AK Oberschule ( OBS) Die Arbeit in der Oberschule RdErl. d. MK v. 07.07.2011-32-81028 , SVBl. 8/2011 S. 257
Ein mögliches Modell für unsere Schule? AK OBS Stand:20.03.2012 © Aßmann
Inhalt des Kurzvortrages Novellierung der Schulstruktur Grundsätzliches zur OBS Stundentafel Unterrichtsorganisation der OBS Unterrichtsschwerpunkte berufsorientierende Angebote Abschlüsse der OBS Konstrukt des „AK Oberschule“ Struktogramm der OBS Wybelsum
Novellierung: Schulstruktur in Niedersachsen auf Antrag seit Sj. 2011/12
Grundsätzliches zur OBS auf Antrag ab 2011/12 (OBS ersetzt nicht andere Schulformen) Zwei Organisationsformen ohne gym. Angebot mind. 2-zügig ( 48 Schüler ) Übergangsregelung bis 31.7.15) mit gym. Angebot mind. 3-zügig (75 Schüler) teilw. gebundene ( 2 T. Pflicht / 1 T. freiwillig) o. offene Ganztagsschule - freie Elternwille beim Übergang von der GS - Klassen: Schülerhöchstzahl: 28 - Lehrkräfte: U-verpflichtung: 25,5 W-std
Stundentafel Schuljahrgänge Fachbereich Fach 5 6 7 8 9 10 Deutsch 4 (5) 1. Fremdsprache 4 2. Fremdsprache - + Mathematik Physik 3 Chemie Biologie Informatik Geschichte 2 1 Politik Erdkunde Wirtschaft Technik Hauswirtschaft Musik Kunst Gestaltendes Werken Textiles Gestalten Religion / Werte und Normen Sport Verfügungsstunden Pflichtunterricht 29 26 Wahlpflichtunterricht / Profile 4 (2) Pflichtstunden pro Schülerin und Schüler 30 wahlfreier Unterricht1 Förderunterricht / Arbeitsgemeinschaften X Höchststunden pro Schülerin und Schüler + = Wahlpflichtunterricht Stundentafel
Unterrichtsorganisation der OBS jahrgangsbezogen mit Fachleistungsdifferenzierung Möglichkeiten: (a) in 5. u. 6. Jg. gemeinsamer Unterricht (b) ab 5. o. 6. Jg. G/E-Kurse in MA u./o. EN - ab 6. Jg. 2. Fremdsprache als Wpk (für Gym.-schüler Pflichtsprache) - ab 7. Jg. in DE, EN, MA in G/E-Kursen (DE auch jg-bezogen gemeinsam) - ab 9.Jg. in DE, EN, MA und ein NTW- Fach in G/E-Kursen üb. schulzweigbezogen (>50% / ab 9.Jg. überwiegend schulzweigbezogen )
Unterrichtsschwerpunkte Stärkung des selbst. Lernens Förderung des sozialen Lernens Ab 9. Jg. Unterrichtsschwerpunkte berufsprakt. Elemente in Kooperation mit BBS, Berufsberatung etc. Einrichtung der Profile „TE“ , „WI“, „Gesundheit u. Soziales“ Einrichtung des Profils „Zweite Fremdsprache“ zur Vorbereitung auf Eintritt in die gymn. Oberstufe
berufsorientierende Angebote ab 7. Jg. berufsorientierende Maßnahmen ab 8. Jg. Kompetenzfeststellungsverfahren (sogen. Potentialanalyse) und berufsorientierende Maßnahmen ab 9. Jg. berufsorientierende und berufsbildende Maßnahmen
Abschlüsse Erw. SEK I zum Besuch des allgem. bild. Gym. (Kl. 10) zum Besuch des berufl. Gym.( Kl. 11) SEK I - Realschulabschluss SEK I - Hauptschulabschluss Ende Kl. 9: Hauptschulabschluss
Struktogramm der "OBS Wybelsum" Pflicht: Di / Mi 13.55 – 15.25 h (MuKuBi, Sp, Ntw) freiwillig: Do teilgebundene Ganztagsschule Kl. 9/10 FL-D: DE, EN, MA + PH (in G- u. E-Kurs) WPK: FRZ/NL- INF- TE/HW - GW/TG Schwerpunktbildung Kl. 7/8 FL-D: DE, EN, MA (in G- u. E-Kurs) WPK: FRZ/NL- INF- TG/GW Kl. 5 / 6 Gemeinsame Lernzeit WPK: FRZ/NL - INF- TE/HW Gemeinsame Lernzeit
Vielen Dank für die geschätzte Aufmerksamkeit !