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Fernsehen 1 Pupils click on the images to hear the text. Transcript (in no particular order): ein Zeichentrickfilm eine Seifenoper eine Dokumentarsendung der Wetterbericht die Nachrichten eine Komödie ein Krimi eine Talk-Show eine Kindersendung eine Sportsendung eine Musiksendung eine Tiersendung.  

Fernsehen 2 Was passt zusammen? A E B C D I H F G K J L ein Zeichentrickfilm eine Seifenoper eine Dokumentarsendung der Wetterbericht die Nachrichten eine Komödie ein Krimi eine Talk-Show eine Kindersendung eine Sportsendung eine Musiksendung eine Tiersendung. B C A E D F H I Answers appear all at once on mouseclick. G K J L

Ist das positiv oder negativ? Fernsehen 3 Ist das positiv oder negativ? Es ist spannend. Es ist informativ. Es gibt zu viel Gewalt. Es ist unrealistisch. Es ist Quatsch. Es ist interessant. Es ist doof. Answers appear one by one on mouseclick. Es ist langweilig. Es ist faszinierend.

Fernsehen 4 Pupils fill in the relevant details on the table. Click on the eye to reveal answers, and the arrow to restart. Transcript: 1. Ich sehe gern Sportsendungen. Ich finde sie toll, besonders Fußball. Ich sehe aber nicht gern Seifenopern. Sie sind wirklich Quatsch. 2. Ich sehe gern die Nachrichten. Ich finde es wichtig, sich zu informieren. Ich sehe aber nicht gern Sportsendungen. Ich finde sie total langweilig. 3. Ich sehe sehr gern Krimis. Ich finde sie spannend. Ich sehe nicht gern Dokumentarsendungen. Sie sind oft uninteressant. 4. Ich sehe gern Musiksendungen, weil ich dort oft meine Lieblingsgruppen sehen kann. Ich sehe aber nicht gern Zeichentrickfilme. Sie sind nur für Kinder.  

Fernsehen 5 Ich sehe jeden Tag eine Stunde fern. Wie oft siehst du fern? Ich sehe gern Dokumentarsendungen, weil sie interessant sind. Ich sehe nicht gern Seifenopern, weil sie Quatsch sind. Was siehst du gern und nicht gern? Übe die Fragen mit einem Partner oder einer Partnerin!

Fernsehen 6 Kanal 1 18.00 Marienhof Seifenoper 18.30 Sabrina – verhext Amerikanische Serie. 19.00 Heute Nachrichten und Wetterbericht. 19.30 Hitparade 20.00 Tatort Krimi 20.45 Die Schönheiten der Natur 21.45 Sportwelt Heute Fußball und Leichtathletik Stimulus for oral work. Teacher or pupils can ask the following questions. Was für eine Sendung ist…? Wann kommt…? Was läuft um…? Was für eine Sendung ist…? Wann kommt…? Was läuft um…?

Fernsehen 7 Ich interessiere mich für Tennis. Ich lache gern. Ich bin sieben Jahre alt. Ich sehe gern Sendungen mit viel Spannung. Ich will mich informieren. Ich möchte wissen, ob es morgen regnen wird. Ich interessiere mich für Tiere. Ich weiß nicht, wo ich nächstes Jahr Urlaub mache. Sportsendung Komödie Kindersendung Krimi Nachrichten Wetterbericht Tiersendung Reisesendung Answers appear one by one on mouseclick. Kindersendung Sportsendung Krimi Tiersendung Komödie Nachrichten Wetterbericht Reisesendung

Im Kino 1 Pupils reorder the dialogue. Click on the eye to reveal answers, and the arrow to restart. Transcript: Guten Tag. Wann beginnt der Film heute Abend? Die erste Vorstellung ist um 19 Uhr, die letzte um 21.30 Uhr. Ich möchte zwei Karten für die Vorstellung um 19 Uhr bitte. Ja, bitte schön. Eine Karte kostet 7 Euro. Gibt es eine Ermäßigung für Schüler? Ja , eine Karte kostet dann 6 Euro. Das macht 12 Euro zusammen. Bitte schön. Danke. Ich wünsche Ihnen einen schönen Abend.

Übe Dialoge mit deinem Partner oder deiner Partnerin. Im Kino 2 Pupils listen again and fill in the gaps in the text. Click on the eye to reveal answers, and the arrow to restart. Transcript: Guten Tag. Wann beginnt der Film heute Abend? Die erste Vorstellung ist um 19 Uhr, die letzte um 21.30 Uhr. Ich möchte zwei Karten für die Vorstellung um 19 Uhr bitte. Ja, bitte schön. Eine Karte kostet 7 Euro. Gibt es eine Ermäßigung für Schüler? Ja , eine Karte kostet dann 6 Euro. Das macht 12 Euro zusammen. Bitte schön. Danke. Ich wünsche Ihnen einen schönen Abend. Übe Dialoge mit deinem Partner oder deiner Partnerin.

Im Kino 3 Was passt zusammen? ein Kinderfilm ein Abenteuerfilm ein Zeichentrickfilm ein Horrorfilm ein Krimi ein Actionfilm eine Liebesgeschichte eine Komödie Der Herr der Ringe Shrek Titanic Scream Gladiator Spy Game Das Tagebuch der Bridget Jones Teachers may want to change the film titles as these ones go out of date. Harry Potter und der Stein der Weisen

Im Kino 4 Mein Lieblingsfilm Mein Lieblingsfilm ist Harry Potter und der Stein der Weisen. Es handelt sich um einen Jungen, der auf eine Schule für Zauberer geht. Der Hauptdarsteller ist Daniel Radcliffe. Der Film hat mir sehr gut gefallen. Meiner Meinung nach waren die Schauspieler toll, und ich habe die Effekte toll gefunden. Wie heißt der Hauptdarsteller? Worum handelt es sich? Was hat er gut gefunden? Wie heißt sein Lieblingsfilm? Wie hat ihm der Film gefallen?

Grammatik – Relative Pronouns Relative pronouns are used to mean who or which. The word used is the same as the word for the. Es handelt sich um einen Mann, der… eine Frau, die … ein Mädchen, das… Kinder, die… After a relative pronoun, the verb is sent to the end of the clause. Fill in the gaps with the correct relative pronouns. Es handelt sich um ein großes Schiff, ____ sinkt. Es handelt sich um zwei Polizisten, ____ in NewYork wohnen. Es handelt sich um einen Mann, _____ in der Römerzeit lebte. Es handelt sich um eine Familie,_____ in Dublin wohnt. Es handelt sich um ein Ungeheuer, ____ sich in eine Prinzessin verliebt.

Was ist dein Lieblingsfilm? Beschreib es. Im Kino 5 Was ist dein Lieblingsfilm? Beschreib es. Mein Lieblingsfilm ist _____________________________. Es ist ein _______________________. Es handelt sich um ____________________________. Die Hauptdarsteller sind ________________________. Meiner Meinung nach war der Film ______________________. Ich habe _______________________________ gefunden.

Bist du eine Leseratte? Ich lese sehr gern. Ich lese oft ein Buch pro Woche. Ich lese allerlei Bücher: Romane, Liebesgeschichten und Abenteuerbücher. Ich lese aber nicht so gern Sciencefictiongeschichten. Ich lese nicht so gern. Ich lese nur in der Schule oder kaufe ab und zu Comics. Ich sehe lieber fern. Animated questions appear one by one on mouseclick. Wer…? liest nur, wenn er muss? findet das Fernsehen besser? liest regelmäßig? liest ab und zu Comics? liest viele Sorten von Büchern?

Wiederholung 1. Wie oft siehst du fern? 2. Was ist deine Leiblingssendung? Warum? 3. Was siehst du nicht gern? Warum? 4. Wie oft gehst du ins Kino? 5. Was ist dein Lieblingsfilm? Kannst du ihn beschreiben? 6. Wie oft liest du? 7. Was findest du besser – Lesen oder Fernsehen? 8. Hast du einen Computer? Wozu benutzt du ihn?

Hast du einen Computer? Pupils listen and decide which person (A or B) corresponds with each of the sentences (1-8). Click on the eye to reveal answers and the arrow to restart. Transcript: Ich habe keinen Computer zu Hause. Ich möchte aber einen. Jedoch kann ich die Computer in der Schule benutzen. Ich benutze den Computer zweimal pro Woche. Meistens mache ich Recherchen für meine Hausaufgaben. Ab und zu schicke ich E-mails. 2) Ich habe einen Computer zu Hause, und ich benutze ihn sehr oft. Ich surfe oft im Internet, lese Chatseiten und schicke E-mails. Und ab und zu mache ich auch meine Hausaufgaben. Wozu benutzt du den Computer? Schreib Sätze mit um…zu. z.B. Ich benutze den Computer, um Hausaufgaben zu machen.

Sport 1 ich fahre ski ich schwimme ich spiele Tennis ich angele Fußball ich spiele Hockey ich spiele Rugby ich fahre Rad ich spiele Volleyball Revision slide. Vocabulary is covered an item at a time on mouseclick. ich turne

Sport 2 Was passt zusammen?? ich mit einer anderen Person spielen kann. Ich spiele gern Fußball, weil… Ich spiele gern Tennis, weil… Ich fahre gern ski, weil…. Ich angele nicht gern, weil….. Ich fahre nicht gern ski , weil… Ich schwimme gern, weil….. Ich spiele gern Hockey, weil.. Ich segle nicht gern, weil…. ich gern in einer Mannschaft spiele. ich gern im Wasser bin. ich gern in den Bergen bin. man die ganze Zeit warten muss. Pupils match up the two sentence halves. Answers on the following slide. ich nicht schwimmen kann. ich mit Freunden im Park spielen kann. ich nicht gern Wintersporte treibe.

Sport 3 Was passt zusammen?? Ich spiele gern Fußball, weil… Ich spiele gern Tennis, weil… Ich fahre gern ski, weil…. Ich angele nicht gern, weil….. Ich fahre nicht gern ski , weil… Ich schwimme gern, weil….. Ich spiele gern Hockey, weil.. Ich segle nicht gern, weil…. ich mit Freunden im Park spielen kann. ich mit einer anderen Person spielen kann. ich gern in den Bergen bin. man die ganze Zeit warten muss. ich nicht gern Wintersporte treibe. ich gern im Wasser bin. ich gern in einer Mannschaft spiele. ich nicht schwimmen kann. Answers for the previous slide appear one by one on mouseclick.

Sport 4 Was passt zusammen? Interessierst du dich für Sport? Was für Sport machst du in der Schule? Was ist dein Lieblingssport? Wie oft machst du Sport jede Woche? Bist du Mitglied einer Sportmannschaft? Spielst du gern Tennis? Ich spiele Tennis und Volleyball. Ja, ich liebe Sport. Ja, ich spiele Hockey für die Schule. Ich treibe Sport zweimal pro Woche. Mein Lieblingssport ist Fußball. Nein, es gefällt mir nicht. Answers on the following slide.

Sport 5 Was passt zusammen? Interessierst du dich für Sport? Was für Sport machst du in der Schule? Was ist dein Lieblingssport? Wie oft machst du Sport jede Woche? Bist du Mitglied einer Sportmannschaft? Spielst du gern Tennis? Ja, ich liebe Sport. Ich spiele Tennis und Volleyball Mein Lieblingssport ist Fußball. Ich treibe Sport zweimal pro Woche. Ja, ich spiele Hockey für die Schule. Answers to the previous exercise appear one by one on mouseclick. Nein, es gefällt mir nicht.

Sport 6 Beantworte die Fragen Interessierst du dich für Sport? Was für Sport machst du in der Schule? Was ist dein Lieblingssport? Wie oft machst du Sport jede Woche? Bist du Mitglied einer Sportmannschaft?

Sport 7 Richtig oder falsch? Was machen deutsche Jugendliche in ihrer Freizeit? Sie gehen gern aus – vor allem ins Kino oder auf ein Konzert. Zu Hause sehen sie weniger fern als Erwachsene. Viele lesen aber nicht gern. Über die Hälfte hat letztes Jahr kein Buch außer Schulbücher gelesen. Dagegen lesen Jugendliche häufig Jugendzeitschriften oder Zeitschriften über Musik. Sport ist aber sehr beliebt. Fußball ist der Lieblingssport der deutschen Jugendlichen, aber andere Sportarten wie Handball sind auch sehr beliebt. Sportarten wie Aerobik sind auch populär. Und neue Abenteuersportarten breiten sich aus. Deutsche Jugendliche gehen gern ins Kino. Jugendliche sehen öfter fern als Erwachsene. Mehr als 50% der Jugendlichen haben letztes Jahr nur Schulbücher gelesen. Jugendliche lesen lieber Bücher als Zeitschriften. Handball ist unter den Deutschen sehr populär. Abenteuersportarten werden immer beliebter. Answers appear all at once on mouseclick. 1. R 2. F 3.R 4.F 5.R 6.R

Mein Wochenende 1 Letztes Wochenende war fantastisch - ich habe mit meinen Freundinnen einen Ausflug nach München gemacht. Wir sind früh aufgestanden und sind zum Bahnhof gefahren. Die Reise mit dem Zug hat 40 Minuten gedauert. Unterwegs haben wir geplaudert und Musik gehört. Um 10 Uhr sind wir in München angekommen, und wir sind ins Deutsche Museum gegangen. Es ist ein technisches Museum mit vielen interessanten Exponaten. Danach sind wir in die Stadtmitte gefahren, um einkaufen zu gehen. Ich habe Kleidung gekauft. Das hat Spaß gemacht! Am Abend sind wir dann ins Kino gegangen und haben “Scream 2” gesehen - der Film hat mir gut gefallen, obwohl es ein bisschen gruselig war. Nach dem Kino sind wir mit dem Zug nach Hause zurückgekehrt. Leider hat es über eine Stunde gedauert, weil der Zug Verspätung hatte. Wir waren alle auch sehr müde, aber es war ein toller Tag. Animated questions appear on mouseclick. Was haben sie in der Stadtmitte gemacht? Was gibt es im Deutschen Museum? Welches Problem gab es? Wie lange war die Reise? Was haben sie am Abend gemacht? Wohin sind sie gefahren? Wie haben sie den Film gefunden? Wie sind sie gefahren?

Mein Wochenende 2 Was sind deine Hobbys? Bist du sportlich? Was machst du lieber – lesen oder Sport treiben? Was machst du normalerweise am Wochenende? Was hast du letztes Wochenende gemacht? Was hast du abends gemacht?

Mein Wochenende 3 Schreib einen Bericht über einen Ausflug, den du am Wochenende gemacht hast. Erwähne die folgenden Punkte: Wohin du gefahren bist Wie du gefahren bist Was du während der Reise gemacht hast Welche Aktivitäten du gemacht hast Was du am Abend gemacht hast Was dir am besten gefallen hat