Dipl. -Psych. Thomas von Stosch Psych

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 Präsentation transkript:

   Was Kindern Hilfe und Halt gibt und wie wir sie dabei unterstützen können Dipl.-Psych. Thomas von Stosch Psych. Psychotherapeut Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut

Übersicht Bemerkungen über Entwicklung Bindungsgeschehen Entwicklungsphasen Kontakt Halt und Unterstützung 1. AIM - Elternbildungskongress 12.04.2008 Thomas von Stosch

1. AIM - Elternbildungskongress 12.04.2008 Thomas von Stosch

Bindungsgeschehen Zugehörigkeit: „Mama, Papa, so wie ihr seid, seid ihr für mich richtig!“ Feinfühligkeit: „Mein liebes Kind, wir wollen, dass Du ein erfülltes und glückliches Leben hast.“ Wertschätzung: „Keiner ist wie Du!“ Echtheit: „So wie wir sind, sind wir für Dich richtig!“ 1. AIM - Elternbildungskongress 12.04.2008 Thomas von Stosch

Entwicklungsphasen Spürbares Leben (Säuglings- und Kleinstkindzeit bis 2. Lj.) Autonomie (Kleinkind und Kindergarten 2. - 6. Lj.) Selbstwert und Leistungsvermögen (Schulkind 6. - 12. Lj.) Entdeckung des eigenen Selbst (Pubertät 12. - 18. Lj.) 1. AIM - Elternbildungskongress 12.04.2008 Thomas von Stosch

Spürbares Leben (Säuglings- und Kleinstkindzeit) Kontakt Der Schrei Blick: „Ich sehe Dich und Du siehst mich!“ Körperlichkeit: „Du spürst mich und ich spüre Dich!“ Halt und Unterstützung Die sichere Basis: „Ich passe auf Dich auf!“ Rhythmus und Rituale: „Du kannst Dich auf mich verlassen!“ 1. AIM - Elternbildungskongress 12.04.2008 Thomas von Stosch

Autonomie 1 (Kleinkind und Kindergarten) Kontakt Dialog: „Ich und Du, Du und Ich!“ Körperlichkeit: „Ich bin groß und Du bist klein!“ Identifikation: „Ich bin wie Du, Du bist wie ich“! 1. AIM - Elternbildungskongress 12.04.2008 Thomas von Stosch

Autonomie 2 (Kleinkind und Kindergarten) Halt und Unterstützung Spielräume Sprachräume Geschehen Beziehungssätze Aufforderungen Regeln und Konsequenzen 1. AIM - Elternbildungskongress 12.04.2008 Thomas von Stosch

Selbstwert und Leistungsvermögen (Schulkind) Kontakt Bestätigung: „So wie du bist, bist du richtig, genau so!“ Körperlichkeit: „Du entfaltest Deine Kraft auf Deine Weise!“ Halt und Unterstützung Ermutigung: „Du kannst deine Fähigkeiten zur Meisterschaft entfalten!“ Verantwortlichkeit: „Ich verantworte das, was du zu verantworten hast!“ 1. AIM - Elternbildungskongress 12.04.2008 Thomas von Stosch

Die Entdeckung des eigenen Selbst (Pubertät) Kontakt Bindung: „Wir lassen Dich ins Leben und bleiben Deine Eltern!“ Das Ende der Erziehung: „Du kannst die Folgen für unsere Fehler bei uns lassen!“ Halt und Unterstützung Grenzen werden gesprengt und überwunden: „Ich mache es in auf meine Weise.“ 1. AIM - Elternbildungskongress 12.04.2008 Thomas von Stosch

Zum guten Schluss Üpbrigens: Wenn sie die Professionellen mit ihren Kindern in der Stadt sehen ... ... dann sehen sie ganz gewöhnliche Eltern mit ganz gewöhnlichen Kindern, die es auch nicht besser machen, als sie können. 1. AIM - Elternbildungskongress 12.04.2008 Thomas von Stosch