Zentrale Leistungsüberprüfung 10 Gymnasium. 2 Zielsetzung Anforderungsniveau sichern Leistungen vergleichbar machen Rückmeldung über Unterrichtserfolg.

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 Präsentation transkript:

Zentrale Leistungsüberprüfung 10 Gymnasium

2 Zielsetzung Anforderungsniveau sichern Leistungen vergleichbar machen Rückmeldung über Unterrichtserfolg geben Kompetenzen für den Eintritt in die gymnasiale Oberstufe überprüfen Qualität der Schulen verbessern

3 Einheitliche Standards Die Kultusministerkonferenz hat einheitliche Anforderungen festgelegt für die Fächer Deutsch, Mathematik und erste Fremdsprache Diese Standards beziehen sich auf den mittleren Schulabschluss und den Hauptschulabschluss Alle Bundesländer haben sich verpflichtet, diese Standards zu übernehmen und zu überprüfen

4 Vorbereitung Grundlage sind die Lehrpläne Für jedes Fach wurden verbindliche Inhaltsbereiche festgelegt: sie grenzen die möglichen Themengebiete ein sie ermöglichen eine gezielte Vorbereitung Beispielaufgaben zeigen, wie die Prüfungsaufgaben aussehen Inhaltsbereiche und Beispielaufgaben sind im Internet veröffentlicht

5 Dauer der Prüfungen Als Bearbeitungszeit ist vorgegeben: Deutsch 150 Minuten +10 Minuten/Orientierung Mathematik120 Minuten +10 Minuten/Orientierung Fremdsprache120 Minuten +10 Minuten/Orientierung In Deutsch kommen 10 Minuten zur Aufgabenauswahl hinzu Die Prüfungen beginnen um 9.00Uhr, nach den Prüfungen findet regulärer Unterricht statt.

6 Prüfungsaufgaben Die Aufgaben bestehen aus zwei Teilen: der erste Teil überprüft Basiskompetenzen der Klassen 5-10 der zweite Teil bezieht sich auf Themenbereiche der Klassen 9-10 Im Fach Deutsch stehen zwei Aufgaben zur Auswahl

7 Bewertung 1 Die Zeugnisnote beruht jeweils zur Hälfte auf: der Prüfungsnote und der Vornote In der Klasse 10 werden insgesamt 4 Klassenarbeiten geschrieben Die Vornote beruht auf den in der gesamten Jahrgangsstufe 10 erbrachten Leistungen Eine Nachprüfung ist in den P ZP10 Fächern nicht möglich.

8 Bewertung 2 Vornote und Prüfungsnote stimmen überein: die Fachlehrerin / der Fachlehrer setzt die Zeugnisnote fest Vornote und Prüfungsnote weichen um eine Notenstufe ab: die Fachlehrerin / der Fachlehrer setzt nach Abstimmung mit dem Zweitkorrektor die Zeugnisnote fest

9 Bewertung 3 Vornote und Prüfungsnote weichen um zwei Notenstufen ab: die Fachlehrerin / der Fachlehrer setzt die mittlere Note als Zeugnisnote fest oder die Schülerin / der Schüler entscheidet sich für eine mündliche Prüfung Vornote und Prüfungsnote weichen um drei Notenstufen ab: eine mündliche Prüfung findet statt

10 Mündliche Prüfung 1 Die mündliche Prüfung bietet die Möglichkeit, die Prüfungsnote zu verbessern Die Fachlehrerin / der Fachlehrer benennt drei Unterrichtsvorhaben aus der Jahrgangsstufe 10 als inhaltliche Grundlage Dies geschieht am Tag der Bekanntgabe der Prüfungs- und Endnoten, 16.Juni 2010 Die Aufgaben stellt die Fachlehrerin / der Fachlehrer Das Prüfungsgespräch dauert Minuten

11 Mündliche Prüfung 2 Für die Prüfungsleistung legt der Fachprüfungsausschuss auf Vorschlag der Fachlehrerin / des Fachlehrers eine Note fest Die Zeugnisnote setzt sich im Fall einer mündlichen Prüfung aus drei Noten zusammen: Vornote Note für die schriftliche Prüfungsleistung Note für die mündliche Prüfungsleistung Diese Noten werden gewichtet im Verhältnis 5 (Vornote) : 3 (schriftl. Prüfung) : 2 (mündl. Prüfung)

12 Termine 1 Die schriftlichen Leistungsüberprüfungen finden statt am: 18. Mai 2010in Deutsch 20. Mai 2010in der Fremdsprache ( Englisch) 28. Mai 2010in Mathematik Nachschreibetermine im attestierten Krankheitsfall: 02. Juni 2010in Deutsch 08. Juni 2010 in der Fremdsprache (Englisch) 10. Juni 2010 in Mathematik

13 Termine 2 Mitteilung der Vornoten und Ergebnisse Mittwoch 16. Juni 2010 Meldung zur mündlichen Prüfung bis Freitag, 18. Juni 2010 Die mündlichen Abweichungsprüfungen finden statt: Dienstag, 22. Juni 2010 Die Berlinfahrt der 10a und 10b beginnt am Montag, 28. Juni 2010

14 Weitere Informationen Allgemeine Informationen findet man im Internet unter: Inhaltliche Vorgaben, Beispielaufgaben und aktuelle Hinweise:

15 Weitergehende Fragen Für Beratungen gibt es Ansprechpartner: Fachlehrkräfte, Koordinatoren für die Sekundarstufe I, Schulleitungen Die Schulen werden durch die jeweilige Fachaufsicht bei den Bezirksregierungen beraten. Im Einzelfall können Anfragen an folgende Mail-Adressen gerichtet werden: und