Eine neue „kreative Klasse“ Kreative Milieus

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 Präsentation transkript:

Eine neue „kreative Klasse“ Kreative Milieus

Gliederung Einleitung Die Klassenstruktur Die Werte der kreativen Klasse 3 Ts: Technologie, Talent, Toleranz Wie wird eine kreative Gemeinschaft aufgebaut? Fazit http://www.destatis.de/dt_erheb/arbeitsmarkt/am_ilokonz.htm

Einleitung Menschen und Organisationen haben sich verändert. Jetzt sind Organisationen multikultureller, Frauen haben höhere Stellen, die Kleiderordnung ist informeller, usw. Richard Florida sagt, dass Kreativität die Antriebskraft in unserer Wirtschaft und Gesellschaft bildet. Menschliche Kreativität: Die ultimative menschliche Fähigkeit: die Fähigkeit neue Ideen zu schaffen, bessere Wege zu finden um die Produktivität zu erhöhen und damit den Lebensstandard zu verbessern.

Die Klassenstruktur Die Kreative Klasse (30% der Arbeitskräfte in den USA) Kreative Berufe: Geschäftsleute, Banken, etc. Sie engagieren sich bei Problemlösungen. Stark kreativer Kern (12% der Arbeitskräfte in den USA) Wissenschaftler, Ingenieure, Universitäts Professoren, usw. die sich in kreativen Projekten engagieren. Sie verdienen Geld um diese Aktivitäten durchzuführen. Ziel: Hauptfunktion dieser Personen ist die Schaffung neuer Abläufe die andere Personen nutzen und verbessern können. Dienstleistungs-Klasse (43% der Arbeitskräfte in den USA) Typische Stellen, mit geringer Bezahlung und weniger selbständigen Tätigkeiten im Dienstleistungssektor z.B: Angestellte in der Gastronomie, Reinigungskräfte, Sekretärinnen und Aushilfen im Büro, Sicherheitspersonal. Ziel: Die kreative Klasse muss diese Klasse für „outsource“ Funktionen fördern. Arbeiterklasse (25% der Arbeitskräfte in den USA): verarbeitendes Gewerbe, Lieferung, Logistik, Reparatur, Wartung und Baugewerbe http://www.destatis.de/dt_erheb/arbeitsmarkt/am_ilokonz.htm

Die Werte der kreativen Klasse Individualität: Starke Präferenz für Individualität Keine Konformität mit institutionellen Direktiven und organisatorischen Normen Leistungsgesellschaft: Harte Arbeit, Herausforderung, und Stimulation Tendenz zur Zielsetzung und Leistung Fähigkeiten und Leistung sind wichtig Respekt vor Mitarbeitern Vielfalt und Offenheit: Bewerte Vielfalt Glauben „jeder kann es schaffen“ Diskriminierung wird abgelehnt Vielfalt aber nur zu gut ausgebildete Personen. Hohe Mobilität

3 Ts: Technologie, Talent, Toleranz Um kreative Leute anzuziehen, Innovation und das Wirtschaftswachstum zu fördern, muss ein Standort die 3 Ts vorweisen: Technologie High-Technologie und Innovation, die sich in einer Region befinden Talent Leute mit Bachelor, Diplom oder höherem Abschluß kreative Leute Toleranz Gay Index ( hilft, die Vielfalt zu messen) meint: Offenheit und Toleranz der Menschen: ein Ort, der alle Menschen willkommen heißt, in der keine Diskriminierung stattfindet High Tech Industrien: Offenheit und Toleranz Bohemian Index misst der Zahl der Schriftsteller, Musiker, Regisseure, Designer, usw. Bevölkerungswachstum und Wirtschaftswachstum

Wie wird eine kreative Gemeinschaft aufgebaut? Kreativität fördern Offenheit gegenüber Vielfalt In Lebensqualität investieren „Lebenstil Optionen und Annehmlichkeiten“ (zB. Parkanlagen), nach denen die Menschen verlangen. Richtige kreative Gemeinschaft ziehen verschiedene Gruppen an. Junge Leute sind wichtig (längere Arbeitzeit, aktualisierte Kenntnisse und bleiben länger ledig). Zentrale Aussage: Neue Strukturen für das soziale Miteinander aufbauen, die Mobilität fördern, und „weak ties“.

Fazit Organisationen und Regionen müssen die kreative Klasse anziehen, um Wirtschaftswachstum zu erreichen. kreative Leute brauchen: Lebenstil Soziale Interaktion Vielfalt Identität Authentizität Qualität vor Ort Wenn eine Stadt mehr bietet als andere, dann ködert sie die kreative Klasse, und die kreative Klasse zieht wiederum Firmen an.