Computereinsatz im Fachunterricht Wirtschaft / Recht Harald Weber Mai 2005
Schwerpunkte des Computer- einsatzes im Unterricht Informationsbeschaffung Internet Informationsauswertung/ Simulation von Prozessen Standardsoftware: Tabellenkalkulation Präsentationsgrafik Datenbank Spezialsoftware: FIBU
Tabellenkalkulation 8. Jgst Tabellenkalkulation 8. Jgst. (Gym) Thema: Wirtschaftswachstum (Stichwort: BIPnom/real)
Tabellenkalkulation 8. Jgst Tabellenkalkulation 8. Jgst. (Gym) Thema: Wirtschaftswachstum (Fortbildungsmaterial: 8. Jgst.)
Tabellenkalkulation 8. Jgst Tabellenkalkulation 8. Jgst. (Gym) Thema: Kaufentscheidung (Fortbildungsmaterial – 8.Jgst.) =C6*E6+C7*E7+C8*E8+C9*E9+C10*E10
Tabellenkalkulation 8. Jgst Tabellenkalkulation 8. Jgst. (Gym) Thema: Währungsumrechnung (Stichwort: Wechselkurse)
Tabellenkalkulation 8. Jgst Tabellenkalkulation 8. Jgst. (Gym) Thema: Währungsumrechnung (Fortbildungsmaterial - 8.Jgst.) =D9/C3
Tabellenkalkulation 9. Jgst Tabellenkalkulation 9. Jgst. (Gym) Thema: Standortwahl (Fortbildungsmaterial - 9.Jgst.)
Tabellenkalkulation 9. Jgst Tabellenkalkulation 9. Jgst. (Gym) Thema: Inventar/Bilanz (Fortbildungsmaterial - Wirtschaftsinformatik) =Inventar!G21 =summe(F19:F21)
Tabellenkalkulation 9. Jgst Tabellenkalkulation 9. Jgst. (Gym) Thema: Bilanz/Bilanzveränderungen (Fortbildungsmaterial - Wirtschaftsinformatik)
Spezialsoftware 9. Jgst. (WSG-W) Thema: Buchführung (Fortbildungsmaterial – Wirtschaftsinformatik)
Spezialsoftware 9. Jgst. (WSG-W) Thema: Buchführung (Fortbildungsmaterial – Wirtschaftsinformatik)
Spezialsoftware 9. Jgst. (WSG-W) Thema: Buchführung (Fortbildungsmaterial – Wirtschaftsinformatik)
Tabellenkalkulation 9. Jgst Tabellenkalkulation 9. Jgst. (WSG-W) Thema: optimale Abschreibung (Fortbildungsmaterialien – Wirtschaftsinformatik)
Internet 9. Jgst. (WSG-W) Thema: optimale Abschreibung (Stichwort – Abschreibungsrechner)
Tabellenkalkulation 9. Jgst Tabellenkalkulation 9. Jgst. (Gym) Thema: Berufswahl (Fortbildungsmaterialien – 9. Jgst.)
Internet 10. Jgst. (Gym) Thema: Organe der EU (Stichwort – Europäische Union)
Tabellenkalkulation Kollegstufe - Thema: Konjunkturindikatoren (Fortbildungsmaterial – Kollegstufe VWL)
PowerPoint Kollegstufe VW Thema: I / S Gleichgewicht (Fortbildungsmaterial – Kollegstufe VWL)
U H VV 1. Ex-ante Situation: Ingepl < Sfrei 2 3 Erklärung a) ex-post Ausgleich bei konstanten Preisen Y = 10 U H C = 7 Sf = 3 Ing = 2 Iung = 1 VV Lageraufbau
U H VV 1. Ex-ante Situation: Ingepl < Sfrei 2 3 Erklärung b) ex-post Ausgleich bei variablen Preisen Y = 9 U H C = 7 Sf = 3 Ing = 2 Sunf = -1 VV Entsparen
Tabellenkalkulation Kollegstufe VW Thema: Multiplikatoreffekt (Fortbildungsmaterial – Kollegstufe VWL) =SVERWEIS($F$10;A56:H86;6) =$D$8*C56
Internet Kollegstufe - Thema: Geldpolitik (Stichwort: Financial Times Deutschland / Fortbildungsmaterial - Kollegstufe VWL- Geldpolitik - Gruppenarbeit)
Sammlung / Strukturierung erklärungsbedürftiger Begriffe: Internet Kollegstufe - Thema: Geldpolitik (Stichwort: Financial Times Deutschland / Fortbildungsmaterial - Kollegstufe VWL- Geldpolitik - Gruppenarbeit) Sammlung / Strukturierung erklärungsbedürftiger Begriffe: EZB Rat der EZB Geldpolitische Strategie Referenzwert Leitzins Zins für Einlagen Zins für Spitzen- refinanzierung Wachstum der Geldmenge Zinstender Konjunkturflaute Zinssenkung Aufbau, Stellung und Aufgaben des ESZB Die geldpolitischen Instrumente des ESZB Der Transmissions- mechanismus
Internet Kollegstufe - Thema: Geldpolitik (Stichwort: Financial Times Deutschland / Fortbildungsmaterial - Kollegstufe VWL- Geldpolitik - Gruppenarbeit) Erstellung von Präsentationen zu Aufgaben der EZB, Organen der EZB ... - m.H. der elearning Plattform lo-net
Internet Kollegstufe - Thema: Geldpolitik (Stichwort: Financial Times Deutschland / Fortbildungsmaterial - Kollegstufe VWL- Geldpolitik - Gruppenarbeit) Erstellung von Präsentationen zu Zielen der EZB ...
Internet Kollegstufe - Thema: Geldpolitik (Stichwort: lo-net) Anleitung zur Nutzung der elearning-Plattform lo-net
Powerpoint Kollegstufe - Thema: Geldpolitik – Zinstender (Fortbildungsmaterial – Geldpolitik mit Powerpoint) Wer will einen Kredit? EZB bietet Kredite an: Zentral- bank Geschäftsbanken fragen Kredite nach: 1 000 000 zu 4% 1 500 000 zu 3,5% 2 000 000 zu 3,25 % 1 000 000 zu 3 % Geschäfts- bank A Geschäfts- bank B Geschäfts- bank C Geschäfts- bank D Nach: K.H.Bruckner
Powerpoint Kollegstufe - Thema: Geldpolitik – Zinstender (Fortbildungsmaterial – Geldpolitik mit Powerpoint) Wir vergeben 2 000 000 Geschäftsbanken erhalten Kredite: Zentral- bank 1 000 000 zu 4% 1 000 000 zu 3,5 % 1 000 000 zu 4% 1 500 000 zu 3,5% 2 000 000 zu 3,25 % 1 000 000 zu 3 % Geschäfts- bank A Geschäfts- bank B Geschäfts- bank C Geschäfts- bank D Nach: K.H.Bruckner
Powerpoint Kollegstufe - Thema: Geldpolitik – Transmissionsmechanismus (Fortbildungsmaterial – Geldpolitik mit Powerpoint) Maßnahmen: Senkung der Leitzinsen / Liquiditätsbereitstellung Wirkungen: Refinanzierung der GB wird billiger Zentral- bank Liquidität der GB steigt Geschäfts- banken Kreditzinsen sinken Kreditvergabe steigt Haushalte Unternehmen Kreditaufnahme steigt Güternachfrage steigt Güter- märkte Abbau der Arbeitslosigkeit
Internet Kollegstufe - Thema: Staatsverschuldung (Fortbildungsmaterial – Kollegstufe VWL)
Kollegstufe - Thema: Staatsverschuldung (Fortbildungsmaterial: Kollegstufe VWL
Tabellenkalkulation Kollegstufe GKWInf Thema: Investition und Finanzierung (Fortbildungsmaterial: – Wirtschaftsinformatik)
Tabellenkalkulation Kollegstufe GKWInf Thema: Investition und Finanzierung (Fortbildungsmaterial: – Wirtschaftsinformatik) =D15/$E$9^A15
Tabellenkalkulation Kollegstufe GKWInf Thema: Investition und Finanzierung (Fortbildungsmaterial: – Wirtschaftsinformatik)
Tabellenkalkulation Kollegstufe GKWInf Thema: Investition und Finanzierung (Fortbildungsmaterial: – Wirtschaftsinformatik)
Tabellenkalkulation Kollegstufe BWL Thema: Finanzierung aus Abschreibungen (Fortbildungsmaterial – Kollegsufe BWL) =GANZZAHL((D11+G10)/$C$3) =REST((D11+G10);$C$3) =WENN(A14<$C$4;0;SVERWEIS(A14-$C$4;$A$10:$H$99;6;))
Tabellenkalkulation Kollegstufe LK Thema: Bilanzanalyse (Stichwort: – Bilanzanalyse)
Tabellenkalkulation Kollegstufe LK Thema: Bilanzanalyse (Fortbildungsmaterial – Kollegstufe BWL) =WENN(B46>C46;+B46-C46;0)
Aufbau der Datenbank - Problemstellung Datenbank 9. Jgst. (WSG-W)/GK 13 Winf Thema: Datenbank (Absatzbereich) (Fortbildungsmaterialien – Wirtschaftsinformatik) Aufbau der Datenbank - Problemstellung
Datenbank 9. Jgst. (WSG-W)/GK 13 Winf Thema: Datenbank (Absatzbereich) (Fortbildungsmaterialien – Wirtschaftsinformatik) Grundüberlegungen zur Datenmodellierung
SQL-Abfragen definieren Datenbank 9. Jgst. (WSG-W)/GK 13 Winf Thema: Datenbank (Absatzbereich) (Fortbildungsmaterialien – Wirtschaftsinformatik) SQL-Abfragen definieren
Bericht erstellen - Rechnung Datenbank 9. Jgst. (WSG-W)/GK 13 Winf Thema: Datenbank (Absatzbereich) (Fortbildungsmaterialien – Wirtschaftsinformatik) Bericht erstellen - Rechnung
Datenbank Datenbank - Kollegstufe: WR(Inf) (Fortbildungsmaterialien - Wirtschaftsinformatik – Datenbank zum Datenschutzrecht) Einwohnermeldeamt: Finanzamt: Krankenkasse: Polizei:
Datenbank Datenbank - Kollegstufe: WR(Inf) (Fortbildungsmaterialien: Wirtschaftsinformatik – Datenbank zum Datenschutzrecht) Der Gläserne Bürger
Mehrwert durch Computereinsatz im Unterricht? Unterrichtsqualität Motivation steigt Aktualität steigt Anschaulichkeit steigt Selbstständiges handlungs- orientiertes Lernen wird ge- fördert Praxisorientierung Einsatz von Tabellenkalkulations- programmen Einsatz von Grafikprogrammen Einsatz von Datenbankprogrammen Schlüsselqualifikationen Fähigkeit zur Informationsbeschaffung steigt Kritikfähigkeit gegenüber Veröffentlichungen wird verbessert Fähigkeit zur Teamarbeit steigt Kommunikationsfähigkeit steigt Kompromissfähigkeit steigt Fähigkeit zur Informationsverarbeitung steigt Kompetenz im Umgang mit Medien steigt Lebenslanges Lernen weg vom abgeschlossenen Fachwissen hin zu dynamischem Wissen
Weitere Informationen im Internet: www.info-wr.de Harald Weber – Landesbeauftragter für Computereinsatz
Harald Weber www.info-wr.de Landesbeauftragter für Computereinsatz im Fachunterricht Wirtschaft/Recht Harald Weber www.info-wr.de