Prof. Dr. Wolfram Seidner Stimmphysiologie für Gesangsstudenten – Phoniatrische Grundlagen für das Singen Prof. Dr. Wolfram Seidner
Phoniatrie und Pädaudiologie Medizinisches Spezialgebiet: Physiologie und Pathologie von Stimme, Sprache, kindlichen Hörstörungen Grundlage: HNO-ärztliche Untersuchungs- und Behandlungstechnik Berücksichtigung psychischer und sozialer Aspekte: Kommunikationsstörungen! Zusammenarbeit mit Neurologie, Psychotherapie, Pädiatrie, Innerer Medizin, Stomatologie, Logopädie, Gesangspädagogik, Sprechwissenschaft ...
Phoniatrie Kommunikationsmedizin! Phoniater: benötigen Kenntnisse auf künstlerisch-sängerischem Gebiet, vor allem Liebe für das Singen und den Gesang! Gesangspädagogen: benötigen Kenntnisse auf physiologischem / pathophysiologischem Gebiet! Gesprächsbereitschaft erforderlich!
Anatomie - Physiologie Anatomie: „Zergliederungskunst“ Lehre vom Bau der Organismen Physiologie: Lehre von der Funktion der Organismen Pathologische Anatomie: Lehre von den krankhaften Organveränderungen Pathophysiologie: Lehre von den krankhaften Funktionsänderungen Einheit / Wechselwirkung zwischen Bau und Funktion
Stimme Grundschall der Lautsprache Das Tönende, Klingende der Sprache bzw. des Sprechens und Singens
Sprache „Muttersprache“, Kompetenz System von Zeichen, die mit Bedeutungen belegt werden „Aussprache“, Performanz Sprechen; der psychophysische Vollzug der Sprache
Sängerstimme Ein psychisches Phänomen? Eine materielose Erscheinung? Primär ein Phänomen aus Luftdruck und –strömung, Schwingungsmechanik sowie Akustik! Sekundär ein künstlerisch überformtes Ereignis!
Anatomische und physiologische Grundlagen der Atmung, Stimmerzeugung und Klangformung
Funktionsebenen Singen Steuerung Klangformung Stimmerzeugung Atmung
Funktionsebenen Singen - Einflussfaktoren Körperfunktionen Psyche Emotionen Musikalität „Sozio-kulturelles Umfeld“ (Beruf, Familie, Arbeitsbedingungen, Sozialstatus ...)