E-Learning Modul Lehr-/ Lernarrangements für Gesundheitsfachberufe Institut für Berufliche Fachrichtungen Arbeitsbereich Medizin- und Pflegepädagogik
Projektanlass Ursprung: Projekt Hochschulübergreifende Kooperation Pflegewissenschaft in Zusammenarbeit mit der Universität Osnabrück
Projektaufgaben Inhaltliche Aufgaben: Didaktische Weiterentwicklung des Moduls Lehr-/Lernarrangements für Gesundheitsfachberufe Technische Aufgaben: Adaption für verschiedenen Lernplattformen
Projektphasen I Laufzeit: Oktober 2006 bis Dezember 2007 Fortlaufend: Technische Beratung, Überarbeitung und Adaption
Projektphasen II Oktober – März 2006: Erschließung neuer Anwendungs- felder, Überarbeitung der Lerninhalte April – Juli 2007: Durchführung der Lehrveranstaltungen August – Dezember 2007: Evaluation, Implementierung, Abschlussdokumentation
Projektziele Optimierung des bestehenden Moduls Erprobung und Absicherung weiterer Anwendungen Verstetigung des Angebots
Projektpartner TU Dresden: Institut für Berufliche Fachrichtungen / Medizin- und Pflegepädagogik (Prof. Dr. T. Bals) TU Dresden: MDC (Prof. Dr. T. Köhler) Universität Osnabrück: Fachbereich Humanwissenschaften (Prof. Dr. H. Remmers)