYP3 Follow the directions on the Following slide for homework. If no Internet copy page from activitiy book S. 3 Übungen 3 and 4 *AP/AP2/IB: Im Kaleidoskop machen Sie auf Seite 8 Übung C #2. Schauen Sie die Tabelle, die Vermischtes heiβt, auf Seite 9 an. Was können Sie mit der Klasse davon teilen? Was ist am interessantesten? Was hat Ihnen davon überrascht? * Practice: - 3/MYP3 Past tense (Perfekt), review old notes and start learning vocabulary for chapter 1

Use the Fragments below the write sentences in the present tense Use the Fragments below the write sentences in the present tense. Make sure you use the correct forms of gefallen with the dative case. Die neue Bücherei/ gefallen/ich/überhaupt nicht __________________________________________________________________________ 2. Die Rügen-Prospekte/gefallen/ meine Eltern/sehr ___________________________________________________________________________ 3. Rap-Musik/gefallen/sie (pl)/nicht ____________________________________________________________________________ Write the sentence in Perfekt Die Ferien/ gefallen/ sie (sg.)/gut ________________________________________________________________________ 2. Das Wetter/er/gefallen/gar nicht Write in German whether you liked the following things or not der letzte Film die letzte Prüfung in Mathe deine letzte Reise das Wetter gestern dein letzter Geburtstag

Participation, Bathroom/Hall Passes and Expectations Participation/Preparation *It is MANDATORY! If caught doing something you are not supposed to do (Like talking when I am, no book, etc.): -First Offense: Warning -Second Offense: A check by your name -Third Offense: Last Check by your name and loss of your participation points for the day -Fourth Offense: Stay after class and pick up the floor, clean the board and/or organize the books -Fifth Offense: A visit to the discipline office Bathroom/Hall Passes You get 4 a semester (MAKE THEM COUNT!) -Bring a water bottle. Bathroom/ Hall pass will not be given for water fountain -Sign out on clipboard near me -Bathroom break is 5min long! Any longer will result in an immediate loss of participation points Expectations: Strebsamkeit (Ambition): Have an open mind and put the language skills learned in our class to use. Try to correctly pronounce the words, use the vocabulary/ sentence structures we are practicing and speak in German as much as possible. Pünktlichkeit (Punctuality): Be on time to class and turn everything in on time. Late work will not be accepted. Major assignments will be penalized 10% per day late and will not be accepted more than a week late. Ordentlichkeit (Organization) : Bring all of your supplies to class everyday. Develop an organization system for yourself that can allow you to find all assignments and resources easier. Keep our classroom neat! Höflichkeit (Politeness/Courtesy): Respect each other, me and other school personnel at all times. Do not make fun of or put down anyone for any reason, even as a joke. Crude speech and cursing, in any language, is not appropriate and will not be tolerated. Leitung ( Leadership): A leader is someone that helps others inside or outside of the classroom. If you see someone struggling with something, step in and help them out.

Partner Interview von leztem Mal Wie heiβt du? Was machst du gern? Hast du eine Reise während des Sommers gemacht? Welche Länder hast du besucht? Welches Land findest du am besten? Warum ?

Grammatik-Erinnerung: das Perfekt Subjekt Hilfsverb (TMP) Verb in der Vergangenheit Ich habe oft meine Familie in Denver besucht Wir sind gestern mit dem Flugzeug nach New York geflogen. Deutsch 3/MYP: Ohne Partner machen Sie im “Practice and Activity Book (lila)” auf Seite 2 Übungen 1 u. 2. Deutsch AP/AP2/IB: Schauen Sie mal die Freizeitstudie auf Seite 6 im Kaleidoskop an. Wenn sie die Vokabular nicht verstehen, sollten Sie die aufschreiben. Machen Sie mit Partner Übungen A und B auf Seite 7. Ich werde die sammeln! Wenn Sie fertig sind, machen Sie bitte die HAG für nächstes Mal!