Write two sentences about each person based on the information given.

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
How many past participles can you find in this elephant? List them!
Advertisements

Lektion 6 Test Review Lets play!. How to play: The questions will appear on one slide (with a color background) and their answer will appear on the following.
The Pefect Tense By Abbie (:.
The Verbs sein and heißen
Deutsch 1 Frau Spampinato
Frau Hart puts you in..... Formal or informal translation Greetings/ goodbyes/ formal or informal
Talking about where people are from
ich bin du bist er/sie/es ist sie (pl.) sind
Woher kommst du? Talking about where people are from.
Haben – to have ich habe du hast er/sie hat es hat man hat wir haben
Kapitel 1 zweite Stufe.
Geburtstag.
Deutsch I Review for Chapter II.
Guten Tag! Warm-up: Please have your review guide on the desk. Is the first page finished? Agenda: Review Guide Verbs – types of verb Journal Song and.
Test Review Deutsch I Kapitel I.
9/23-9/27 AGENDAS & NOTES Week RMS Glöckner (Translate): Wie heisst du? Wie heissen Sie? Wie alt bist du? Ich bin Ursula. Er ist Brian. Hausaufgaben.
You need to use your mouse to see this presentation
4 begrüßen - Alter - Name - PP
Komm Mit! 1 Kapitel 1 Wer bist du?. Aufwärmübungen GH4, ÜH6.
Schreiben Write a sentence responding to each question using the cues given in the parenthesis. Was spielt er? (Basketball) Was spielt sie? (Tennis) Was.
Komm mit! 1 Kapitel 1.
DEUTSCHE VERBEN 2. IRREGULAR VERBS. SEIN = TO BE SEIN is probably the most irregular verb there is in German. All of its forms just have to be memorized.
Wie fühlst du dich? Wie fühlen Sie sich?
Die Konjugation Conjugation!
Heute ist Montag, der 17. September 2012: Lernziel: 1.Diskussion: Sprechen 2.Wie kommst du zur Schule? 3.Leseverständnis (Reading Comprehension) 4.Quiz.
Negation is when you dont have or dont do something.
sein (Englisch: to be) [Infinitiv]
Unser Verb „haben“ Fragewörter
To school => zu der Schule With friends => mit den Freunden On top of the desk => auf dem Schreibtisch Through the wall => durch die Wand.
Wie alt bist du? 15.
Heute ist Montag, der 15. September Hausaufgaben: GH S. 6 # 11 2.Quiz besprechen 3.Wie kommst du zur Schule? 3.Leseverständnis (Reading Comprehension)
“To be or not to be…” Bin, bist, ist, sind, seid.
Numbers Greetings and Good-byes All about Me Verbs and Pronouns
Learning Target / Lernziel:
AP S. 12.
Bellwork- Tag 35 Write the German word for the room, in which you would most likely find the furniture: 1. die Kommode 2. die Badewanne 3. das Bett.
The Common Past Forms of sein (to be), haben (to have) & wissen (to know [as a fact]) (Prof. Engel-Doyle, Version vom 2. April 2009)
Die Fragen Wörter Wer? Was? Wann?.
Learning Target / Lernziel:
GUTEN MORGEN! Heute ist den 17. September
Connect Four Print out a copy of the game board on the next slide and try to get four in a row: across, down or diagonally by answering the German questions.
Direct objects and adjective endings
Learning Target / Lernziel: To be
Schreiben Write a postcard to your new pen pal in Germany. Make sure you are using all the learning targets we addressed in Chapter 1. Ask you friend questions:
Wie heißt du? Ein Dialog Hallo!.
Guten Tag, Wie geht’s? Danke, gut. / Nicht schlecht, danke.
Verneinung / Negation There are two ways to negate a sentence: with „kein“ or „nicht“ Which one to use depends on what is to be negated.
Frau patrick puts you in..... Schule Alles über mich Greetings/ goodbyes/ formal or informal
VERBEN der Infinitiv kommen
Deutsch 1 G Stunde. Donnerstag, der 13. September 2012 Deutsch 1 (G Stunde)Heute ist ein G - Tag  Unit: Introduction to German & Germany  Objectives:
Vorstellen (informell: Christian, Mike, Sam)
German Verb Conjugation
Übung Macht den Meister! (Practice Makes Perfect!)
Formation of Questions. Yes/no questions ●To form a question, you must use inverted word order. ○ The sequence of the subject and the verb in the sentence.
Here‘s what we‘ll do... Talk to the person sitting in front of you. Introduce each other, and ask each other questions concerning the information on your.
Wortschatz. Wie kommst du zur Schule? How do you get to school?
Guten Morgen. Wie geht es Ihnen? Danke, gut. / Nicht schlecht, danke.
Großvater Großmutter Großvater Großmutter Tante/Onkel Vater Mutter.
Interrogative and Relative Pronouns. Interrogative pronouns Used to ask questions –Wer nominativ –Wen akkusativ –Wem dativ –Wessen whose –Was (n or a)
Was für eine Person ist sie/er?
Connect Four Print out a copy of the game board on the next slide and try to get four in a row: across, down or diagonally by answering the German questions.
IMPORTANT! Those who missed the last sessions: Please make sure you copy the notes from your classmates! I have office hours from 2-4 today feel free to.
Volume 1, Chapter 2.
Kapitel 1-Stufe 2 Review Power point.
Ein wenig Grammatik Plural subject pronouns Verb Endings
Willkommen bei der Englisch-Abfrage von Grammar One bis Grammar Five
So sagt man das! Expressing likes and dislikes
Quality assured by the ALL Connect project (2015)
ARBEITE N und FINDE N arbeiten = to work finden = to find ich
 Präsentation transkript:

Write two sentences about each person based on the information given. Warm-up – Wer ist das? Write two sentences about each person based on the information given. Stefanie, 12 Hans, 15

Wer ist das? (who is that)

Das ist... Herr Obama. Frau Obama.

2. Der Mann heisst Daniel B. 3. Er ist/ heisst Daniel B. Answers from class: 1. Das ist Daniel B. 2. Der Mann heisst Daniel B. 3. Er ist/ heisst Daniel B. 4. Er ist 17. 5. Daniel B. ist 17. 6. Der Mann ist 17. Daniel Bruehl, 17

Answers from class: 1. Das ist Alexandra. 2. Die Frau heisst A. 3. Sie ist/ heisst A. 4. Sie ist 19. 5. Alexandra ist 17. 6. Die Frau ist 17. Alexandra Maria Lara, 19

“Sein oder nicht sein - Das ist die Frage”

“Sein oder nicht sein - Das ist die Frage” In class: To be or not to be – that is the question. -Hamlet

“sein” – to be Du bist auch 16. Karola ist 14. Sie ist 14. Ich bin 16. Du bist auch 16. Karola ist 14. Sie ist 14. Jens ist 17. Er ist 17. Steffi und Ulli sind 20.

ich bin du bist er/sie/es ist sie (pl.) sind “sein” - to be ich bin du bist er/sie/es ist sie (pl.) sind

ich bin (I am) du bist (you are) er/sie/es ist (he/she/it is) sie (pl.) sind (they are)