Präsentieren von Informationen LB 1 Klasse 8

Formen (Träger) von Informationen Repräsentant (ich) Text Signale, Zeichen, Gesten Bilder, Grafiken Ton, Geräusch, Klang Animation Video (Fernsehen) Repräsentation der Information (Darstellung) Hilfsmittel zum Repräsentieren Konsument (anderer) Information

Regeln für gutes Präsentieren Ziel der Präsentation festlegen Bildschirm / Datenprojektor Folien mit Tageslichtprojektor Druck Übersichtliche Menge an Informationen Klare einheitliche Gliederung Sinnvolle Verwendung von Schriftarten und Grafiken Beachten der Lesbarkeit

Programme zur Erstellung von Multimediadokumenten Folien in Multimediadokumenten enthalten Informationsdarstellungen unterschiedlicher Art: Text, Grafik, Bild, Ton, Video. Präsentationsprogramme haben zwei unterschiedliche Arbeitszustände: Bearbeitungsmodus (Folien können bearbeitet werden) Vorführmodus zur Präsentation der Folien

Berühmte Informatiker: Immo O. Kerner Leistungen Entwicklung von Großrechnern bei Zeiss-Jena Entwicklung der Sprache ALGOL Arbeiten in der Lehrerausbildung Herausgeber viele wiss. Werke Mitglied in mehreren wiss. Beiräten Publikationen [1] Einführung in die algorithmische Sprache ALGOL [2] Ein Gesamtschrittverfahren zur Berechnung von Nullstellen von Polynomen [3] Numerische Mathematik und Rechentechnik; Band [4] Numerische Mathematik mit Kleinstrechnern [5] Informatik; Band 9´ der Reihe Mathematik für Lehrer [6] Herausgeber der Reihe "Lehr- und Übungsbuch (LÜB) Informatik [7] Probleme in Compilern (eine historische Betrachtung mit Blicken auf die Gegenwart [8] Die most-recent Eigenschaft von Programmen Quelle: http://wwwswt.informatik.uni-rostock.de/deutsch/Gast/kerner.html

Klassen von Multimediadokumenten enthält Folie enthält enthält enthält enthält enthält Textfeld Bild Grafikgruppe Audio Video enthält enthält enthält enthält Absatz Linie … Rechteck enthält Zeichen

Klassen von Multimediadokumenten enthält enthält enthält enthält enthält enthält Video enthält enthält enthält enthält Absatz Linie … Rechteck enthält

Neue Begriffe Objekt: Ein Objekt ist ein konkretes „Ding“. Jedes Objekt hat Attribute, die jeweils einen bestimmten Attributwert haben. Klasse: Objekte mit gleichen Attributen werden zu einer Klasse zusammengefasst. Dabei haben die Attribute einer Klasse jeweils einen Wertebereich. Die Objekte einer Klasse haben die gleichen Attribute, aber oft unterschiedliche Attributwerte aus dem jeweiligen Wertebereich. Methoden: Methoden beschreiben das Verhalten der Objekte einer Klasse. In ihnen sind Operationen und Aktionen zusammengefasst.

Erweiterung der Darstellungsform Darstellung der Klasse mit Attributen (-) und Methoden (+) Klassenname beginnt mit einem Großbuchstaben Darstellung der Objekte mit Angabe der Klasse Darstellung der Klasse Darstellung des Objekts Name_der_klasse attribut1: Attributwertebereich - attribut2: Attributwertebereich ... methode1 ( ) methode2 ( ) ... name_des_objekts: Name_der_klasse attribut1: Attributwert - attribut2: Attributwert ... methode1 ( ) methode2 ( ) ...

Die Klasse Folie Folie titel: text breite: 0…x in cm hoehe: 0…x in cm hintergrund: Farbe, Verlauf, Muster, Bild - folienuebergang: Art des Übergangs … titelsetzen ( ) neuefolie ( ) fuelleffektsetzen() ...

Die Klasse Bild Bild position: x,y in cm breite: 0…x in cm hoehe: 0…x in cm hintergrund: Farbe, Verlauf, Muster, Bild - rahmen: Art des Übergangs animation: bei Start, nach Klick, Spirale … bild_einfuegen ( ) verschieben ( ) fuelleffektsetzen() animation_einstellen() ...

Die Klasse Text Text position: x,y in cm breite: 0…x in cm hoehe: 0…x in cm hintergrund: Farbe, Verlauf, Muster, Bild - rahmen: Art des Übergangs animation: bei Start, nach Klick, Spirale Absatz- und Zeichenattribute: … … text_einfuegen ( ) verschieben ( ) fuelleffektsetzen() zeichenattribute_einstellen() ...

Projekt: Wir präsentieren unsere Gruppe (1) Inhalt: Titelseite mit Gruppenfoto Inhaltsseite mit Namen aller Mitglieder und Ende-Button Schülerseiten mit Name als Überschrift Foto des Schülers (mit Digitalkamera in der Schule) Zitat als Textobjekt (Hausaufgabe!) Endeseite mit Animation Präsentationsziel und -zielgruppe festlegen Bildschirm- / Beamerpräsentation Präsentation vor Schülern

Projekt: Wir präsentieren unsere Gruppe (2) Planen der Folienabfolge (Informationsdesign und Navigation) Z. B. durch Aufzeichnen der Folienstruktur Titelseite Inhaltsseite Schüler 1 Schüler n Ende

Projekt: Wir präsentieren unsere Gruppe (3) Planen des Layouts der Folien Farben Einheitliche Seitenelemente Logos, Grafik, Bild Fußzeilenelemente (Name, Text, Foliennummer, Datum) Schrift Max. 2 serifenlose Schriften Schriftfarbe passend zum Hintergrund (Lesbarkeit!) Schriftgrößen für Textebenen (nicht kleiner als 18) Umsetzen des Layouts in den Masterfolien

Projekt: Wir präsentieren unsere Gruppe (4) Erstellen und Vorbearbeiten der Objekte Text eingeben Bilder anfertigen, bearbeiten, geordnet speichern Einfügen der Objekte in die Folien Erstellen von Navigation Erstellen der zeitlichen Abfolge der Objekte in jeder Folie Testen der Präsentation

Kurzkontrolle Präsentieren Nenne drei Trägermedien (Formen) von Informationen! (3 P.) Beschreibe die Aufgabe des Computers beim Präsentieren (Austauschen von Informationen)! (2 P.) Nenne 2 Regeln für gutes Präsentieren! (2 P.) Nenne drei Klassen, die in der Klasse Folie enthalten sein können! (3 P.) Nenne drei Attribute und eine Methode der Klasse Folie! (4 P.)

Sprüche und Fotos Start -> Programme -> Zubehör -> Editor Datei -> Speichern unter -> Tausch:\Klasse8\8b2\spruch\spruch-17..32 Spruch schreiben und speichern Bilder mit Digitalkamera in Tausch:\Klasse8\8…\foto\bild-17..32