Kapitel 1 zweite Stufe.

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
S INT -P IETERSCOLLEGE Comenius Project 2010/12 - Gender roles through time and place Deutsch Willkommen im Deutschkurs.
Advertisements

Die Zahlen.
Nummern von 1 bis 20 eine Nase, ein Mund, ein Herz, ein Kopf
Wer ist das?? Weißt du denn??.
The Verbs sein and heißen
Ich und meine Familie.
Write two sentences about each person based on the information given.
Time Notes.
Sind Sie Herr /Frau …. Are you Mr / Mrs …
Die Zeit Time.
Haben – to have ich habe du hast er/sie hat es hat man hat wir haben
Projekt Deutsch 1 Hallo You should be able to greet someone in German, to say how you are doing. Practice as often as you want to. Viel Spass!
Wie spät ist es? Wie viel Uhr ist es?
Test Review Deutsch I Kapitel I.
You need to use your mouse to see this presentation.
Deutsch 1 Unit 1 Tag September 2013
Thema: Wie spät ist es?.
Die Zahlen.
Guten Tag! Mittwoch den Hausaufgabe für Freitag den IA 1.1 & printout (if not done) Lernbuch: 1.1, sections A, B, I GR 1.1 (software + worksheet)
Kultur Read culture pieces p. 21 and p.24 and answer the questions that go along with each.
Guten Tag. Please have your fortune teller on the desk
Heute ist Dienstag, der 28. August 2007.
Wieviel Uhr ist es?.
Null.
Wie fühlst du dich? Wie fühlen Sie sich?
Die Konjugation Conjugation!
German Year 4 Units Numbers/Zahlen 1 – 12 How old are you? Wie alt bist du? On these pages you find the vocabulary from units 5 to 6. Try to practice.
International Time For many common situations (timetables, TV guides, store hours), Germans use 24-hour ("military") time. Add 12 to a pm time to get the.
Wie spät ist es? Von Frau Templeton.
Das Getreidedas Gemüse die Frucht die Milchprodukte das Fleisch die Bohnen.
Numbers: Die Zahlen 1 – eins 2 – zwei 3 – drei 4 – vier 5 – fünf
Wie alt bist du? 15.
JOURNEY TO A DIFFERENT SPEAKING WORLD Cookie Halbritter July 8, 2003.
ČÍSLOVKY ZAHLEN.
Test 1B 1) Schreibt die Nummern: i)elf ii)sechs iii)achtzehn 2) Schreibt die Wörter: i)20 ii)13 iii)7 3) Ordnet die.
Magst du Mathe? 15+ = 1B Rechnen Reisepass.
Die Zahlen.
Die Zahlen
DIE ZAHLEN.
“To be or not to be…” Bin, bist, ist, sind, seid.
Drei Uhr.
Lesen! Open to page 31. Read about Christina, Johannes, Sonja, Sandra, und Tim and respond the 3 questions under section A. (Hint use page 30 for help)
Sich vorstellen Zahlen 0-20 Unser Verb „wohnen“
Numbers Greetings and Good-byes All about Me Verbs and Pronouns
Learning Target / Lernziel:
Learning Target / Lernziel:
Connect Four Print out a copy of the game board on the next slide and try to get four in a row: across, down or diagonally by answering the German questions.
Learning Target / Lernziel: To be
Schreiben Write a postcard to your new pen pal in Germany. Make sure you are using all the learning targets we addressed in Chapter 1. Ask you friend questions:
Wie spät ist es?.
Translate words into German Germany - Deutschland a ship - ein Schiff light-brown - hellbraun.
Die Nummern.
Frau patrick puts you in..... Schule Alles über mich Greetings/ goodbyes/ formal or informal
Deutsch 1 G Stunde.
Nimmt das ArbeitBücher auf, bitte!
GRAMMATIK WIEDERHOLUNG. Personal pronouns Singular 1. ich I 2. du you informal 3. er, sie, es he, she, it Plural 1. wir we 2. ihr you informal 3. sie,
Große Nummern! (big #’s!).
Guten Morgen! Dienstag den 8.9. Due: LB 1.1O, P, Q (Aufsatz, 50 Wörter) Aufgabe bis Mittwoch den 9.9. IA 1.2 and printout LB 1.2A-B GR redo with summary.
More Smalltalk! Wo wohnst du? Ich wohne in... Woher kommst du? Ich komme aus.... Where do you live? I live in... Where do you come from? I come from....
The PowerLanguage Platform © PowerLanguage™ Ltd KEY LANGUAGE YEAR 1 / BLOCK 2 German.
More Smalltalk! Wo wohnst du? Ich wohne in... Woher kommst du? Ich komme aus.... Where do you live? I live in... Where do you come from? I come from....
Lernen Sie die Vokabular:
ZAHLEN.
Raðtölur -Ordinalzahlen
Die Zahlen
sein (to be) ich du er sie es bin wir ihr Sie, sie sind bist seid ist
Wie viel Uhr ist es? Quina hora és? Wie spät ist es?
Sein-to be.
Zahlwörter
 Präsentation transkript:

Kapitel 1 zweite Stufe

sein sein—to be ich bin du bist er/sie/es ist ihr seid wir/sie/Sie sind I am you (informal) are he/she/it is y’all are we/they/you (formal) are Komm mit! Level I

die Frage Wie alt bist du? Wie alt sind Sie? Wie alt ist er? Wie alt ist sie? Wie alt ist es? Wie alt seid ihr? Wie alt sind sie? How old are you? How old is he? How old is she? How old is it? How old are y’all? How old are they? Komm mit! Level I

die Zahlen Eins Zwei Drei Vier Fünf Sechs Sieben Acht Neun Zehn Elf Zwölf dreizehn vierzehn fünfzehn sechzehn siebzehn achtzehn Neunzehn zwanzig Komm mit! Level I

das Antwort Ich bin… Jahre alt. Er ist … Jahre alt. Sie ist … Jahre alt. Es ist … Jahre alt. Wir sind … Jahre alt. Sie sind … Jahre alt. I am … years old. He is … years old. She is … years old. It is … years old. We are … years old. They are … years old. Komm mit! Level I

Beispiele und Tipps (Examples and Tips) Holger ist vierzehn Jahre alt. Names can be tricky for students to recognize; just remember that they are always capitalized. Remember too that whether the person is male or female doesn’t matter when conjugating the verb. Tara und Ahmet sind sechzehn Jahre alt. Watch for two names in one sentence. When this occurs, use “sie—they” to conjugate correctly. Komm mit! Level I

Das Ende Komm mit! Level I